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发表于 2012-5-3 10:12
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第25章 - 背負重責大任的腦袋
本帖最后由 PTL 于 2012-5-3 11:22 编辑
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2 k) q0 e/ u. f! z$ P6 V──檢視思想% T; s: ]* C# E/ @% Q- z" l
2 @% u% [: L) P0 A9 C這次老人介紹的,是一個真正的老師--心靈成長的老師。她接到若菱電話的時候很高興,建議若菱來參加她的一個工作坊,叫「拜倫凱蒂一念之轉」。(註1)
/ j0 H( y, L5 f& [5 W' y! T1 g; A若菱看了一下時間,自己剛好有空,再加上的確想減少和志明碰面的次數,所以就答應了。
: ^7 R7 ?' x3 x/ b# K到了新店的一個靈修中心(註2),若菱立刻感到很舒服、很鬆弛,整個中心好像有一股奇怪的氛圍,讓她有回到家裡的那種溫馨和舒適。進教室的時候,其他學生都到了。老師抬頭看見若菱,彷彿知道她是誰,給了她一個很溫暖的微笑。3 \9 g2 O3 C4 Q/ K+ |6 ]
若菱看到老師也嚇一跳,老師從前也是演藝圈的名人,後來經過婚姻失敗等一連串的打擊,就銷聲匿跡了。後來聽說她潛心靈修,現在不但生活美滿,而且整個人散發著清新、祥和、慈愛的氣質,當然,還是美貌依舊。
9 ^" C" w9 j* l6 `0 l: [若菱坐下來,聽到老師正在說:「我們每個人每天都在挑剔很多東西,吃的、穿的、用的、還有自己的親人、朋友‥‥可是我們卻從來不挑剔自己腦袋裡面的思想。它說什麼我們就相信什麼。」# ^0 M. @1 k$ \% U
若菱一聽,覺得很有道理。真的耶,我們心裡想什麼,我們從來不去質疑,一直都信以為真。誰曾經想過自己的思想可能會「欺騙」我們呢?* g( V1 R( L9 @& x% ~3 y q! m
「我們對自己的思想深信不疑,讓它牽著我們的鼻子走。」老師做了一個牛環的手勢,套在自己鼻子上,同學都笑了。, A$ t, M% F1 r
「那麼,這些思想是怎麼來的呢?我們生下來的時候是空白一片,不會思想的。誰把思想放進我們腦袋裡的呢?」老師站起來,在白板上畫了一個人頭。這時候,其他同學七嘴八舌地說:父母、老師、電視、社會、朋友‥‥等。# }& w+ Q, M6 S. [
老師點頭,然後指著一個同學問:「小時候,你的父母告訴你,你應該要怎麼樣?」
5 j2 C) n3 U, N9 \那個同學瘦瘦的,帶著一點憂鬱氣質,她說:「要聰明、能幹。」
$ }* N! Y/ n, @) W1 p7 X+ c; C「很好!」老師說,然後在人頭上面寫著「聰明、能幹」。( {. y! j8 u) H4 H+ n% a8 k2 G
「你呢?」老師指著另外一位唯一的男同學,「父母告訴你,你『應該』要怎麼樣?」
% v9 i8 Q/ g* W那個瘦小的男同學說:「勇敢,獨立。」, A1 [' V0 R* S. u6 e
「是,男孩子嘛,應該要勇敢、獨立!」老師同意,在人頭上又加了些東西。! D$ x, N9 a" `5 G
問到若菱時,若菱不記得小時候爸爸媽媽曾經認真地要求過她什麼。他們就是覺得若菱應該「聽話、懂事」。老師把這個也加上了。2 h% K5 }% o+ m% A3 [- ^1 O( u9 e
最後出現的,是一個滿負重責大任的腦袋。
/ E3 y: v$ W7 N! y. t8 E# c/ A/ g2 P+ n「好,很多的『應該』哦!這是我們每一個人的理想。可是我們每個人都有很多面的呀!我們有勇敢的一面,就一定有膽怯的一面,因為這是一個二元對立的世界,我們是一個完整的人,不可能只有一面而沒有另外一面的。再能幹的人,再完美的人,也會有力不足以逮的地方。但是因為你被告知『應該』要『勇敢』,所以你怯懦的那一面呢?」0 Z# {4 |, x9 Q* y( h1 _0 w$ N
老師做了個手勢,手往牆角一揮:「就被你丟到牆角去啦!」
0 J' f; R: }0 U; k6 B, Z) {7 v) ]「如果你從小就被灌輸『你必須要能幹』的這個理想,那麼你不能幹的地方,你能力有所欠缺的地方,一定會被你否定和壓抑,是不是?」老師用她美麗的大眼睛,直視每一個同學。3 d: \) Q' ?5 y- _. ~9 {2 z
「所以,凡是不被允許的那些特質,就被我們壓抑在潛意識裡面。但是它們是一種能量,不會因為你不承認它的存在就消失了呀!」$ a2 z0 j( C) N0 Q
