【原创】再聊足球

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 16:45
其实完全可以训练中公平竞争，比赛中状态为先。

0 U, m9 y$ f/ v' a: e/ k$ q2 a1 {你这个又是纸上谈兵了.

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
# B7 i* @3 {. t9 n& @你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.
8 P/ Z6 \0 N! k' e$ h3 w; D( B4 g" n6 i
( O, Y/ R1 a/ E7 _# \' G/ s如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

可以根据场上情况换人

这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

可以根据场上情况换人
3 V8 b5 h; c" b. m& _/ Y6 l; L0 o
这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
: a7 P9 \) l! c0 e你这个又是纸上谈兵了.

' n7 h  v1 h7 U8 L2 M! P+ l1 y6 s训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。
* a+ j$ s5 D9 b. j+ T& w9 i, B% u; [
. D/ j* N9 |! C6 k5 A而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it
6 G- A" t' o( P" P
/ a& w7 q) ]: J; d% L: f避免大锅饭

俩俩

靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

lipi

0 l+ z7 a" T7 u6 y+ T

sweetlele 发表于 2012-11-28 18:39
6 O& D, O# K4 h训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。

! r* D4 ?# R3 b3 J# b: {% `. H而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

这个是 到了 competitive level 以后的办法。
* h5 [& ?/ `2 T( p8 h不适合 现在这个年龄端。
# h! D: V& @( [) Y: `
4 E6 L0 y2 w. y2 ~: d% ?这个就是我 和你的观点不同的地方。 7-8 岁， 或者 更小点 5-6岁， 你不要让孩子自己有为了比赛而训练， 为了赢球而比赛。 为了进球而进球的想法。

要让他  enjoy 训练， enjoy game, enjoy 打 league 的过程。
* s7 Q9 D- Y7 G
其实哪个是原因，哪个是结果， 由于我自己本身经历样本太小，不好下结论。 但是就自己的经历，和儿子打球的经历， 你不去在意结果， 反而大人孩子的心态都比较好， 最后结果水到渠成。
- L; Q0 _" Z3 n8 ^; Z# E5 [/ f* ^& L
前面和你说过了， 儿子刚开始打球的时候， 我比你现在的心气还高，他进不进球，球队赢不赢，我比你现在着急多了。但是长远看， 我更愿意看到他现在的进步，而不是着重在意他是否进球，球队是否赢球。 有很多是受整个大环境，整个队伍， 教练们的影响。  所以我很支持和赞同这个“相对”公平， 培养兴趣，和给予更多的鼓励 的 观念（你说的“理念”）。儿子4年，4个队， 有被屠， 有屠别人， 儿子有一场进4.5个，也有连续4.5 break away 不进。 但这些，家长没有必要太在意， 鼓励他继续提高， 和参与到球队的整体， 我觉得比他本身球技打的有多好要重要多了。

lipi

俩俩 发表于 2012-11-28 19:26
靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

9 r: U* f: A0 ~大家在等你更新， 你等着大家歪楼。。。。

俩俩

听lipi的,放点粮

按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册球员的味道，而颁发这个player card的机构就有点像国内的教委下辖的体育运动管理委员会，目的是跟踪每个运动员的比赛和训练，以便进行相应的统计，同时也以此为根据获得相应的政府funding吧（加拿大特色，我猜的）。

我们孩子去年踢了一年球，倒是有个Player card，但是STING和SW United隶属与不同的league，Player card并不通用。
) S# H  v4 e; u) Z) r. x) z3 i; Y
9 c2 v! b7 ~( m* \现申请新的Player card肯定是赶不上这次Tournament了，教练研究了半天比赛规则，最后同意让孩子参加比赛，但是后来又发了一封含含糊糊的Email给我们。信里的意思是说既然这次Tournament有STING队参加，而我们的孩子也有STING的Player card，那么理论上她就能参加这次tournament，至于她效力于哪个球队这个问题，没有人问我们也没有必要满世界嚷嚷，马马虎虎低调处理吧。信的末尾还不忘嘱咐，千万不要声张，如果被人捅出去的话搞不好教练和球员都会被停赛的。

管它呢，让踢球就行，爱谁谁。
: P/ t( m3 P7 P: k4 B1 H; Q
% F5 X% Q# ]. n老规矩,土鳖抗铁牛...

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 09:36
听lipi的,放点粮

7 s4 y! ]( u, U3 L/ \' }5 U$ r按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册 ...

