 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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$ X, p( X9 u- Y& T1 L楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。
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9 g! M& v# p2 g7 A行动之前靠清楚几件事情,6 v3 \! D9 V. q9 [; q9 \. e9 S
1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。/ Q0 w# i4 n% {( N ^( V$ `$ r
2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈
9 `, V4 }+ I$ x7 X4 I6 P+ K问题包括,% M9 p4 j; T) a1 c6 ^9 P8 _% b
事故怎么发生的,
7 v: e. d& r( l为什么会发生,* ^' G4 E7 X# Y7 f- s6 V; k
发生的时候老师在做什么,$ d' u& c9 z0 b, K
发生以后老师采取了什么措施,' E9 u! Z: z/ Y* c3 g! @
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
( ]6 d& g; e3 i/ K; g# C最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等' M) H- I6 w1 f6 B8 Q" a
; Q) {: r; J$ ?然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,' O* {' q8 J+ I5 T) n' @
除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。2 f' E( ~- h$ @
: j$ f Q) I8 O6 C/ u. [( j7 i7 \不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。/ J; P7 ~4 [; {( j2 R R. K
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