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21世纪全球人类的挑战(之一)──生物学与伦理学的新发展

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鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2010-3-28 15:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
http://www.oc.org/web/modules/smartsection/item.php?itemid=3900
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一对英俊美丽的青年男女,和数百名居民一起,住在21世纪中叶一栋与世隔绝的大楼中。在这栋受到严密控管的高科技大楼中,他们每天生活的一举一动,都受到“组织”的监控,这种监控美其名是为了他们的身心健康。( S0 H4 t7 }4 u; D1 s

3 A6 C6 @4 Q4 |+ j- o如果想要离开这种没有自由的生活,唯一的希望,就是被选中前往所谓的“小岛”。“组织”告诉他们,在历经一场生态浩劫之後,除了居住在这里的人以外,全世界的其他人都不幸丧生,而小岛就是地球仅存的未受污染的净土。
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3 x" t3 A1 p" E後来,大楼里面的人才明白,原来他们是复制人,在这个生物工程中心制造和培养,成为移植器官和人工婴儿的来源。他们的存在价值,不过是他们的生物用途。
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当他们得知真相之後,他们逃离了“组织”。然而 “组织”要将他们赶尽杀绝┅┅
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虽然这不过是科幻电影《绝地再生》(The Island,2005)中的虚构故事,然而这故事却带来生物学和伦理学的问题∶究竟复制人算不算人,是否享有人权?复制人与被复制的人有何关系?┅┅
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其实不用到21世纪中叶,我们现在的生物工程,己发展到能制造生命(making life)、伪造生命(faking life),和夺取生命(taking life)的地步。若社会各界不及时设制应对的措施,後果将像科幻小说一样不堪设想!
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/ N( t, m8 a0 G& T21世纪的主流思想是後现代主义,即相信世界并无绝对的伦理标准,万事都注重个人感受,按当时情境而定。在这个情况下,特别需要基督徒站出来,成为社会的良心,作世界的光和盐。
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要做到这一点,基督徒最好能先了解现有的伦理学理论,更要建立起本乎圣经的伦理观,才可面对21世纪的挑战。
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6 r3 K$ p9 e! F' j4 H主要的伦理学流派
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7 n9 h9 }- E  G3 X3 E8 C2 p+ e伦理学是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科,从理论层面指导和规范人的道德生活。目前主流的伦理学有两种理论∶ 效益主义,即功利主义,Utilitarianism)和义务论(Deontology)。这两套理论都持守五个道德原则∶$ `. Z0 d7 R: B1 v+ r, |
/ Q! @9 g& F' l
(1) 不伤害人(Non Maleficence)。
% y* f. E9 ~8 _7 ]; A) t3 F(2) 造福他人(Beneficence)。
' `" B/ [! Q" x, [0 ^0 b(3) 功利的应用(Utility)。
! p6 v. _) r0 g3 ^% l. F! t, s- V(4) 公平分配(Distributive Justice)。
4 p1 q/ D: t: p( [8 \(5) 自主权(Autonomy)。9 ]2 e0 _$ ?% _6 p+ L* g+ P

, C" m2 m3 z3 H另外,还有德行论(贤德伦理,Virtue Ethics),和关怀伦理(Care Ethics)等等。兹简介如下∶
, q4 ~8 a9 E/ U3 P# q! w4 {3 t9 r1 ?' B/ C
效益主义(Utilitarianism)
) [9 H, v" C, p  l/ G
! j- S# i) o/ \( o3 M' D$ H1 D“效益主义”,又叫“功利主义”,就是以行为产生的整体结果(overall consequences),决定行为的道德正当性。也就是说,是以“这行为能不能使最多人得到最大的快乐”作为衡量的标准。因此,效益主义还被称为“结果主义”(Consequentialism)。中文中的“功利主义”,带有贬义,但作为伦理学理论的Utilitarianism,并不带有负面含义。% x1 i+ ]& w4 @/ p' m9 v0 Y

+ r$ x; k, c/ A# A0 L效益主义的道德观是相对的,好处在於,能以最多人获得最大的快乐为衡量标准。但它最显著的弱点,就是为了大多数人的快乐,而牺牲少数人的利益甚至生命,例如以囚犯或弱智人作为人脑的实验对象,按步就班地破坏脑部的构造,来测量脑的功能。又如二次世界大战中纳粹的优生主义,造成600万犹太人被屠杀!8 i5 T) ~: T- x! s

+ m! z4 v  x6 Q4 v9 p7 F' i( ]8 b5 O义务论(Deontology)
3 w7 S. R/ H' s, V- c- p+ F7 {/ Y' V, W* E4 t& a
德国哲学家康德(Immanuel Kant,1724-1804)认为,道德标准与行为的效应无关,有些行为,不管目的、效果如何,总是不道德的,例如撒谎,因之违反了道德秩序或自然律。人的行为应当符合——“放之四海皆准”(universalizable)的法则,或称为“定言命式”(Categorical Imperatives),这就是人的“本分”或“义务”。9 ]; e; Y1 H3 A4 ^) e

