加拿大的小学教育zt

victorw

加拿大的小学教育zt
! Q1 u8 P6 s( ?& S" D　
9 q+ v1 L4 D; F0 Z　　校历

　　加拿大的小学有校历，它由各省教育部统一制定，各地区教育局会据此安排各自的日程。小学的新学年一般是从9月初或劳工节（9月的第一个星期一）之后开始，至次年的6月底结束。一学年有3个学期，第一学期从9月到12月的圣诞节之前，之后有两周的寒假，包括圣诞节和新年元旦；第二学期从1月中旬到3月中旬，之后是一周的春假；第三学期，从3月下旬到6月底，最后是7月和8月两个月的暑假。
2 v" {0 ]* ]) h9 ]! \0 _8 l　　学期中间，学校还安排老师进修日Professional Development Day,简称PD Day，进修日孩子不用上学，教育局为老师提供各种培训讲座。进修日一般是在星期五进行，大约每隔两个月有一次。此外，一年还有3次老师和家长的见面日Parent Teacher Conference。在给孩子报名的时候，家长可以向学校要一份校历，以便了解不上课的具体日期，提早作好安排。
9 s  x! O- H! O; }　　
2 ]6 i3 |9 W- x3 M. _. Y' r* x! |作息时间
* O; Q5 g1 ?1 }* t( {
0 S% Z* B' Q- a' f( @- h, U9 x7 p9 }　　小学生每周周一到周五上课，每天上课7-8小时。午饭一般是学生自己带饭到学校吃，学校一般是没有热饭设备的，如果住得离学校近，家里有大人，孩子能回家吃午饭就方便多了。不过，所有学校都有可以直接饮用的喷水水龙头，学生不用自带饮用水。上午和下午的上课期间休息，各有一次课间自由活动时间，称为Recess，这时学生可以在操场上玩。
* U) F( G2 B! O% G" U　　
班级情况
  J* i, |# V5 \' k9 V0 L* J0 c
　　小学里一个班大约25人左右，班主任通常负责教孩子各个科目。家长应多和这位老师联系，了解老师的授课方式、家庭作业的要求等。有的学校设有混合班，比如20个学生中10个人是一年级学生，10个人是二年级学生，目的是让高年级的学生有机会去帮助低年级的学生，互帮互助，有利于孩子之间社会交往能力的培养。
% z4 \/ {" K6 O& J6 k9 {2 u  ?# L　
　　安全到校活动

5 w! S! s1 L# I/ e8 i/ e, Y　　每所学校都有安全到校活动，如果你的孩子没有及时到校，而学校又没有接到家长的通知，学校会立即打电话给家长。所以孩子若因故不能按时到校，家长一定要提前给学校打电话，在学校的留言机上留下孩子的姓名和所在班级，通知学校。报名时家长要问清楚学校的电话号码，并随身携带。
/ B. U( R5 i% `' N# W5 G　　
* Q& i- u  J2 k: r# ~8 j健康

" b3 ^0 t1 V- s% I; N　　学校非常重视每一个学生的健康情况，每个学生报名时都要出示免疫证明。学校还要了解学生是否对某些食物、药物及物品过敏，因为有些学生对花生等坚果类食物过敏，所以有的学校要求所有学生不能将任何坚果类食物带到学校。家长可以向学校老师了解这方面的规定。
* z5 m4 a7 n) P6 U* r　　各小学还和各市的公共卫生部有直接联系，常会有公共卫生护士来学校为学生服务。卫生部的牙医都会到学校为所有的学生进行一次牙齿普查。有的学校还有视力和听力普查。这些检查都是免费的。
& Y! }. @! V1 {  `学生在学校里学什么：教学大纲和科目
( w% T3 |8 ^" ?! h' M, I3 ?
　　加拿大是没有统一的中小学课本的。亚省教育部门为全省制定了统一的教学大纲，老师根据大纲自主安排教课的具体内容，亚省的教学大纲可以从教育部的网址上查到。每年在校的老师都要接受教材教法方面的强化训练，老师们参加暑期培训、教师进修日的培训及平时的晚间培训来更新他们的知识。教育局还有经过特殊培训的教师来满足有特殊需要的学生。
　　　
! i: I7 p' X1 t$ y成绩报告单

