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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
6 {7 Y" r8 G1 f黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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d" `* l+ L! d: Q0 T- R0-3岁听读指南 Y/ I" }/ }) y9 N$ c, t4 ]
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一、为什么要听读？) c; e9 |- `8 a$ F& p* q! H
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
3 k- X* g: r: k) @( k6 Q音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料 O3 c0 S4 w- [1 [) l
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
2 B, b/ r- Q2 f$ e& v: M心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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, B2 ? m2 V2 }0 r4．故事帮助宝宝认识人生
3 {5 V% i6 g3 u: ~6 d宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。/ i A8 c- d( P! v, z
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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' R+ [5 Q" W8 z3 A6 S5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
6 P8 a2 G2 u. W+ a6 K7 m听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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, d3 l7 q! o0 ^7 t, ?& }- W二、怎样听读？
C; g5 u6 V! P0 y3 d% ^+ p孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。2 e- q7 y1 C( F% c9 S: H5 z1 Y9 {
1．新生宝宝
0 ^9 |$ }. O. \4 D1 x' [（a）新生宝宝以听音乐为主
4 Z3 k6 f9 f4 Q4 @9 ^7 Y, W# {4 e从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
6 N7 G* c# D2 X4 q( @, I（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
' }3 v0 o n( z0 X一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
' D( N4 W* l0 E: C二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。0 D# x* N! y5 P+ j% D5 y
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
3 W, L. T a$ m% V ?（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？# I6 w/ t) R8 X9 b' x
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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6 E* `! J2 h$ o' b, d/ s年轻妈妈们应该注意几个方面：
1 q3 j) P) x7 V* ]3 [, G8 p8 J（a）节奏慢一些。0 s3 h$ W5 X9 C: w; m
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
& r; Z/ o# g9 L' g0 Y7 R& v5 @3 M7 L6 f（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
- K; V7 }- ]; d* i( C6 w Y+ G（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。) V. I/ X; _6 l; Q# {( e6 ~$ K8 I
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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" r; g6 y9 t1 Q/ J, W2．半岁到三岁宝宝- ]; i) U4 |0 [$ X" u, n
听读内容* q. \5 @& c! j4 Y( `
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
5 c1 _3 t s2 m. kB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。, B6 f4 w, O J$ \, w5 l9 f4 V
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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, K# ^9 x; Z/ L& G听读时间4 X" n% _1 `. ^' F% @* p: ~
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。! v% }6 j- t! a- w
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。' d! y; v; | _) D5 {) e7 ?' i
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点1 c, P4 x7 T, k" U
最佳地点：卧室、书房) _4 }+ o1 {" R" w5 N0 n }0 L
适宜地点：车上、花园, f# ~, _) d/ l( }8 l+ W3 ?/ c
不宜地点：人多的闹市区4 R# Z' m% l: T
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听读形式
* B7 y- c3 O% L) ?最佳形式：大人和孩子一起听。
+ S6 b5 `! ?+ N9 \通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。) h$ k- {( e" b1 z, {5 K. L' w y0 i9 u- N
% S, e" |( A- l听读注意事项:
8 f/ ? y% l/ f* Q/ i0 l; x1.不强迫孩子听后复述。
0 z" v- S5 o5 {" T! G2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。/ ]7 `, l" L/ ?5 i. H) ^+ k$ R8 J
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。3 s7 E: _6 z9 z6 d/ r
4.不要把音量调得过高。7 Q7 W$ @/ z' C' a+ D( ]. z
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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