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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。1 u8 _+ o- Y& _, v
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦! I K8 a6 V( q2 Z
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0-3岁听读指南% Z& v) C. D' J% _$ b
3 K6 G( t7 e0 }, I* {一、为什么要听读？ h: E! s' I; b, j+ j
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
) @8 ]- v" G$ i: L! i音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。# B8 g( |0 H0 B/ Q q! Y
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
3 B7 `1 I! l; e7 m& U: i8 {听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。! o) Q9 Y/ s2 \) A; Q- Q5 ~( S% I2 W
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
8 y4 }- h& [" B# U心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生" N! Z' X9 S9 Z' ]$ H a
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。6 p' Z6 q8 `$ ]) |9 K
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。5 A$ y7 r: P) y3 j. E
6 H/ B$ b7 j1 q( a5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
+ h4 A! n6 }1 d3 d听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。* c$ G# S# r, C9 o) T5 g: K! s
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二、怎样听读？
, [/ l% ]% }& {; m孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。1 w7 S$ [' g( b
1．新生宝宝% P, E: \4 p7 }0 V- T# i1 E
（a）新生宝宝以听音乐为主
0 i% a9 i, w" u* i+ j! ?5 n; y2 n从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
/ V y% z5 p. M( v3 _8 w（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？* ~+ V. @1 N3 u
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。% b5 O3 i4 X4 t* s/ ]* O. R9 d2 k
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。) V$ C+ t/ u3 b6 K
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。2 L0 v7 M$ Y- n$ `$ |& d! x
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
: F1 ~/ z& {1 G2 x开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。- _5 z9 V, c o3 k1 l
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
- r. O. ?# N2 o) x（a）节奏慢一些。
. }5 t+ E8 K/ N2 m' w, R/ R) |' G（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
( s: ` \8 z4 }: R6 W3 M（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
' u8 o( v& N5 U, i7 C（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。0 J( Z( K: H R& l+ o) Z6 s
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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, d( z. v A. @# @0 k! q2．半岁到三岁宝宝
4 R0 z! x- h9 L3 l, h% i. ~听读内容& L2 P# m0 z9 a
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。" ^* G5 ^' Q P' n" S" ?: B
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。/ R' y) k! O, V& v5 z' M" I
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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1 g) A- o4 v# u; _) n$ ?' H听读时间6 g1 H3 G9 l$ A$ V4 o
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
' R& F: m9 B$ T; y7 L黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。8 n2 r" A' q1 L. m) M% t9 u* i
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。2 n; g5 e7 ?: T0 @
2 a( P% _" C( G) U6 g" `6 s" B, k听读地点4 M+ A; B2 \9 J& z" g
最佳地点：卧室、书房+ Z) {2 Y, `- G; j% g7 n& ^: \7 J
适宜地点：车上、花园) L2 N: L0 J1 g s! U1 [! l3 r2 R- ^
不宜地点：人多的闹市区8 W+ l- k1 j( |' f3 t5 V
9 \5 C5 y" P0 i; ?* r* H! \7 L听读形式 \* w/ v. Q$ H7 \; K' U: j0 I
最佳形式：大人和孩子一起听。
7 D- t& E( P" x3 _5 [通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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% B- j4 ^5 A, y1 B+ e- U听读注意事项:
: L5 G* T y2 @% h6 y/ h1.不强迫孩子听后复述。0 @5 y) o9 ]7 i4 W
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。0 `9 { k% z" h6 N3 l2 I$ B
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。2 K* ` ^, Y1 ]( r4 s4 y! K: ^
4.不要把音量调得过高。" r; o- Y& d& H0 Z0 b
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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