9 s# P! ]6 ?/ k康德认为人的“本分”起码有三∶
, y9 o9 P* l  |7 T, |1 J9 c3 D(1) 撒谎永远是错的,无论效果是什麽。
9 V; m! k! a$ M6 i6 z( ?) `& {(2) 人永远是受益者,非实验工具。3 k7 j* D, c. c" ?
(3) 一切的“义务”,可分为完全或非完全两种∶前者是需要随时遵守的,如不能害人。後者则是要尽可能遵守的责任。如主动爱人。! Z3 w0 @3 ~% I: I5 X! x& q
5 M! Q9 @  Y3 Z' S) }
义务论补足了功利主义的缺点,不为了造福多数而伤害少数。
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但是义务论的法则缺乏弹性,若不同的义务之间发生冲突,康德的系统不能予以取舍。譬如一个病人患了不治之症,他的医生是否应当告之真相? 在康德的“放之四海皆准”的法则中,包括了不撒谎(守信),不伤害他人(医治病人),这两种法则此时却发生了冲突。医生做决定时,需要用义务论以外的法则来补足。
5 E/ g5 e$ R, p+ v4 @, [- x0 G2 |$ [& }/ `1 |
实际义务和显见义务2 ]4 _/ f' Z+ P0 R, K7 T  P
- r* ]# v7 b8 w( z6 }% k
20世纪的伦理学者,想采用功利主义和义务论之长,创造新的理论。其中,以哲学家Ross和Rawls的理论最有代表性∶
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英国学者W. D. Ross(1877-1940),根据义务论的论据,提出“实际义务”(Actual Duty),和“显见义务”(Prima facie duty)。前者指的是一般性的义务,後者才是“放之四海皆准”的,包括∶, j3 K, Z) _  v4 X, K
(1) 忠诚。
; _6 A7 `6 ^% n; o" E(2) 补偿受害者的损失。) T1 V. w5 a" o; N# T$ Y
(3) 按公义赏赐有功的人。
7 t4 i8 o! l, E7 o  p" i6 n- W(4) 感激施恩的人。
5 P0 a1 \$ n1 I# F: x/ I: |6 ^(5) 行善助人。# u2 A2 S2 ]8 g/ L" c( o: f
(6) 修身律己。
/ B; i. Q, X) J! A0 e- v5 K/ F(7) 无害於他人。
5 _& K3 X) C* }3 n
# S4 B: w7 [" t/ B/ `; J4 S因此,“显见义务”在实践上具有优先性。' b+ q3 w/ F1 W1 g

* f% V: t3 B0 v然而,Ross的系统也有难题∶(1) 不同的人,对什麽是显见义务有不同的看法;(2) Ross的七个标准不够详尽;(3) 达不到不同意见的协议就没有标准。, z( ?& {# Q9 G' r$ w
% I) B' g* s) a8 q+ W3 u+ p; \
美国哈佛大学的John Rawls教授,在1971年出版的《正义论》(A Theory of Justice)中,假想了一个群体,这群体被笼罩在一层“无知的面纱”(A Veil of Ignorance)之下,对他人的性别、种族、文化、教育、经济、天份和社会背景等一无所知。这群人理智地和平共处、彼此合作,而且共同追求未经污染的美善。在这种状况下,这个假想群体所决定的,应是“自然义务”(Natural duties),或“原始的伦理”(Original position):“正义即公平”(Justice as Fairness), 按照这原则在社会中应用8 I! D& ]& `  ]7 n6 x4 Z5 `
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Rawls反对功利主义以囚犯或弱智人为人脑实验的对象,因为这剥削了囚犯或弱智人的自由。但他鼓励人自由参与人体实验,包括以此换取金钱和其他利益。唯一的条件,就是任何人都在没有压力的情况下,有同样的机会被选为实验对象。这就是美国征人参加人体实验的基本原则。8 P/ w& o# d) ^8 C% B1 e
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但Rawls的“无知的面纱”,是根本不存在的。而且他容许某些情况下有不公平存在。( x: k9 P0 i: S
! N7 d! x& _) H* Y
两大理论的圣经根据
' u* X7 M* S7 L  n5 v- G
; `: N2 j, f' A9 G+ u6 n  k. o效益论和义务论这两个伦理系统,都有圣经根据∶十诫记载人应尽的义务,包括对神(1-3),对社会(守安息日,4),对家庭(5),不可杀人(6),对婚姻与家庭的敬重(7),财产的主权(8,10),和裁判的公正(10)。遵守神的诫命,会带给最多的人最大的快乐(《申》4∶40,5∶33,6,24-25,30∶15-20,《诗》72),违背神的诫命会带来大祸(《何》4)。! n; ~! ?& C0 p/ i1 ^; d

