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儿子五岁大。有件事情一直不明白:从来没有教过他英语,一个字也没有教过。他所有的英语语言能力都是托儿所和电视上那些非系统的东西来的。
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) s- n& Q* r, G1 b* v8 X儿子现在读的系列侦探故事书,每本大致是上百页,十二三个章节的样子,除开几幅小的插图之外全是密密麻麻的字,故事跌宕起伏紧张激烈荡气回肠。以我儿子的耐心,大致每本故事要分两次读完。
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' }7 p1 ]" T. {/ V( G我精神崩溃之处在于:我计算了他两次读完一本故事累计所需要的时间,这个时间大大短于我读完这本故事所需要的时间。, s& `8 a6 T6 v+ R
4 C; g. u' @# K我不甘心,于是搜索枯肠地询问他故事的所有意思和细节。结论是:我儿子他所获取的信息和理解的程度,和我完全相同。
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于是精神彻底崩溃。* A/ @9 ?: x' @ l1 g l, W
0 M4 y+ m) J" E. p跑到他现在的学前班问他现在的任教老师,老师说,他现在的阅读水平相当于一个小学四年级的学生。
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( C9 s$ ~' D2 G; O0 Z2 n狂晕之余,对自己如此不济有所解释和原谅。, y4 h$ f8 H0 z+ |
7 Y8 |% Z& n+ _6 e# q) `* u* X% z于是决定特批我儿子,所有不想念书的时候就不念了,免得伤仲永。慢慢来没什么不好。儿子玩玩具和画画剪纸时间大大增多,也很高兴。
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" Y& Z5 o {* o# h2 J; {3 `. L3 w! A[ 本帖最后由 云山水月 于 2008-11-9 14:29 编辑 ] |
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