加拿大有70几所大学,大多数大学教学质量优良,其中不乏国际知名的一流学府,如英属哥伦比亚大学(University of British Columbia)、多伦多大学(University of Toronto)、西安大略大学(West Ontario University)和皇后大学(Queens University)等。 % ~# w5 \+ A4 { $ {( P a' A3 G+ i正式申请之前,你可以通过Internet查询各大学的主页,或写信向学校索要入学指南,包括申请表格和课程介绍,如果你在选择学校中有任何问题,可以随时向加拿大东方教育 & x k- C J6 ]5 N
学院咨询。 * | \+ E: h6 e( k2 Y
% Y7 @( {+ ^% N3 c
首先,在众多的学院中,如何选择一个或几个适合自己的学校呢?以下的几个方面是你必须注意的: 3 E* u" @' e* ^) W
5 L) ^1 q8 ~+ r: B+ x7 m. p. ^一、大学的历史 + S$ s& q9 O5 f* ]9 V e8 A7 p
% ?) i/ \9 p5 \3 D+ o% ?) @ J学术成就是累积而得的结果,新近成立的大学虽然设备先进、校园美观和朝气蓬勃,但在短期内很难有较大的学术成就;反观历史悠久的大学,虽然校舍较为古旧,作风传统,但长久以来,即使不是人才辈出,也会有一些杰出精英,这样,积聚数十或百多年的成就和经验,在学术和社会上,早已建立一定的基础与荣誉。 & ^) ]! S4 v& b8 o3 B4 v0 K( e
0 A; @$ W! N5 b# t+ ?6 ]2 G
有时,两所大学的实际水平可能差不多,但来自历史较久大学的学生,在就业时会略占优势,因为一般雇主对大学的认识,多在“听过”和“从未听过”的层次。此外,早十几年毕业的师兄师姐,在行内已奠定所谓“江湖地位”,照顾同校的师弟、师妹只是举手之劳,也是人之常情。 5 A. C$ e2 T' o) C
/ p5 ?: M. E; J% K8 I3 N7 d \
笔者有位同学专程由加拿大西岸到东岸的戴候斯大学(Dalhousie University)读法律,就是为了它的法学院有悠久历史,现在加拿大不少大法官大律师都是出自这间大学的。所以,历史悠久的大学自然建立一定的名声,慕名而来的学生自然不少,大学便可从中挑选资质较佳者,学生的素质高,校誉自然日见昌隆。 $ F* n9 I/ t8 q X( v
4 ?2 w$ N* \5 F3 W6 ]1 k5 s6 }" u二、教师与学生的人数 0 C$ h. o" f) j% V& p7 n! k( G$ a8 v0 O; E; V# E
这两个数字直接反映大学的规模。很多规模较小的大学只有一幢建筑物,资源缺乏,别说没有大片草坪供人坐卧,就连图书馆的座位也少得可怜,其它设施,如学生中心、运动场等多在大学范围以外,或者根本就没有。此外,小型大学开办的课程也有限,能提供给学生的选科甚少;有时,名义上是同一个学位,如Bachelor of Commerce,大型大学的学生会多读几科较特别的科目。 ! W7 R7 {: z0 C8 v. j8 W
2 o7 r! b( W4 x& h虽然小型大学的条件不足,发展大受制肘,但也有其优点:1)学生人数少,教师对学生,尤其是英语较差的留学生,照顾较周到,所以师生关系甚为亲切;2)由于声望稍逊一筹,有进取心的小型大学会努力发展,在师生齐心之下,往往出现令人意外的成就。 + z+ a: i- T; A( W. N9 ^
8 U% {% f$ q: [; c5 V, K% W
另外,从这两个数字可以计算出师生的比例,理论上师生比例越高,教师对个别学生照顾越少。 3 B0 f' m2 O* ^ h$ e3 o1 V3 S
7 G$ K; i. A6 L( ?( u' }/ D3 R三、图书馆藏量 % @( h/ M4 ~9 l6 f
, w8 o7 J$ W" ?6 T. b
图书馆提供资料的质与量往往决定大学的成就,图书馆的藏量高,学生寻找资料自然得心应手;否则,明明知道某几本书或期刊合用,图书馆却偏偏没有,学生便要到别的地方找,费时费事;若改用其它次要的资料,又影响成绩。所以,在选择大学时,图书馆的藏书量是其中一个重要的考虑因素。 6 s. h; B" b' G