 鲜花( 85)  鸡蛋( 0)
|
南无阿弥陀佛!
1 c5 C8 q/ c) E" c0 s蒙光兄:
# F6 K+ [# |# X0 J w, A想问老师,净宗以六字名号为本尊,而传统净土宗以阿弥陀佛或西方三圣为本尊,这是否有其深意?$ n. d I; H7 B* S( g
合十
1 g3 G2 a a+ L1 X盼望着尊贵的老师的回复! 白莲花
; k) h+ K+ W$ T0 [/ O老師回答説:
* R' Q& C) J' T% q淨土的本尊不只是六字名号,還有十字名号「帰命尽十方無碍光如来」、九字名号「南無不可思議光如来」等,也有絵像、彫像等。之所以如此,只因不論是六字也好,十字名号、九字名号也好,乃至絵像、彫像也好都是真理的示現。各宗自有他的特色,不便置評。6 W5 x# G; v9 G; ^7 c
蒙光:$ e. g& M0 r2 N9 ]. w- W1 T
老師,我的領解是:不論六字名號、十字名號,其根本的生命就是:實相身和爲物身不二一體,是法界真理的大生命向我耀動著。
, N5 J% W6 Y+ y——這樣領解可以嗎?( l& H: R `# F$ ]- ] N
蒙光:4 d( C" d8 F5 l- ]
我們當下就活在真理中,是依真理而活,卻依我執,過著背道而馳的生活。但是真理的生命不捨棄我,向我放射著功德,不把我救回真理的世界不停止。- P# ?/ D5 Z# n5 V/ B# g ?
——可以這樣說嗎?
( b" N) ~( D7 [4 z6 N4 H師 父:
9 y' R- B1 W1 Q9 R老師説:説的好理,問題是蒙光自身的理和人格一致了嗎?
* b- s. T7 s! `' i蒙光:% a# m0 i$ c+ K( F+ V, j
南無阿彌陀佛 U6 y' K) i4 K5 C8 k
我發現自己一起心動念就是老子天下第一,信心的行者是怎樣的狀態呢?是自我冒出來後,就能慚愧懺悔,還是常在自他一如的世界中呢。
8 t4 m, h. W8 E蒙光:
# v% _2 y |* Q2 t問得不夠清楚:是起心動念和普通人沒有兩樣,也是自我出頭,但隨後即能在佛光中反省懺悔。還是說起心動念就有自他一如的法德顯現,不必都是這樣的自我掙紮呢。
1 q3 J p0 P% X6 S' w; ^- k蒙光:1 P9 j# b3 Y" A5 O
我突然覺得自己很笨。因爲老師已經告訴我了,要看慈親啊。想想老師的人格和生活,就是與法一如的世界,偶爾慈悲顯露凡夫相,我們才不會被老師嚇到。我還要問這樣的問題,好笨好笨。9 M e: ~& x/ x: Z
蒙光:
3 }- z, p t0 ~5 \可是還是期待老師的獅子吼。法怎麽聽也不會夠啊。
1 p2 s1 z3 K* k0 }師 父:
: \! Y7 t1 B, g' b+ y8 r9 [4 R# [# H我的領解是:不論六字名號、十字名號,其根本的生命就是:實相身和爲物身不二一體,是法界真理的大生命向我耀動著。
0 X: j) F: A6 ]* ^; j- f3 T——這樣領解可以嗎?老師説[這樣領解可以].
& _- J/ Z/ d* S/ ]& {3 H/ M我們當下就活在真理中,是依真理而活,卻依我執,過著背道而馳的生活。但是真理的生命不捨棄我,向我放射著功德,不把我救回真理的世界不停止。——可以這樣說嗎?老師說[這樣說可以.若你真的滿足的話].! |: F* |* h2 K) A6 C: a
信心的行者是怎樣的狀態呢?老師說[信心的行者不會提這樣的問題]
5 b5 T, @" b, `4 ~$ X
0 m* f8 ]" i$ G Y, ^; o9 L: Z, n白莲花:# |3 ~, V4 [0 r) o) }9 B9 \8 T
南无阿弥陀佛!
4 @0 z& Q* e2 a* n* l# w师兄,愈发惭愧。每一次提问就像只骄慢小虫被师兄踩在脚下,再碾上几脚,最后来口唾沫。感觉糟透了!
: @0 h6 e" @/ g5 g再给蒙光兄通电话时,说不出一句话来。有时不想打电话。可是,还是期待着老师的只言片语,对于老师给的答案,这完全是他知道能问此问题的人的机,才应机回答的,而不是象其他人从文字概念上给个答案。面对着与我同在的活生生的佛(老师)只有叹气,冒着猪流感也要去找老师!这,是唯一要做的事。老师说,傻孩子啊!「棒喝」不可怕,迷執才嚇人。& q& c! N+ y4 A
即使见不到老师,见到光明之子(小罗罗们)也行。就是再被当小虫踩在脚下,也心甘情愿。即使再问些奇怪得不得了的问题,也不会有什么,这就是我,不问怎知道自己不行呢。丢脸总比下地狱强吧。
/ v% V0 y; U' J6 D' z! Z白莲合掌, u: D; i. Y5 ]" T
" h9 Z& n# z' }. ?! K
# Z) V% b0 y& J5 C% J7 |- z2009 5月17日爱城 |
|