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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
" E! X/ J1 }! W) \- A Y4 Z( M
2.5
7 n1 U9 ]# l, f正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。0 ^$ t8 \% N0 J7 X+ F& b5 j
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。9 |3 B, L; I4 _" C6 {3 B8 a2 o) b
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好* n# A4 N, b2 m- W% }6 j
速度不快的发球。4 n( `/ |* X. I, J- s$ J* P
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。 C: G0 N: _6 N* X. S
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑, C& e; K% d Z3 Y
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
" z( R5 z+ B. `0 E1 A" `还不会调整站位。
1 s( W+ k5 ~6 n8 P: w
% o7 U% }' @/ M$ p5 P* |' a3.0
% D- u3 T0 b! f: z1 y正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。. d7 C) e/ K7 _
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
! V0 A0 O* C8 v1 H发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
: U% o, r7 ?+ E. O- H) Y发；接发球比较稳定。& _& e" V6 M$ S# D7 W2 p
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。3 C8 M9 p8 P) U7 P/ B& _8 z/ K/ ~
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和0 ^8 p8 m4 l6 g5 `% Z
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一' S) c$ [6 ^& {
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。- R& Q6 {0 i2 T" }) k. |: Y
. a. f9 \" L; I! r/ U3.5! J9 u1 g5 S* h# I' i& Q/ g" R( m
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。" [1 O1 C" W% ~, c2 a# C
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
9 k* r- r% y% ~发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
6 v0 e, w( A$ ?4 ^制回球方向。
& F: W/ V+ V5 x( q0 I# q网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接) K- s5 n' r Y
对方的截击球还有困难。
( I* j" ?2 m# i+ l- F+ H6 Q3 ]特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地- o1 Z+ W. E0 F2 h- _1 _
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前 Y- E1 U5 y; u5 r
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。 q5 ^$ z" h6 [5 r$ `
% x8 j" e" S" f& s2 N4.0
8 \( X8 s2 ~( B正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。9 `+ n* _. i3 m; q" q- @2 }
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。( G. l0 L+ J, v6 T7 w* R
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，$ X% p- O6 ?4 v( `, u5 Z. {/ v% ^
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。9 v) \- u z O% x: W; x
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
' K" M8 l. {( I+ h/ b0 `/ ?网球。3 b2 V w9 K9 o: Y! O3 v! u
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住/ O- }. A) p4 j- _
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有2 V" n* U3 ?- Z. m
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢$ t! T3 b2 v$ S
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
/ [1 l# G0 A2 W! b) o2 i目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。* T7 y# }1 h( u# Y9 d+ c U
: c1 c, y* K# |& k$ X4.5
/ A4 w* a* b- N1 c9 x正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。! p) Q2 p9 ?2 D( W8 e/ D- L7 E, t# z
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。) {6 i6 |* w& X" j
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
5 U4 }3 ]4 [0 l" O, y8 P+ O$ c) ^少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
4 D1 c7 F1 ]6 H% C: N0 N7 S回球。 G# b Y3 \. Z1 L& z4 k
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
# a3 P. C( K) {/ e8 R; a使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。( o7 x7 _, |& k% n4 T
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
g$ J3 c+ J5 S7 L的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于8 ^8 W/ F" z" r! {1 h
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
2 B7 k+ x4 C# A d* p能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。' K' O/ v: u9 T
2 `& Z2 |( f. ?5 N
5.0
8 Z3 K- z3 O1 h正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
1 X- G4 }. W5 Q3 c1 G；也能根据需要打出轻球。
: z( N$ I, H) ~; r; {0 A9 w q. S反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。, P! Z1 v' h6 [! @
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
" j. Z g; Z! Q% z! E! F8 U# O% g' Y二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
, n8 V& I: P, h+ K度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
; M9 R$ J2 V- N- E8 D3 z' W网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
" J, K- N. `) T. | |特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿! Z5 g! |0 H% p6 N+ a) c; V% d
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
. k/ t7 L7 b0 `; ~- l# g球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
# L9 t8 i8 Z- x3 X随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更. V. e" Q2 G1 j( b
多是由于心理或体力原因。
/ b$ |4 D# i" }" ~8 \" t
# M, o+ y c, C1 m- o5.5
& Q4 H" B1 ^( {) x8 }4 q特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛5 t: _3 H, G4 \' @8 l! a3 i& O
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
3 x( r5 {. `* V3 I/ X战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
4 O* g* @; J8 C. B
) k2 n9 B& }& [% o5 J6.0- R7 o3 G w+ w0 r
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强$ f; f0 U! {- G5 e5 d- s) D( d/ e& g+ ]
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。 D5 `# g3 a% W) k1 P( O
2 ^3 Z3 |+ m" J: N2 r. \7.0! ~" r! m# x5 i+ Q9 P
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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