% q! C! F% N: y; I) W" s这两个伦理学体系,都接受下列的基本道德原则∶
7 q+ M& D. Y. {0 p: x; A2 ^& T$ }8 h
(1) 不伤害人(Non maleficence)∶“我们不可导致他人无谓受伤。”(We ought not to act in ways that cause needless harm or injury to others.)
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* q6 V, A; q% O; d& I(2) 造福他人(Beneficence)∶“我们应造福他人。”(We should act in ways that benefit others.); C3 t5 o8 _8 N1 E- U

/ W8 {1 |0 n% Z( O) O& }! G(3) 符合“功利的应用”(Utility)∶“人的行为应产生最大的好处,引起最小的损害。”(One should act so as to produce the greatest benefit and cause the least harm.)- t7 O& Y, B; v* L! i* _6 A
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(4) 公平分配(Distributive Justice)∶“福利与义务都要平均分配。”(Similar cases should be treated in similar ways.)
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(5) 自主权(Autonomy)∶“一个能思想的人,有权决定自己的行为。”(A rational individual should be permitted to be self determining.)
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不过,这“自主权”,在社会中至少要受两种规范制约∶(1) 不能伤害他人,(2) 社会道德法则,如公共利益、社会安定、国家尊严等。2 |/ m) X8 f' A. f1 o0 r$ x

$ _$ G$ e) \+ n8 _* z. i虽然有些国家漠视人权,激进的社会则过分高举人权,但上述伦理原则,可以说是放之四海皆准的,文明社会赖之维持秩序。4 P' I  A% a) J4 r2 s/ T, P
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贤德伦理(Virtue Ethics)
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4 ?6 C; b1 J" M- |7 M9 r0 o除上述理论外,另有两种伦理系统,一为“贤德伦理”,一为“关怀伦理”,俱偏重人的品格,或群体共同价值观。; o6 K' a" \5 p7 ]6 C

7 c( P+ R: I/ _) e% z  k: G贤德伦理认为,一个贤德的人做善事,不是因为要遵守外在的规条,而是受内在的贤德倾向所驱使。$ H* {" a6 S* u; h

% Y: |& L6 q% T9 M奥古斯丁认为,爱神是人类最高的美德。他重新诠释柏拉图的四德∶8 w5 Y. f' V# B8 m: _% ^

. C% W+ w' t7 c0 Q* c9 j(1) 智慧(wisdom),能辨别什麽促进或拦阻了人对神的爱。
) h7 d' Q- {2 D- C(2) 自律(self control),人因爱神而律己。
& m  W0 a' A/ p) d7 B9 Y(3) 勇气(courage),人为爱神的缘故而甘受逼迫。
6 _+ k# _8 d3 ~7 B" w(4) 公义(justice),专一事奉神,以神为各事物的准绳。! X" D( h2 H2 f2 t

" b; S! W2 N2 W* J9 |# p1 R9 ~& j亚奎那(Thomas Aquinas),在此四德上,又加上圣经中的信、望、爱,构成神所赐的七重美德。
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4 W0 S5 v$ s! |0 ^. D圣经则将人的美德,称为圣灵所结的果子∶仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。(《加》5∶22-23)5 B' h7 x: X/ X3 \% m$ C% s9 O: |
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伦理学和神学都关注一个问题,就是人的贤德、向善之心从何而来?是由教育、自然和环境培养而成?还是由神所赐?笔者认为,基督呼召罪人悔改,离恶归向神,而贤德就是人从罪中释放後,藉著内住於心的圣灵,活出来的圣灵果子(《弗》1∶13)。若没有神的帮助,人是不可能有贤德的品行的。+ g' T& r% D8 W; R* ^; k! V

