 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。$ O( F) x& _* }9 K
- Q+ D: c1 m/ x行动之前靠清楚几件事情,
- ]; y! N, X `0 K. X9 x1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。- C7 c& V* k! R3 R& X9 O
2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈+ r5 s6 _& R! M: _: f- E1 ~/ M. q
问题包括,
( [1 j; T7 C/ g, v; `! g! N r. {事故怎么发生的,7 @7 a0 v4 T0 ]3 w- D
为什么会发生,
3 n" L& S& C7 y! g) t. `. g4 R2 _发生的时候老师在做什么,
, p% x' z* f$ u I9 J* ~4 y发生以后老师采取了什么措施,
0 Y' r1 y# _3 W6 l! x- l1 p这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,$ X) \2 Y) w$ }5 o
最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等
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; ` b% |; q8 Y! @7 ?+ l" ?* X然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
[3 B$ \6 d; H+ M# L- o除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。: Q2 i- `- D8 W8 {( ?8 v) ]# g
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一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。
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. n) T6 |3 }* k; v+ i% Y不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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