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海外观察笔记：美国是如何培养精英的 I* b9 J9 ^5 q" R* p
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作者：薛涌 著
0 }0 v8 z# I3 C; M, J6 U |7 ?! `3 q出版社：新星出版社
( R/ P# }4 l, t1 R# E- C6 BISBN：780148861X
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内容提要
/ c& U0 q: M! J- w5 y9 [美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。- p* q8 {+ Z; q: W8 q/ m8 Z
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美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。0 s# }* ^( u( h3 m" m& ]5 v
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中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 ' K5 d6 e5 w& \0 Y) {& B
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科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
* K5 q P# [! I2 e: h, A 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。7 B; q$ C7 O. w8 }3 ~( j
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这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
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" q$ K# I1 @% N9 s9 S第一部分 美国的教育新贵
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# h+ r' `$ ~, t$ Y 所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。: @2 _/ F7 M/ `7 l6 l) {6 j
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序(1) 0 j |6 m w8 l# c1 J+ Y
序(2)
$ d8 f2 H* W) P6 b! W: D! o序(3)
5 o s& Z5 h3 o7 o8 f序(4) 2 |2 G! q! p7 o/ o; M( O+ w
野心勃勃的青春期(1)
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5 d: g) r0 Z9 U0 \9 Z) G& Y野心勃勃的青春期(3)
1 o% P( Q9 R! q7 S0 @0 m- h美国是如何培养精英的(1)
% \6 Y, i Q9 w4 N! q8 w美国是如何培养精英的(2) ) h: a' `) }% y. y6 g- `" x+ E
没完没了的青春期
! y- l, k+ k/ V H* ^ 哈佛风暴(1)
' M" [9 t! D& W$ Q) Q哈佛风暴(2)
5 a# j* U/ V a; @哈佛风暴(3)
$ L0 U+ R/ s5 ]0 L8 {管理泡沫：MBA的社会史(1) 9 w0 {$ H+ z: }9 A* T4 u. g
管理泡沫：MBA的社会史(2) & s; {% p2 S/ [. T3 p. \& l& x
管理泡沫：MBA的社会史(3) 0 e0 y; v7 ^7 G9 G; d- u( a
在大学中挣扎的劳工子弟(1) " \3 j. U. k) j+ X# _) W l+ ~7 C
在大学中挣扎的劳工子弟(2)
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/ }: r' j( M) W6 i! M5 a. ] 第二部分 “硬美国”
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。3 _* E( J( f3 m/ @4 l
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野蛮反叛文明(1)
# S: V( r; v9 ~7 C7 Q野蛮反叛文明(2) : B. l9 J& b$ l4 R& w2 W, y$ u
野蛮反叛文明(3)
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黑权(1) - R1 |3 I% H2 I
黑权(2) ; @& K, {" I3 B" k+ P
美国人有病(1) : b' ]% _; u# F" q+ z. J. U
美国人有病(2) ( f7 x& \8 D" ~8 k9 c$ B
家庭主妇在美国回潮
: r% s' ]* o& w1 l% k; X; r《纽约人》社会(1)
' _4 e8 L) W9 I7 X7 ]: ~《纽约人》社会(2) ( v, y" V' E* F- y. e5 @5 s$ Q% H
美国媒体的高产
/ l- e( d, L& s+ V% V波士顿的马拉松传奇 3 x1 g n2 E$ d6 i
假冒的美国男子汉(1)
6 @* X8 Q# h# z: f( u' b, D假冒的美国男子汉(2) 8 q7 O7 G! w3 W+ m Y5 y
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第三部分 保守主义时代 6 W" c; u2 K% ^2 {; M" Y
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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/ S4 H; r" b E; k! n上帝呀，再给美国一个机会！(1) # {' z* {5 u5 j/ @! G
上帝呀，再给美国一个机会！(2)
) U2 s: d% [; @& u. H2 H2 x& M: i+ H施瓦辛格能当总统吗？
6 R1 Y( I- b+ b7 D) V; X1 P欧洲宣言(1) 5 ?/ v V5 {% S! {: c
欧洲宣言(2)
0 I( t% P0 n2 Z' H/ | 印度洋海啸挑战美国的领导力
# Y4 `2 V4 v; Y. h) x8 C克林顿与布什家族交情日深(1) 5 N1 T# j m) N5 }1 M
克林顿与布什家族交情日深(2)
1 x3 a# h3 r1 Q9 z" D3 H4 C, ^上大学难过当总统(1)
- X" N4 l: \9 r, @/ X3 C' j$ t上大学难过当总统(2)
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2 d/ U# ]# K( \" R 第四部分 故人传 ! D7 A5 w: f8 p
Z4 p/ B7 Q" p4 i8 g' D 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。5 c! K3 ]; h( i/ S) T$ c2 J. J5 H
4 f+ x5 u+ ] z1 R桑塔格与1960年代的终结(1) 9 |' Y! L8 V7 f7 T7 r; C7 L5 Y) _
桑塔格与1960年代的终结(2)
# o4 S+ {8 k* O% Q$ `桑塔格与1960年代的终结(3) 9 F0 K1 R0 \( D% A6 t
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) + `2 M' \( L& @. X+ O2 {
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2)
3 C7 H( V9 _7 V b特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
3 Z$ z, Y! u8 x1 y' \0 X特利·夏沃：界定生命的植物人(2) ; x3 K) S! t: r" G. D
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% P! B( L0 V8 H1 p K$ H我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。 d4 z( F+ W. I' \) |
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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