* o5 C* H, T2 I7 W( o2 Q$ f　　小学一至八年级的学生一年有3次成绩报告单，分别在12月初、3月底和6月底。成绩报告单分3部分，第一部分有关学生的各科学习情况，第二部分考察学生的学习技巧，第三部分为家长的反馈意见。收到成绩报告单后，老师会安排和家长一对一见面，讨论学生的学习情况。
　　
　　
专业人士

  D2 ~& c6 \5 f# Q8 w　　学校里除了老师之外，社会工作者、教育心理学家、特殊教育老师等，还有一些专业教育人士为学生提供各种辅导，因为每个学生的生长和发展需要是不同的。班主任老师会经常评估每个学生的学习需要，如果某个学生需要特殊教育，老师会请学校的特殊教育支持小组提供帮助。这种小组一般由学校资源小组、教育心理学家、社会工作者、语言病理学家、艺术和音乐治疗学家、班主任、特殊教育老师、校长等等组成。他们会为学生制定特殊的教育计划，满足不同学生的需要，帮助每个学生发挥其最大的潜能。同时，家长也会被邀请参加这一过程。家长要想了解更多情况，应首先与老师、校长联系。
# f8 D. r" o8 a- z7 M- y　　
家长怎样参与到学校的教育
" s: C" L8 }, ]% H# d
6 J2 o$ a9 Q; E6 p: B　　新到一个学校，家长可能会对学校非常陌生，从哪里可以了解到学校各方面的情况呢？爱城的每所小学都有自己的学校简介，介绍学校的基本情况，如学生人数、省考的成绩、开设的各种教学课程和活动、各种服务项目等。家长可以向校长索要这样的简介。
　　在每学年的开始，各个学校都会有开放日活动，让家长有机会近距离接触学生的教室和学校的各项教育设施，还可以和老师面对面交谈，增强彼此认识，了解老师怎样安排教学及对学生的要求。学校会提前通知家长这类活动的时间，家长也可以打电话到学校询问。
) u' B! b! _5 l4 D$ o% \9 b　　平时学校有什么通知，就会给所有家长写封信，通过学生把信带给家长。家长要想全面了解学生在学校的情况，就一定不要错过每年3次的老师家长见面会。前面已经提到，每年学校有3次成绩报告单交给家长。拿到成绩报告单后，老师就会约家长到学校进行一对一的见面会，向家长报告学生的学习进展，讨论学生的学习情况。此外家长在任何时候都可以给学校打电话，和老师预约一个时间面谈。
　　学校非常鼓励家长参与学校的活动。家长可以来学校走访，看看学生是怎样学习的;也可以来学校作义工，帮助管理图书馆，帮助班级校外实地学习，在学校有大型活动时帮助组织和管理;家长如果有意到学校作义工，可和校长或老师直接联系。
　　家长参与学校的另一个主要方式是通过学校委员会。每个学校都有一个由选举产生的学校委员会。这个委员会由家长、老师代表、学生代表（中学）、社区代表和校长组成。学校委员会参与管理学校，如筹集资金，发展课外活动，完善学校的一些设施等。家长对学校有任何疑问，也可以向学校委员会提出。几个学校委员会还可以联合组织论坛，帮助大家沟通信息，为大家共同关心的事找到解决办法。家长可向学校办公室查询本校学校委员会的具体情况。
9 e% I8 l% \' a0 B　　
  B+ T' }1 S: ]$ m$ v其他服务
% ^9 ^- f8 ?8 W# g( J+ m3 F, P
　　以下列出一些学校设立的其他服务与活动，家长可以向学校询问是否有这类活动。托儿中心，有些学校里有托儿中心，学生上学前及放学后可以由托儿中心照管，这类中心是收费的。
　　家长学校，这类学校为家长讲授教育孩子的方法，包括婴幼儿教育、学前孩子教育、学龄儿童教育、青少年教育等，这类学校通常收少量的费用。

wanner

哪里有关于家长学校的情况，怎样报名？