 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑 3 c3 t5 N' T/ K( V& R, b5 Z
Total Ratings
4 J4 {- f$ U2 V- j, G1 B5 |Overall Quality) D8 t7 L* B( E- Q( \8 _
Ease ) A3 i. |. K: B ]
Hot?
. k1 t; f9 n) k! G; r这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?7 Q1 M% U- u Q5 H
yangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29 
; E4 ^; M/ o4 A6 _; Q* L" d' z5 h9 |! p+ k, ^ k0 K! a
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了+ W* V9 A+ y/ K! c$ c- \, `
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。
, w) T) i* M8 j& ^, g. M2 n有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
; L6 C* _; T! }' \0 X1 B1 H当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。
7 Q3 u' l- x% o- W3 M* A希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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