, [- r3 f- A, i4 ?0 Y- U% ~关怀伦理(Care Ethics)
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在关怀伦理学中,关怀被看作是具有中心价值的和根本性的伦理现象。关怀不仅仅是一种感情,它也是对他人的真正需要、福利和处境的理解。  S& \) T  Y7 u1 l* P: R
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这个理论使人联想到《弥迦书》6章8节的谕令∶“行公义,好怜悯,存谦卑的心,与你的神同行。”如能以正直的伦理标准,加上好怜悯的心肠,那就是神喜悦的道德规范了。
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以上诸伦理观都各有长处和缺点,也各有圣经的根据。
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: p/ f  o* B0 j1 U% {- D. Z! M圣经伦理学(Biblical Ethics)
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8 J# ^' f3 h" N# j圣经阐述了创造主对受造物的爱和照顾,这其实才是世间伦理学的基础。- D# {. G" H) e9 ]. g' h1 p
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* 人性中的自然道德律(Natural Moral Law)
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8 i+ k* E+ F3 k神学家亚奎那指出,创造主为被受造物定下了方向和目的──神的法则(Divine Law),这法则源於神的永能和全智。人类因罪恶的本性,不能、也不愿体察神的法则,因此神要藉著圣经和教会,将他的法则向人显明,作为人生活的指引。
3 {- u" ~0 v5 M# D) q. \) X7 L" g* e3 G, z4 W3 Y
亚奎那认为,万事或万物的存在都有目的,神给人理智去察验自己存在的目的。因此,道德的标准是顺乎人性的。人类有生存的本能,不单会促进自己的生存,也要促进他人的生存。人有责任遵守社会的道德标准,维持社会的体制,如婚姻、生活等,因为这些体制都是人类生存所系,而且也是神的旨意!
% B' V" p, t$ M7 z! a+ n
- p% f+ I4 N' S2 l* N, ]7 |* 人是按神的形象被造(Imago Dei)- v' J3 N. n9 \$ G' U. s& g

9 t1 e. R! x& `' @按著神的形象被造的人,代表了神创造的巅峰。神学对“神的形象”,起码有四种解释∶1 K3 z$ A# L: K% C8 [+ h

  G& R: t: N+ N0 u0 k* |8 z) Z(1) 人有欲与神交通的“灵性”。
, ?; m' p# d% t' ?(2) 人有管理一切被造物的“统治性”。  }' [) `# K& e) S
(3) 人被造时有“正直本性”。, H7 {: Z6 a0 R8 o+ h
(4) 人与人之间,有藉以彼此维系的“人际关系”。. m& B+ \4 W9 f! w1 `4 V
  R* u  p' a+ t; }, W6 O8 ]
这些特徵,可作伦理学的最佳标准。% T2 E$ u0 n) E9 s# x- @5 M
# |$ {* d) _4 I
* 管家伦理(Ethics of Stewardship). ~* S; `7 ]# }+ w) ?

- f! u" n& x) q7 ]神造万物之後,看万物“甚好”,并将管家的责任交托给人(《创》1∶28,2∶15)。人类可用地上的资源维持生命和发展文化,但是人类必须∶
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8 \9 w5 r, s& F0 d3 T(1) 感谢创造者。7 T0 Z: ~9 y2 ]& n2 ~
(2) 谨慎管理万物。
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5 g' [' G7 [3 [1 X4 R! z人类的管家的责任有三∶* C/ v6 |6 T4 ^$ F1 D2 t, ^

3 W# k8 p8 D% ^: \% a& G(1) 遍满地面(fill)∶使地球充满各种生物种类,保持生态平衡。
2 U7 R  O4 O9 f# g+ p) y: X- c(2) 治理这地(rule)∶合理使用地球资源,使之能持续发展。
* A7 i( u3 o. d(3) 看守(care for)∶保护生态的完整性。
1 }: Y4 z0 K! f1 n" b5 c9 G" Y6 t
人不单有“神的形象”(Imago Dei),在万物面前代表神, 他也有“世界的形象”(Imago Mundi)(《罗》8∶19-22),在神面前代表万物。人类存在的持久意义,在於与万物一同颂赞那位昔在永在、没有穷尽的神。人在万物中的参与要求他尊重而非滥用万物。因此“做神管家”的观念,是维系人与万物关系的最佳系统。7 O) ~! D3 P* A6 v  h. `
4 A$ o7 q" Y3 ?) D' T$ N% |6 |
结语
2 x6 ]1 b" {8 {' p) e# t
( J# W4 k# b  J2 k& E: f$ T. b1 c  b. W21世纪全球面对许多大的挑战∶生物工程、爱滋病、温室效应┅┅呼吁基督徒一同警醒守望,本著圣经的原则,提出相应的伦理对策,作神的好管家。
3 Q9 `. C, T$ ~' k
+ w9 L& y# s( x& O参考资料∶3 v1 S$ I( R; H7 W' l4 P% I  a1 ^* H
/ |) u/ l+ G( ?5 V6 z+ q2 B
1. B.R. Reichenbach and V.E. Anderson, On Behalf of God, Eerdmans, Grand Rapids, 1995.
/ R) A9 v+ i" P6 p5 _+ U2. Ronald Munson, Intervention and Reflection, 8th ed., Wadsworth, Belmont, 2008.: f  g$ y2 e# S+ h% h
3.《遗传工程与人的未来》,潘柏滔,台北雅歌,1995。
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