【原创】再聊足球

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 16:45
7 d! U5 T0 p' c% \! }其实完全可以训练中公平竞争，比赛中状态为先。

" v, W7 r" o; }: U1 I6 i你这个又是纸上谈兵了.

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
5 S' x' q2 \& Z4 {! z你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.
0 x9 L% w4 q+ k, T+ j
如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

可以根据场上情况换人
& m$ N" a( r9 [# J2 X' g
这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

+ _' G7 ~: x: t0 v如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

2 J0 Y( \& f6 h" ~8 Y9 G$ m" _4 ]可以根据场上情况换人
$ q( ]4 l- Y3 }5 `3 R
这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
3 r2 s* P( k" ^) K# t0 [你这个又是纸上谈兵了.

( k+ _; r+ O* S5 }/ |
6 E: M# u7 R4 v训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。
; o8 q: l4 d  Q# N
, u1 S$ [% V: e, f; U而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

避免大锅饭
2 P7 v9 C) p3 i* B: J0 e4 J8 W+ Y

俩俩

靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

lipi

% F/ f0 A" _' H

sweetlele 发表于 2012-11-28 18:39
训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。

而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

这个是 到了 competitive level 以后的办法。
0 k6 `0 j8 w; m5 a& |" E  q6 ]3 u不适合 现在这个年龄端。
8 g3 V3 C9 M1 `+ X
) _; N( [/ `$ T7 u, |  B这个就是我 和你的观点不同的地方。 7-8 岁， 或者 更小点 5-6岁， 你不要让孩子自己有为了比赛而训练， 为了赢球而比赛。 为了进球而进球的想法。

; H: C6 K; |* `, y# _- X: b要让他  enjoy 训练， enjoy game, enjoy 打 league 的过程。

其实哪个是原因，哪个是结果， 由于我自己本身经历样本太小，不好下结论。 但是就自己的经历，和儿子打球的经历， 你不去在意结果， 反而大人孩子的心态都比较好， 最后结果水到渠成。

前面和你说过了， 儿子刚开始打球的时候， 我比你现在的心气还高，他进不进球，球队赢不赢，我比你现在着急多了。但是长远看， 我更愿意看到他现在的进步，而不是着重在意他是否进球，球队是否赢球。 有很多是受整个大环境，整个队伍， 教练们的影响。  所以我很支持和赞同这个“相对”公平， 培养兴趣，和给予更多的鼓励 的 观念（你说的“理念”）。儿子4年，4个队， 有被屠， 有屠别人， 儿子有一场进4.5个，也有连续4.5 break away 不进。 但这些，家长没有必要太在意， 鼓励他继续提高， 和参与到球队的整体， 我觉得比他本身球技打的有多好要重要多了。

lipi

俩俩 发表于 2012-11-28 19:26
$ O4 U& C7 K: O0 T, [7 G& `6 _靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

4 Z4 W+ r! Q" ]6 [! a; K0 d大家在等你更新， 你等着大家歪楼。。。。

俩俩

听lipi的,放点粮
0 J8 g9 R2 l2 V3 ~: e, a
5 }  g8 b, o1 q2 C  O/ N按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册球员的味道，而颁发这个player card的机构就有点像国内的教委下辖的体育运动管理委员会，目的是跟踪每个运动员的比赛和训练，以便进行相应的统计，同时也以此为根据获得相应的政府funding吧（加拿大特色，我猜的）。
2 G7 S7 b! r8 F4 r' `; b+ `' L
我们孩子去年踢了一年球，倒是有个Player card，但是STING和SW United隶属与不同的league，Player card并不通用。

+ ]/ F4 M9 c* I7 r4 q* b现申请新的Player card肯定是赶不上这次Tournament了，教练研究了半天比赛规则，最后同意让孩子参加比赛，但是后来又发了一封含含糊糊的Email给我们。信里的意思是说既然这次Tournament有STING队参加，而我们的孩子也有STING的Player card，那么理论上她就能参加这次tournament，至于她效力于哪个球队这个问题，没有人问我们也没有必要满世界嚷嚷，马马虎虎低调处理吧。信的末尾还不忘嘱咐，千万不要声张，如果被人捅出去的话搞不好教练和球员都会被停赛的。

. r6 F' b8 e' L* V0 E3 ?3 J! }4 f管它呢，让踢球就行，爱谁谁。

老规矩,土鳖抗铁牛...

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 09:36
" s5 k& n& n9 A- w) K听lipi的,放点粮
" i7 g6 l5 B! Z* P6 J5 |
% D  o4 @% p: I5 V) i按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册 ...