( ~' u( T; r8 n* B6 z5 z) e$ w恩， 喜欢听 俩俩 讲故事。。。

俩俩

我最近善良多了,早几年下文都是拿花砸出来的,嘿嘿...

lipi

haha, 问个问题， 你是一起写好了， 等着给了花， 你贴一段，还是现写，现发啊。。？

俩俩

你说的两个路子我都干过,不过要是保证贴子质量的话还是事先写好再发,最起码能查一下错别字啥的.
) ]: V; X( Z( w3 K3 R( M' C* y
+ b! I' ?( ^6 W+ i+ p0 u

俩俩

第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。

! a0 q2 w2 l) t( A不出所料地教练把所有球员在替补席排好队，挨个rotate，只是轮到了女儿总感觉她在场上时间比其他的队员要短得多。慢慢地悟出点门道，这是教练有意而为，不过你这也太低调了吧。

* e3 D' n% q! q+ y" k3 ~/ B要说女儿的技术真不是盖的，鹤立鸡群的感觉贯穿整个比赛。满场比赛总50分钟，我粗略算了一下，女儿统共上场不到15分钟，自己进了两个球，助攻一次，外加一次成功的偷袭导致对方后卫的乌龙，也就是说，全队进的四个球都和她有关，另外两个进球和她没关系，她在下面坐冷板凳呢。
2 ?9 U* w" u' X8 D7 \: X( E
第二场比赛，教练给的上场时间缩短到不到十分种，轻轻松松搞定两个进球，一点不含糊。
$ ~+ B5 Y7 R" o& F
我觉得坐在教练席的教练一定很郁闷，没法再低调了。这种情况他又不能直接跟孩子说，“要不，你上场悠着点儿？”

第三场比赛，对手是STING，冤家路窄了。比赛之前女俩就憋了口气，“菁菁，好好踢，一定要踢赢STING，让他们后悔不收咱！”
# c( P, {$ ]# k: z* o: U

4 q8 G9 h+ T8 E* g0 u1 l  |没人顶贴,伤自尊了,自己顶顶吧,但是

土鳖抗铁牛...

FrankSoccer

顶一下

6 c- [+ T1 A0 z1 B- C- l" h+ P看来夏天带他们练习射门还有效果。现在这些小家伙射门都咣咣的，很有力气，再加强点角度和准确度，就行啦
4 d4 z7 Z6 K& H3 A: J" y: ~/ B1 a
+ `1 f$ p8 G5 O8 F下一步就是加强传接球和无球跑位
  m5 \# N" t" z% P, g; b
再就是需要中场队员的训练。控球，卡位，跑位，组织进攻和防守。有几个控球不错的，但太独。不抬头不看队友的位置。

, T' x- u8 ~. O5 n! v相对来说，俺搞的就是大家玩，培养兴趣。当然啦，如果有兴趣，明年三月没活动，到时候拉出去，找几个小朋友队踢踢友谊赛，试试。

俩俩

据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问题，虽然每回训练教练都有意识地强化这个东西，但是真正在比赛场上能做到的孩子不多。

FrankSoccer

主要是没吃过亏
! u4 W1 v) I- K3 c! p. Z
9 y! z2 Q* y8 [9 \某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉我去帮忙。
. n! O; @: S5 i' L& p: n6 {
& m+ F  h1 f( m; P对爱城，他们请来的南朝鲜前锋明明有人跑到位，他却不传球，一定要过我，被我断掉，传给了卡城前锋，单刀，进了。最后结果打成了一比一。
+ l* M( m* n( @7 m) ?
后来有爱城队员埋怨我不该传那个好球。俺说。。。。

在这次比赛中，爱城的教练，原中国甲B的，五分钟换一拨人，并且不是一两个地换，而是三五个。我提醒他说，这不行。场上刚刚熟悉位置和队友，就被换下来了。他说没办法呀，大家热情高，为了公平嘛。

$ Y3 G7 L; U( W1 m" ]2 y我听了彻底晕菜

俩俩

老大你还在纠结这个公平问题啊。来自: iPhone客户端

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 16:57
主要是没吃过亏

某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉 ...

1 ^% N! [- G7 C: V) r9 j老大,你这前面和后面完全没有关系啊.
( Y/ j; o% d' Q+ [. G2 U& C
GJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系吧.

你说的如果是室外比赛, 5分钟由点太夸张了吧.

