 鲜花( 6)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2011-9-21 18:41
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本帖最后由 charlene-david 于 2011-9-21 19:42 编辑 - s G+ j. e. x1 ?! l* j! O2 [
LZ看来真的希望从华人网得到点经验。
4 ~7 a& ~3 ?: }6 `- C1 k: ~ 别人家的经验可以参考,也顶多是参考而已,因为每个孩子个性不一,家庭环境千差万别,孩子和大人的经历也不同。
; J! h; u6 v$ R$ H6 L, b 至于转帖中提及的逆反心理,是成长期必有的过程,随着孩 ...8 d ?. I9 Q7 w: R+ e
phil79 发表于 2011-9-21 19:22  ; Q7 b* H# f9 o i
孩子都有叛逆期,这个没错,不过转帖里的现实问题,也确实跟移民有很大关系.! }- S+ W3 ]8 i3 V
0 _1 R: I$ P9 A7 C }+ I首先就是语言和文化的现实问题.
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父母年纪已近中年,又要打工维持生计,要他们提高英语,确实确实不太容易,打工已经消耗了他们大部分的精力了,要在国内的话,或许他们是用不着做这样的体力工的.中年人学好英文,接受西方文化,这可以去努力,但是努力的结果,就不好期待了,你说呢?
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. e5 \! R e& b- d3 T- |另外还有孩子的中文,来加拿大后,简单的日常交流可能不难,但是那种深入的思想沟通,确实中文是有困难的,尤其是孩子很小来加拿大的话.这样父母就是想教育孩子,也无沟通桥梁了.是吧?, d, [6 L! V W- J0 P% L( Q5 R
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我上面讲到的两个问题,是除了父母教育本身之外的客观现实问题,每个问题都跟移民联系在一起的./ x( b5 d" _2 ?: P1 K+ ?
( w+ l( z. @$ r当然,我们还得提到父母的教育,对孩子太惯.......这是另外一个范畴的话题了.这里暂且不细说,只说上面两个不可回避的客观现实问题. |
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