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本帖最后由 purifiedmind 于 2010-8-1 20:07 编辑
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意、识和心在早期佛教是同时使用的,属於同义词。! H# V& L% ^5 z! R: I. }9 c
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识与六根 — 眼、耳、鼻、舌、身、意相关,当眼看到物体便会生起眼识,如此类推。识的出现是取决於六根和外界东西的,三者是互相依缘,是一种的感觉经验。
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. f6 x/ C) L- y/ G4 w- e) z% o眼 — 物体 — 眼识 — 触:人对外界的心理经验(Phassa )7 f. a+ }) [8 q6 Q2 X9 s: Q
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假如没有识的话,心与外界的接触便会断绝。
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识对认识下一生的开始十分重要。结生识把各生连接起来。% i" Q4 |* u% l6 R4 t8 i; M! `5 y
; z4 S h5 s9 {5 ^$ D2 g4 ]入胎识是指现生的识会受到过往业力的影响。业是由心所产生,它的流动非常迅速。
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! `9 z7 L- q$ z+ Y" H识不是实体,而是以一连串的模式出现,就好像电影是由大量的个别图片所组成一样,是连逐变化的画面。
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1 I7 n0 d. H: i: |7 X0 BVen. Kakkapalliye Anuruddha Thera 说了个故事解释以上的观点。
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* A0 R; w) k3 \2 [. y1 `佛陀在说本生经 (Jātaka)时,最後会说出故事主角现世的身份,一个名看沙提(Sati)的比丘听到後,便以为当中的人物在各生中都是同一个人,没有任何的变化。沙提把这观念说给其他比丘知道,他们认为沙提的观念错误,并要求他不要再持这样的想法。由於沙提坚持己见,比丘们只好把事情报告给佛陀。佛陀着人叫来沙提,吩咐他解释他的观念。沙提於是说人在过走、现在和将来都是不变的,灵魂相同,只不过承受不同的果报。佛陀再问沙提自己有否提过这种说法。沙提沉默下来。佛陀指出,识是依赖其他东西的,它并不是一独立实体。3 s# ]% V9 s% r) G
, q7 r9 Z' ^$ w( m; g7 A识就好像一条河流的流水,不断的流动。公元前六世纪,希腊哲学家赫拉克利特(Heraclitus)曾说「你不能踏进相同的河流两次」,这正正说出了河流的特徵,识的本质也一样。
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; n! x+ h2 b" H. X8 J; _# m" ^: R识又可解作最高状态的心,当成涅盘来看待,除去了所有的污染,变得光亮和净化。) {- [' F) a4 Z; D6 W1 ^% a7 K0 V
; A9 T0 S1 E6 c) r. t! k, J9 }集阿罗汉是断绝各种污染的人,他们涅盘时识会同时息灭。
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有一位比丘在修习时没有取得甚麽成续,感到非常的失望,於是决定自杀。正当好要死亡一刻,他成为了阿罗汉。後来佛陀和其他比丘到来,发现魔(Māra)在死去比丘身边盘旋,但最终失望离开。佛陀解释魔无没找到该比丘的识。 r: S9 z$ g o& ~9 r
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修习要具备五根—信、勤、念、定和慧,各样要平均发展,不可偏重其中一项。法师曾这样解释五根的均衡发展:
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) o" ]$ D1 Y, G8 v5 R# g3 x中道亦是一种平衡的方法,五根要平均发展,不能偏重於某一项。信和慧不应超越对方,信过多的话便出现愚蠢,慧多的话则变成狡猾,只有再者均衡才可促进精神发展。勤和定的关系亦同样,勤多会导致思绪烦乱,不能平静,但若定过多又会令人懒散。念是正念,在修习其馀四根时都应保持正念。5 X% V) n0 n- f7 G# c
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输那(Sona)比丘向佛陀请示了修习的题目,便很精进进行。他采取行禅的方法,日以继夜地修习,就算两腿弄致流血也不停止。佛陀知道後便前往探望输那。, b1 j6 ~6 X Q% L# O
* C9 u' H. V5 w0 @+ N佛陀对他说:「你出家前精於弹奏弦琴,假若琵弦促很松,琴能否奏出音乐?」
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3 [: v7 @: \: Q, _输那回答:「不可以。」, H: z) p5 C0 x8 W; _1 E
& `! x( P+ X2 W9 n佛陀再说:「假若琴弦很紧的话,琴又能否奏出音乐?」
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% R/ S' ]9 ~# [- _输那回答:「也不可以。」. ?. Z) K3 g& ]0 p; ]# I5 a
& P# ~" `, f) W: g, s9 f# B! b佛陀接着向他解释太松或太紧都是极端,只有中道才可取得成果。 |
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