舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
9 v  F/ L' v  H1 j# v8 B; M    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

& U; |& {# p0 P0 ?Fantasy-XIV-116.html]Final
9 {- v% J! e8 i% _$ C5 Y
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

. |$ r: q  x# v; v$ X# o/ f的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
  }* U( t  r2 [/ [0 ?9 y2 U. U( ?
+ e8 A3 g9 r" Y7 s3 g" [+ ?% \人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
& t( ]9 l0 A4 `- `) X
。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy
* M1 Q2 X& R, j+ g( u! D' S3 \
# t1 }- z: i: I$ f7 f0 w+ l. T6 NXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
6 X( B. x- U2 [/ L. U$ }3 Q
蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
: F7 N7 B0 T# J! ?7 T
: _1 g3 C8 ^+ Y& ^活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
$ R, D2 A+ e  ?& o1 T: F& L
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
0 K% ~6 W0 p2 }* G& Q7 K
+ [8 g0 C' D! W的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

+ n$ ^: W& l; N% Z. l8 V赏而跳的舞蹈。）
5 G/ H9 o" f; d( T% C, T5 m# F* S    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
7 ]: x8 M1 r! Z5 A
Wars-2-117.html]Guild Wars 2

: O% V/ N$ G+ R, gPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
  Z) G9 C/ g0 A. ~. i: t
% D6 d* x: v5 C/ `祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
    艺术舞蹈，

! F( r7 G) Y' G5 n9 i& t% V+ t- i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
  B/ H( S, g/ T. g' e6 F0 _
9 `" m7 W2 ?9 x4 g, y. f# ]Wars-2-117.html]GW 2 Power
: o: N$ g: E" c/ Z& P) c# T4 b
0 Y; d1 L( _$ w. g  N! qLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
+ R# I! }1 t  Z) T
8 Q# d4 e3 d7 ~5 I" B# i* x* ]舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
% F! h  P) P" x! j/ |  o    二、根据舞蹈表现
5 f3 s- U0 U: @/ r+ U5 u# P  {2 j* _
; L: r1 W' L8 m  D/ g. D* M( v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
; D9 Y, ~7 C- x
Points-Bulletin-115.html]All
! i9 b8 s. _8 U2 u8 y9 S
4 [0 ]8 U# w3 L0 j6 pPoints Bulletin Power Leveling[/url]
9 x( ]: Y; C$ `1 h. r
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
1 N, q1 o4 K( I3 v( \8 R
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
2 n  o' p* i' R% W    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
6 m) b4 e, _0 o* I( Y
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
5 n' O; B7 K- `! ]* z8 e, ^, `
7 B! H' S8 f  D% n- {! S蹈三类。
% T) o) n; q4 W* }, k& k% t* r& g    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

Bulletin-1628-1628.html]All

Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
. ]' R2 @/ r! Q3 x; h( g2 y
* M3 m, N6 F4 K5 {) u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
6 B6 U- Q1 K- ^' {6 d
Points-Bulletin-115.html]APB
) C9 I% I. y. ~8 P# `5 Q+ f: l# d
6 v  c& s) n3 u+ o& lPower Leveling[/url]指与人们各种生活
2 |3 U1 i5 Z1 ?: V2 r
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
) M. U6 J3 }1 B5 E- G( T  f2 ~% D
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
' c" ?% M. _! x- _; x  J# \    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
1 a) z  T$ Y0 L0 Q8 W    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
' M+ Y1 d# U- j9 I$ {
$ o' P: m( q* @/ L/ i% m喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
+ B7 c8 p6 x# D9 ]
舞蹈活动中，
  r: Y9 H% S. o8 `: N
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
: z: t3 _# |- v. C' A' ~' v
Fu-110.html]Fists of Fu Power
* R! {' f3 q) `6 h
Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
5 {' L1 [! C; ~) ^/ ?3 Y" w) Y6 ]" ?: I
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
6 T4 z9 O# k" e0 |7 Z4 a0 `; k
+ I6 A* h: q# r' g% o8 B. ~" w们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
; b" B& x1 o) J+ H! O2 a; ]* y    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
% x, F" r, u2 c
6 H* ]1 h# U; C( }5 D5 l1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
2 g* l8 U' ^4 ?# ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
) o) x/ v& s8 h2 f
Wars-98.html]Blade Wars Power
/ s) |/ x: k; F7 c) J
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