不管怎样,如果事先 爱城队伍就是怎么安排的,大家严格执行, 最后不管输赢, 肯定没有相互埋怨自己队友的.
5 j, J+ Z1 M' z5 \, A
) z5 c( N1 E9 ~/ ]' @( m& K还有不训练不参加比赛,我看这个没有什么可指责的吧. 如果想参加的人数比较多地话.教练总要有个选人标准阿.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
' S" a7 g% U, s! K  Z  G老大你还在纠结这个公平问题啊。

是啊,我觉得这论点和论据前后根本没联系.
说实话,如果人去的多地话, 每个 shift 短点,也是没有办法的办法啊.
5 I9 V' r1 S3 \: W# P9 u你总不能让有的人大老远跑一趟,一共上去踢不了几分钟.
5 d4 }$ @3 f; C8 J# k7 c

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 16:49
: o5 N( p5 J1 F- W! B& O据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问 ...

( o- v/ Z- T3 P6 _: `0 ~这就是我前面说的, 一定阶段后, 你看到你女儿经常穿好球给队友,比看到她自己进球还高兴.
$ V& ~4 a' b) J) d* C: h- b

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 13:45
第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
5 ^" y/ Z' E( i1 f
8 b8 Q, `2 N  T7 z不出所料地教练把所有球 ...

. b3 P. y& t. y# g. M% a小俩俩,表现真不错.
8 f( J5 D7 S* t" r' p' P$ E
+ g' ?7 l$ H! @6 \不过,有个问题.你们转到 现在的 SWU 是 U10 还是 U12 阿?
2 p! Z4 n$ E& P, @9 k. Y
如果还在 U10 的话,我觉得你们两个俩俩也没有必要对 Sting 有什么怨言了吧.毕竟两个俱乐部都是一视同仁.如果到了 U12的话,反正也不在一个年龄段了, 更没有必要和 Sting 较真了.

6 ]. c* m: k( `/ C! p0 _& R% S知道你文中应该是玩笑的写法.每必要真要孩子也和原来俱乐部较真.

FrankSoccer

lipi 发表于 2012-11-29 20:34
7 }* s8 K9 o8 P老大,你这前面和后面完全没有关系啊.

* |! D3 o+ e7 R$ U. d; qGJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系 ...

( j$ U( [: |# k6 `* a. p
3 }1 X0 ~7 }' F
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。

4 p5 m. X4 Z# h/ k5 U! d7 `$ Q后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。

象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。

事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？

FrankSoccer

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
; K  [, V( Y% F* z老大你还在纠结这个公平问题啊。

  s% c. n" D0 B& E$ L咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

看来,还得较较真.
/ |: M0 R1 E& I$ v" J
9 N. f+ R' L( X+ g% I% {"象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。"
那你提我受伤的目的是..... 接我伤疤?
6 x0 i. b' ?; s& A7 b1 k! H
, B( J0 J% K" T! P9 |"后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。"
* m, M' G' E$ l5 P6 w我没看到你说爱称球队公平,有什么问题啊? 结果是1:1.
4 ?3 K* w5 m: Y. R* A6 i
' T1 f/ B. C7 }) O( {' G- i

lipi

1 f  u/ ]# [! {' U7 Q

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:02
咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

5 _7 u' `/ E2 T! F! y
+ P: `# d+ b- }/ h# ~' \5 e难公平,是你的评价,评定.

. ^5 e! d7 d+ [* D但是我说的是,在做事情上,小孩子俱乐部/球队,哪怕我们成年人球队,做事,要以公平为原则去办事. 至于最后,公平不公平,每个人都有自己的准则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
* m, b+ D2 d1 M) Q* M独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

"事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？"
, i: p- S- {) u- |$ G$ v5 v! L4 }当然能变了,只要不打破公平的原则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
& K) L, Y& x$ u8 t0 S9 s" r独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

"独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。"

: K5 v5 V9 A% }3 [( S8 ]& I5 R你要不在这又提, 公不公平的,我是不会接着这条路走的....

FrankSoccer

公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。

总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:30
3 j  Z+ }* H" X; ~/ d* _) i- Z6 k) _公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。
$ N6 }5 J4 p& ~7 c* t
, s* ?. c, C! ]% S* J# R总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

我不这么认为.
如果有人拿来做幌子, 一次,两次可以,时间长了,总会出问题的.
. Y- v- h, T! S4 k

FrankSoccer

如果我当教练，有个小朋友太差又没法改进，总给整个球队造成输球和压力，同时因为他的参与打击其他队友的积极性，我会让他少踢会，也会劝他去别的水平低点的队。实际上，这样不但对球队好，对他也好。

% |$ Y/ g/ F( c5 B' ]" J1 I如果有个小朋友太好，我也有可能劝他去别的更高级别队发挥他的作用。

. V% c7 P$ l  V/ ?& Z( ?" l9 r但我就觉得再讨论没什么必要啦。总得来说，太一根筋不行。