! T+ o! X% k* \, V5 f8 f恩， 喜欢听 俩俩 讲故事。。。

俩俩

我最近善良多了,早几年下文都是拿花砸出来的,嘿嘿...

lipi

haha, 问个问题， 你是一起写好了， 等着给了花， 你贴一段，还是现写，现发啊。。？

俩俩

你说的两个路子我都干过,不过要是保证贴子质量的话还是事先写好再发,最起码能查一下错别字啥的.
- S' E4 }. {4 @# m; o

俩俩

第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
# B6 l# W1 f1 v" K
不出所料地教练把所有球员在替补席排好队，挨个rotate，只是轮到了女儿总感觉她在场上时间比其他的队员要短得多。慢慢地悟出点门道，这是教练有意而为，不过你这也太低调了吧。

# e* c- c+ J) D' x3 g" C4 {要说女儿的技术真不是盖的，鹤立鸡群的感觉贯穿整个比赛。满场比赛总50分钟，我粗略算了一下，女儿统共上场不到15分钟，自己进了两个球，助攻一次，外加一次成功的偷袭导致对方后卫的乌龙，也就是说，全队进的四个球都和她有关，另外两个进球和她没关系，她在下面坐冷板凳呢。

2 v/ ^( k( ]7 j第二场比赛，教练给的上场时间缩短到不到十分种，轻轻松松搞定两个进球，一点不含糊。
( b% k& k! s$ O1 ]
我觉得坐在教练席的教练一定很郁闷，没法再低调了。这种情况他又不能直接跟孩子说，“要不，你上场悠着点儿？”

第三场比赛，对手是STING，冤家路窄了。比赛之前女俩就憋了口气，“菁菁，好好踢，一定要踢赢STING，让他们后悔不收咱！”
( @& @! j5 y$ |( M1 H
1 d6 _- e0 y2 @# I" _; S: m
没人顶贴,伤自尊了,自己顶顶吧,但是
5 I" a+ Y, G( N' p) |
土鳖抗铁牛...

FrankSoccer

顶一下
8 }. P' j! H; ?# V6 s1 Q$ N9 r3 f$ i
看来夏天带他们练习射门还有效果。现在这些小家伙射门都咣咣的，很有力气，再加强点角度和准确度，就行啦

下一步就是加强传接球和无球跑位
! m% D" ^! m  L5 D2 _, H
! E8 Y' r: r8 l再就是需要中场队员的训练。控球，卡位，跑位，组织进攻和防守。有几个控球不错的，但太独。不抬头不看队友的位置。
& B) @8 f0 G1 P  o
" q5 i; R: U8 C# D& b相对来说，俺搞的就是大家玩，培养兴趣。当然啦，如果有兴趣，明年三月没活动，到时候拉出去，找几个小朋友队踢踢友谊赛，试试。

俩俩

据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问题，虽然每回训练教练都有意识地强化这个东西，但是真正在比赛场上能做到的孩子不多。

FrankSoccer

主要是没吃过亏

某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉我去帮忙。
6 C) K2 z& D6 X6 [& a# M
对爱城，他们请来的南朝鲜前锋明明有人跑到位，他却不传球，一定要过我，被我断掉，传给了卡城前锋，单刀，进了。最后结果打成了一比一。
8 ^; M! F1 t2 T& H
* n! B5 N: F8 @0 }! y5 r后来有爱城队员埋怨我不该传那个好球。俺说。。。。
& @7 t! D" |( f7 d
在这次比赛中，爱城的教练，原中国甲B的，五分钟换一拨人，并且不是一两个地换，而是三五个。我提醒他说，这不行。场上刚刚熟悉位置和队友，就被换下来了。他说没办法呀，大家热情高，为了公平嘛。
$ h, I% j8 E' t7 t: g: m( n  o$ n# Q
1 f. f  A% l! o" p8 m+ g' q3 ~我听了彻底晕菜

俩俩

老大你还在纠结这个公平问题啊。来自: iPhone客户端

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 16:57
主要是没吃过亏
3 I7 n! H$ C/ \  Z7 W  c
某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉 ...

' W: ]4 w" w  B& `, I4 A! b老大,你这前面和后面完全没有关系啊.
5 G& Q6 f7 b" D
GJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系吧.

你说的如果是室外比赛, 5分钟由点太夸张了吧.

% p% A, g, M* s' `不管怎样,如果事先 爱城队伍就是怎么安排的,大家严格执行, 最后不管输赢, 肯定没有相互埋怨自己队友的.

