给我一枝烟

6fg2tt58

晓春  寒.
- [0 c3 M8 z8 z( l# A% x. U     空气好干  
4 Y" q% _7 \7 Y9 n% e     Hyo一个人坐在门口  看着外面  外面很亮  门前的路上一个人也没有  来来去去的只有风
$ S4 t8 a! o8 S  {  V8 ]0 N     吹在脸上 干燥的皮肤开始一片一片的脱落.
     从口袋里掏出一枝烟  半饷
3 \0 h3 K" ?( G( g' g% F: O, H&nbsp,太阳城;    缓缓的吐出一句  爱情 就是一种微笑的荒凉
     又发神经了 ...
" D6 |, M; s5 f- U3 i8 |     Jimmy 嘟囔了句
" r9 {. _' {8 N8 e% b9 E     转过身 继续睡了.
3 n7 @8 {* e* u! p/ K* {     
&nbsp,太阳城;    天气  阴沉沉的
&nbsp,菲律宾太阳城正网;

世纪之后

因材施教
" x! {4 f  B9 q
) ?1 y) w6 h- y$ |会想起农耕时代的教育。“因材施教”是那个时代教育思想的精华。教育好似农业,对不同的人施以合适的阳光、雨露、肥料,使之自己发芽、开花、结果,
满足人们的需要。工业化时代的教育如同工业:在统一的流水线中,学生被塑造成毫无二致的标准件。其弊端显而易见:压抑个性,生动活泼的人消失了。信
  o. N- E2 a5 q0 X息化时代,“自由、丰富、独特”成为社会的风向标。“关注个体,发展潜能,提供适合的教育”成为教育的理念。