老師停在這裡,讓學生們大致地檢視一下自己的潛意識垃圾桶裡面,庫存了些什麼東西。! H, E8 u% f# s6 P/ b
「這些東西,就是心理學家榮格所說的『陰影』,被我們否定的、壓抑的、抗拒的內在特質。這些我們壓抑下去的陰影,還有我們從小到大不被父母、環境認同的各種情緒,這些都是沒有釋放的能量,儲存在我們的細胞記憶裡。它們不時會浮上檯面,造成我們的困擾,但是我們並不想去看它們。於是,我們怎麼做?」
! M# O" U0 {6 l- f9 p老師又在人頭周圍畫了一個圈圈,寫上「策略」兩個字。# Y5 s. p# _, c. ^
「於是我們就發展出很多策略來逃避這些蠢蠢欲動的不安、浮躁、突如其來的暴怒、莫名的憂傷,還有腦海裡面喋喋不休的『你不夠好、你是錯的、你不如別人、你不夠完美』的緊箍咒。」3 j, X9 _" V5 P( _$ i) t& H; S3 Z
「我們發展出來的策略有哪些呢?」老師問。
+ Q% P& E4 r8 c5 t2 T8 H/ a, F「拚命工作!」一個看起來就像女強人的學生,很有默契地回答。
, D9 l- \, a; T1 ?9 y* y3 F「是的,」老師說,「有些人每天把時間排得滿滿的,就是不願意去面對自己。」
1 e; |/ f3 T2 N8 h1 C「喝酒、抽菸。」一個面目清秀的女孩說。
1 v9 W0 v2 J9 Z' e- ^- ]4 |( J5 p「是呀,各種癮頭,任何上癮症,包括刷卡購物、派對狂歡、大吃大喝,都是因為有難言之隱吧!」老師在白板上把學生說的各種策略都寫下來。
E/ }$ Y7 e b4 q; F3 r# ]拚命工作、酗酒、抽菸、各種癮症、看電視、追星族、過度運動、幫助別人、不停地讀書、學習、泡夜店、換伴侶、換工作、在生活中製造各種戲碼6 a0 P* [' h' X, J
「還有‥‥」老師神祕地說,「上各種工作坊、打襌七、到處參加灌頂法會、上教堂、望彌撒。」
3 @7 W+ z; w9 \' O8 P* ^學生聽得目瞪口呆,有個女孩勇敢地問道:「你是說這些靈性的追求、宗教的修持,也有可能成為我們逃避面對自己的一種手段?」+ h# p% l% ^( y" C8 R9 W0 N
「為什麼不是?」老師反問,「如果你不面對自己的陰暗面,光是拚命上課、靈修、參加各種宗教活動,甚至持咒、念經、禱告、唱詩歌也是沒有用的。你不想面對自己內在的那個部分,就像艾莉絲夢遊仙境的那個兔子洞一樣,又深又暗,連耶穌、佛陀、任何大師都碰觸不了。只有當你自己願意進去探索,把裡面的東西拿出來,攤在陽光下接受療癒,或是把光帶到洞中,療癒才會發生。」
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3 T7 w) M4 | D; u$ U/ Z9 o7 I/ V學生們靜默了很久,在消化這個難解的課題。
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過了好一會兒,老師又說:「接受了這麼多的應該和理想,我們於是產生了很多的信念、價值觀、態度、標準,來約束自己,也來衡量、批判他人。這些就是我們每日所思所想的基礎,可是我們從來不去檢測我們思想的正確性。」跟其他很多老師一樣,她也規定了回家的功課:「你們回去照這個作業的要求寫下自己的想法,明天我們就來檢視一下這些想法的真實性。」4 M2 E0 c# Y% |0 {% l) `; s; M
若菱這個好學生立刻在腦子裡開始琢磨,回去怎麼樣寫這個回家功課,卻被老師打斷了。6 T: y, T) X5 `5 m+ X8 Y3 n( z
「現在,我們一起來做靜心冥想。」
, X% i, v, s5 j- ~5 j2 N0 {3 ^; V7 w若菱心想:「如果平時自己也能靜心、什麼都不想,那就太好了,簡直是一種奢侈啊,我‥‥」然而在愛撫般的樂聲中,她卻一下子入定了,原本紛擾的思緒很快消散。+ J7 m0 H6 H' o! d$ k. p' h
「大概是團體能量磁場的緣故吧!真舒服!」若菱想。# b- C' H$ Y6 j4 N
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註1:拜倫凱蒂的轉念作業可以參考她的書《一念之轉--四句話改變你的人生》,周玲瑩翻譯,奇蹟資訊中心出版。拜倫凱蒂的網站:www.thework.com
6 K3 O! T6 Y; r1 ]) b; @1 M% d# d註2:新店的合一心靈中心:www.thewayofgrace.com |
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