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本帖最后由 第一名 于 2010-2-20 13:05 编辑 2 v- k" `% g' v' }+ u
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Inheritance and Preservation of Traditional Chinese Culture1 B7 S& n* R8 e% C5 h
in Chinese Immigrant Families
9 ?% ]7 X0 ^5 t+ N# y
?# W6 v" ?1 A0 I2 W2 {* lA. Why should children in Chinese immigrant families keep the Chinese culture？（Check all that apply 。 ）2 Y1 G" g- {& R. f
a! y; B1 p& W+ A' g! V1 i) S2 A9 @% ?
1.（）Communication with relatives3 U2 L" U1 C1 L& a& e- p" Q* S
2.（） Identity
4 z, G: S5 Y& k2 E/ N; D. I7 Q 3.（） Interest in Chinese culture* a% S9 H; d" D0 X+ T/ B+ w
4.（） Interest in the language) D6 f0 N, _6 ]; e3 x* p8 l
5.（） Parents‘ desire5 b- |- I7 @5 d. {2 w
6.（） Opportunities due to economic boom in China& x2 R& k7 g* |# _# R! k: f8 a1 O$ K7 c5 Q
; Q6 N. i, O) ]: d
B. How do children in Chinese immigrant families best preserve the Chinese culture? （Check all the apply。）( h/ F( U$ A4 _, ?4 n
- K( [: R' [9 ] n' x 1.（） Taking part in some activities in Chinese- U2 j2 ~- F) y3 p j
2.（） Attending Chinese-English schools; o3 y9 {4 b g# l
3.（） Learning Chinese in training schools9 C( B" l5 W8 d3 |0 j9 w# X
4.（） Learning more about Chinese culture or history2 R" s: a, J0 B# @* E
5.（） Visiting China frequently! x$ |1 d! R3 ?1 `- g
6.（） Reading in Chinese8 K0 {9 S# B! O* _! o' _
7.（） Making Chinese friends% }$ |9 A) D$ R( D* C4 T
8.（） Doing exchange programs |
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发表于 2010-2-20 12:43
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