还有不训练不参加比赛,我看这个没有什么可指责的吧. 如果想参加的人数比较多地话.教练总要有个选人标准阿.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
老大你还在纠结这个公平问题啊。

8 S" w5 E( _9 P) P* s6 h$ Z是啊,我觉得这论点和论据前后根本没联系.
说实话,如果人去的多地话, 每个 shift 短点,也是没有办法的办法啊.
你总不能让有的人大老远跑一趟,一共上去踢不了几分钟.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 16:49
; T6 T. O7 f1 `1 k* i* p3 o据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问 ...

这就是我前面说的, 一定阶段后, 你看到你女儿经常穿好球给队友,比看到她自己进球还高兴.
9 L' v+ n6 V* n! M4 Z

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 13:45
2 K3 v4 S" I. Y0 D% h$ ?第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
+ y6 q5 ]0 e  c" `2 c. c
* S' E& K; {1 Y% l不出所料地教练把所有球 ...

# g* G! _& M: K7 b* \4 H/ d4 A小俩俩,表现真不错.

不过,有个问题.你们转到 现在的 SWU 是 U10 还是 U12 阿?

" j5 O% f! b+ O2 I  a8 v- @如果还在 U10 的话,我觉得你们两个俩俩也没有必要对 Sting 有什么怨言了吧.毕竟两个俱乐部都是一视同仁.如果到了 U12的话,反正也不在一个年龄段了, 更没有必要和 Sting 较真了.
; V4 ^6 o) d" v! Z9 h& Q  y
# u& Z8 U" O) o0 @3 W- w知道你文中应该是玩笑的写法.每必要真要孩子也和原来俱乐部较真.

FrankSoccer

lipi 发表于 2012-11-29 20:34
$ A- U4 R* Q, R% r; f老大,你这前面和后面完全没有关系啊.

9 c6 l; K! g6 V9 G. pGJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系 ...

7 @8 i! t! b4 {; H

: h( k3 B# t' V8 Y9 k+ w: q9 t独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。

2 _1 f" Y- D: ^' a/ U- ^( O: y0 d& L后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。
% [4 b& j8 R2 O9 f& b$ C: K4 P. U  R
# U# e) @: A5 ^. c% Z: i" y! x象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。
$ {( a3 Q$ X$ G4 B- I9 y2 }$ Z
) K  U1 m' i' l" K( [事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？

FrankSoccer

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
老大你还在纠结这个公平问题啊。

1 I8 L* x; @$ S6 M. H7 d5 V3 y咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
: N3 }+ b% |4 E' r. h# X  v独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

! ^% L* D4 ?) y! e3 n+ [看来,还得较较真.

"象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。"
$ ^$ B, _1 U' U2 c- c+ j那你提我受伤的目的是..... 接我伤疤?
9 Q6 m: j* y. u' a! ?6 n
"后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。"
我没看到你说爱称球队公平,有什么问题啊? 结果是1:1.

& m. v& b) e( S/ k

lipi

. J  T; V5 Y3 y

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:02
$ T' _: w7 q2 `' _( g咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

# ?, X, T4 D# b9 l) D  W: ]
& @0 s0 m* X2 h" ?难公平,是你的评价,评定.

但是我说的是,在做事情上,小孩子俱乐部/球队,哪怕我们成年人球队,做事,要以公平为原则去办事. 至于最后,公平不公平,每个人都有自己的准则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

. r, e$ U3 ]* ~& ~9 B0 B0 Y1 d"事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？"
当然能变了,只要不打破公平的原则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
- D7 C" p9 F: r独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

"独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。"

你要不在这又提, 公不公平的,我是不会接着这条路走的....

FrankSoccer

公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。
( O+ D; J3 m. \0 d3 S
9 h: ~6 C/ M; Z9 w- m# ]总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:30
公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。

. F7 K, R  S; L( u) m总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

我不这么认为.
如果有人拿来做幌子, 一次,两次可以,时间长了,总会出问题的.
4 _1 ]9 g  R( V

FrankSoccer

如果我当教练，有个小朋友太差又没法改进，总给整个球队造成输球和压力，同时因为他的参与打击其他队友的积极性，我会让他少踢会，也会劝他去别的水平低点的队。实际上，这样不但对球队好，对他也好。

( Z1 ]; n8 P6 z! S如果有个小朋友太好，我也有可能劝他去别的更高级别队发挥他的作用。
5 Q7 y/ I2 z/ B8 h5 X8 r6 F- |4 A
但我就觉得再讨论没什么必要啦。总得来说，太一根筋不行。