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海外观察笔记：美国是如何培养精英的5 j/ m, ]2 T- y- E# B' s8 `" X- Z
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作者：薛涌 著
4 J' @3 @# K; T H5 j出版社：新星出版社- D$ y1 m6 U% k" D+ N$ r' c. ?
ISBN：780148861X
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内容提要# C6 U3 [, m2 F) i. M
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。) k% i! _/ [( |/ L
; l- b* A2 r+ b( p% J+ P/ D8 `美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。. h( C8 L: r. V: P5 B! [7 c
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中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。
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科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。9 z6 H; m+ W& i* p0 r9 U
美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。2 ^$ v1 N+ p6 s% }' y! ?9 B; Y
" E# q8 Z7 C$ v1 `这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。# E' \1 u2 A0 p
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' x- U3 z1 c; ?9 E& p第一部分 美国的教育新贵
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所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
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0 `1 `" V4 J' U- u7 i7 z序(1)
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序(3)
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野心勃勃的青春期(1)
3 i* L4 g( [( B' i4 ?" x6 v野心勃勃的青春期(2)
+ P1 D" e) A. Y H* D" k- N. `9 L野心勃勃的青春期(3)
3 s% ]/ F2 o9 }/ q5 r美国是如何培养精英的(1) 1 u8 z0 L5 Y3 z6 N* y3 u" P
美国是如何培养精英的(2)
1 t2 c7 K) H+ D没完没了的青春期
8 k" e) g% l$ \% E. z2 K. T& ~- b 哈佛风暴(1) & ]9 n, k; h. S& w$ o6 k
哈佛风暴(2)
3 f& ]# S! Z o5 B" O6 Y5 A哈佛风暴(3) ) L7 F, P8 s# J8 H. b
管理泡沫：MBA的社会史(1)
- T3 l8 M. [) l$ i管理泡沫：MBA的社会史(2) Q8 O: e+ |8 q, _& C1 B
管理泡沫：MBA的社会史(3)
+ N \' o/ ?: g$ o9 G在大学中挣扎的劳工子弟(1)
9 t9 F& G1 z0 F在大学中挣扎的劳工子弟(2) " n5 ?$ A9 N \
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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) s- |, j& \# X 第二部分 “硬美国” & D# m" r* s _9 V2 I
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
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野蛮反叛文明(1)
@( c# P$ P- }4 l野蛮反叛文明(2) % g' F( x- Q* i, K2 b. q5 i
野蛮反叛文明(3) * Q' w0 U' O( E# `
野蛮反叛文明(4) 2 i) k; n/ I$ J N* v
黑权(1) 7 l u7 ?& K: g( A& D7 e& k
黑权(2)
" p, j( ]+ h; Y. e7 G% m4 n6 m美国人有病(1) 5 \" v0 S1 Q' L6 S& i) K: L- c% A0 b
美国人有病(2)
7 s- W2 u5 k/ ], j! u' L 家庭主妇在美国回潮
' Y, U5 ^, Y8 X- b7 k0 e《纽约人》社会(1)
* f. d% w4 l* @ M, I$ Y- B9 u《纽约人》社会(2) 4 o7 D8 N3 ?0 Z; H& J
美国媒体的高产
/ m7 z& x9 C8 r. t5 C6 F* Y0 t* M波士顿的马拉松传奇 * e1 ?& F$ e& Y' f' v
假冒的美国男子汉(1)
. K7 G+ k; M$ q! Z: \" s- f假冒的美国男子汉(2)
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* P' O4 U2 H' F1 V) N. @+ I \ 第三部分 保守主义时代
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; E& m+ T$ }6 ?6 x 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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$ B7 b5 O2 R; w6 }9 q上帝呀，再给美国一个机会！(1)
( a' L" `7 Y: o% B& r上帝呀，再给美国一个机会！(2) 5 B, {; w$ v- e( j
施瓦辛格能当总统吗？
# I% Y3 [7 m- h* p欧洲宣言(1) D8 v- H; ?' G& W
欧洲宣言(2)
- m" _* g8 j! I1 A 印度洋海啸挑战美国的领导力 + H8 x* R! C7 h0 y d' h3 Q2 }
克林顿与布什家族交情日深(1)
3 |/ u; o+ D1 ~* ^" D克林顿与布什家族交情日深(2) $ N& _ n+ d* K, C. w
上大学难过当总统(1) : J* z; M+ H4 A. K8 [6 j
上大学难过当总统(2)
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+ r Q5 B, `8 b: l 第四部分 故人传 # D2 n; b- _8 |" ]# X: N. {0 b
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在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。& c* o9 E* }7 A" \- P4 k' W
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桑塔格与1960年代的终结(1) h: b$ k. F5 ~7 l% l
桑塔格与1960年代的终结(2) ( j0 I2 ^8 c4 L0 ~' ?
桑塔格与1960年代的终结(3)
- f" N) z# B9 }+ ]乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
+ L- V) o* i7 p# e$ g. @1 Y 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2)
8 {9 D7 M0 S) J7 D7 [. ?特利·夏沃：界定生命的植物人(1) : @; d/ k0 _2 ?5 T: ?
特利·夏沃：界定生命的植物人(2) - W: P3 a( Q3 V' x K: }
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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