 鲜花( 76)  鸡蛋( 4)
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发表于 2012-3-5 23:50
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) d6 X0 t8 V9 H, A 当教练
0 q0 }7 d; u8 i, v2 x# X( h3 D八九年九月,秋风送爽的季节,我来到了武汉。
, i" l: u5 x2 g! `以前也曾离开家,但都知道归期不远。但是读大学要四年,心里还是惶惶不安的。实际上,我还是想回去,回省大。因为省大的教练里有罗马教练的同学。他告诉我,我可以报考再就读,省大排球队仍欢迎我。
! @4 Z; e. H& a+ w7 l我在报考时也填了省大,但是师范大学优先录取的政策鬼使神差地把我的命运推到了武汉。
' O5 r! z! x" p0 w' M1 `$ b1 p人最难的是和命运做抗争。我还是想着回去,跑去省大,找了排球最厉害的省大电力系(奇怪的是那些降分特招的都在法律系和财经系),找到系主任(我到现在都还记得他的名字,叫金力山),要求入学。他给我写了公函,教我到省教委哪个部门。我就开始折腾:找了省教委,他们同意了,开了公函到湖北省教委。湖北那边一看,当然不同意了:人才落网了,不给走!……我当时脾气也火爆,你不给走,我就不读了。回到华师,就打了休学报告,不读了。
6 {$ b1 D3 [5 t; N+ c8 t8 v8 L回到家乡,和父母、教练沟通了一下,然后就开始在市体委打工。我的教练有时让我回我的母校去带队训练,于是就有了一段当教练的经历。
/ Z9 i; b4 _. p当教练大大促进了我对排球的理解。排球就是由一传、二传、进攻、串联几个环节组成。每个环节就要在训练课中照顾到,再根据队里头的实际情况进行调整。校队里有几个我的体校队友,实际上是他们撑起了校队。平时训练主要是他们几个带着训练那些学生哥。3 `# ]- z/ u* g5 `2 P' J
校队队员的水平是参差不齐的。12个队员的名额,有4-6个是业余体校排球队的,2-4个是会打一点的,余下的几个则是学校领导的亲戚朋友的孩子。校女排里就有当时教委主任的女儿。她喜欢打排球,但是球技一般,人却很漂亮。每次训练的时候,就有很多男生也在旁边打排球,哈哈~, ]. [, ~0 }9 ^$ k
每周两次的训练要提高他们的球技、战术水平是很难的,尽管他们很喜欢打。首先他们身体素质不行:二十米快速移动一般十秒内完成,他们要12-15秒;蹲杠铃50公斤就叫重的;其次,战术水平欠缺——二传给手势,他们不明白。场上有一定的位置概念,但时常糊涂。" b h) b+ o1 u" A5 I/ ?- n
针对他们的情况,我们安排了以战术为主,身体素质为辅的训练计划。现在想来,这计划其实很适合中学生球队的。以几个主力队员为主,加上一两个业余选手,场上只要求他们知道跑位,不添乱就行。) I1 a8 ]: K* k& o
十月中旬,全省中学生排球比赛在北海举行。我和学校体育老师一起带他们出赛,教导主任压阵,拿了冠军。读大学以后,每年暑假都会回母校去带他们集训,逐渐积累了一些教练经验。& l c% M' j0 e; \
华师后来也意识到人才难得,派人跑到家里来找我,给了点优惠政策,后来父母被说服了,也一道来催我回校读书,我终于被说服了,第二年回到了华师。
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