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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。. h5 Z8 ~2 |( e& O4 p
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!- a" h' n7 `: U x8 W: ~
1 \: @# I( k0 o% n; h5 o0-3岁听读指南9 u; l& }) T! f; Z6 ^
0 O0 W! n9 S7 C- V一、为什么要听读？( D. z/ g) i0 \( a) |
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径4 m5 O( e' x& r/ ~: V+ q) _
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。2 L# |9 k s2 E/ M8 \
f" d j4 x8 a& i% y4 ?2．儿歌是宝宝学说话的好材料: u: N' @7 J- F; L5 b
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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7 v4 C2 Q1 G" K! a# u4 Y6 i; v3．故事为宝宝插上想象的翅膀0 _2 w: ^* e; x/ O
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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1 V) P w* N3 l3 p; H4．故事帮助宝宝认识人生: `9 s; K; h% C F: F) p
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。0 o! r9 H: b9 p
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
/ Q4 ~. F2 j5 T听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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' @; l0 ?" M0 c# \2 x6 @二、怎样听读？
. t9 w. |6 G! Z6 b6 |孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。, a/ a. Q# U# `+ \4 N# {
1．新生宝宝
2 c( E9 e7 [0 y( K（a）新生宝宝以听音乐为主/ k. C# z. F- C
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。5 M( Y6 Y0 M7 J2 y7 E( t6 W2 J0 V4 L1 @* N
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？' K) z* H: c5 b9 H5 A
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。+ F+ \* J: _" N% E' [3 F7 b
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
1 W0 [* [9 V3 b三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。/ A8 d: f8 v0 {& r$ U. I- ^
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？1 q: a3 \! G7 G
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。7 ~% K$ }% ^5 M
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
, B% y ^. X: s" g（a）节奏慢一些。6 w$ |# N7 E4 S7 \. C7 f
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。5 E A4 x, q, ^) N: y& ^7 C
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
& m* e% v7 u/ ^: G- k4 i/ n1 n/ p（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
2 H i8 a3 a6 H$ J$ i（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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$ T% ^+ X- U4 B# f* A2．半岁到三岁宝宝
2 ]2 b. M [# k. N S8 g听读内容
/ c2 j7 C% B5 z+ a4 }A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
; _2 X6 T6 Z2 \) A" GB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
6 `' N+ S. U3 hC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。8 B7 t5 ^: G" f7 @ b
3 v- ^2 f0 |0 z+ \+ ~# x听读时间( c, H; Q8 z2 t5 A7 F+ z
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
7 M0 i S' C i: Y( \* L黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。) n8 d) w9 H0 ?+ N' h( K
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。+ } y0 ]$ i7 S' s* k6 z b
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听读地点
; K" I% D! A U- D/ U0 ?( B最佳地点：卧室、书房
- @) l( x7 o' u5 r) u( Q适宜地点：车上、花园
$ O# K+ u9 n# T- X8 g# z6 r! ~不宜地点：人多的闹市区) R/ @; v, g0 h9 h* v
1 |9 P& c8 h0 G. m听读形式/ t/ ^ G$ Y! w2 t9 ^
最佳形式：大人和孩子一起听。9 n* B3 s6 i6 j+ w G6 Z
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。: V8 Q. h- E% z# y; `) K1 ]1 C% b
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听读注意事项:7 D5 ^* s* w8 g8 V X- n
1.不强迫孩子听后复述。$ \6 d ~* [0 z+ M* m3 V: R8 l
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
# h& _+ v$ M5 o) ]2 I" F3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。+ _# x/ J6 B! ^/ v
4.不要把音量调得过高。& d1 K. E. J' |
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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