& G, R$ G7 Q8 E' v到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

$ P; M. \; ~* z0 v4 N$ V( r娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

; F) b. {( F8 I: B8 D走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
( e. }0 U. ~9 \( p3 j" b: \1 f
! z4 [8 U) l& M) \1 Y" c船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
4 b* N$ ?: {' u, m
: o4 w0 W- G& _# u星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
; C4 e+ r, Z. k- X! `% g2 y1 k2 \    土家族的
7 F* n4 g- m; T/ O5 ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
5 V% g4 |' |/ Y1 [
Souls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
9 t5 G- `" a8 `' x4 q3 S& j- f
) L: {# E0 K2 ?8 q2 P* e. O+ C、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、
5 _7 G- a8 T' T, q3 J% p8 E
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
  m- ~3 l9 r$ x* |
1616.html]Divine Souls Gold

0 d- n1 M! z8 u4 x2 ?) n7 g[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

: e3 N- V4 H& E各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
# l& u8 s) p$ v* J
7 I, |3 `4 Q. e* p9 }动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
/ ~: |9 B; m5 b* x- b8 r% u) Q    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
+ d) q( S! L8 X& d3 e
! O% d# a$ b  |% X" D: ^秋天获得丰收后，

3 z8 v4 z! P  }3 ]1 }& S+ P& R0 ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
) ]  I4 ~- {* `
2 Q; H/ X3 Y- _5 TPirates-II-1617.html]TOP 2
- L  @* x$ h3 Z+ V/ ]* E( g/ w6 K
/ l9 q. T8 \: M- k$ R$ t% V* B" A6 [4 qGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

( d8 G& H: V9 ?/ M" z% ?舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
  W/ }$ Z0 a2 h; s2 u( Q  K1 l
2 K$ [$ G5 B0 D5 S  R* b: u  U组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
. F, U- h9 f3 ^% q1 _. u+ a+ a
9 R, ~: P7 t# W9 G舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
5 Q# c+ C5 W) W7 v5 p. t
居的苗族的
$ x# n) \' @, O9 s7 R# K0 B- B9 q" a
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
5 _' G" A7 Z1 `- Y1 Y* q
Pirates-II-108.html]Tales of

) @4 p' e5 ]# `0 r! g7 ePirates II Power Leveling[/url]《四

/ p2 s# i2 F) T9 u4 L面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
) [# [! p6 @8 C5 q: I8 S
0 h- c0 Z' E# _' m: i8 m. t在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
4 l6 m3 V  m/ A$ C) `
! _. |: t$ @5 |- r. O! b% R”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
) s& @$ `- q2 B/ L$ g    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

3 C  z( F/ ~, v! @% _教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
) A* u& N$ m( L; ~1 a- T# R
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
, ~! \. {: t# K, c( W0 h
可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
3 `: z+ {( e3 G4 d# |
1 N* I+ l, L1 n. {! e2 q仪的组成部分。
  n, z" x2 j! \# v, g, d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

$ x' T4 }! j- C6 g! l106.html]RIFT Power Leveling
8 \2 ~0 }( n. o+ I+ S9 y: h
# P1 c  i- D9 g[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

9 L* D+ X8 E) v. \5 {% }、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

( R& M0 @. O5 S0 u  V- Y* V) x8 vRIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

; R# U7 s; B+ C  q6 ~' X蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
5 o3 e( t% V$ F, c- ~
”、萨满教的“跳神”等均是。
* ~* r9 ]- e# V3 K3 z8 X. f# y3 \4 }! |' D    祭祀舞蹈，
% c3 h7 j$ u. I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
$ S6 M" z# F1 j- @+ [
  K# N" u# @; A0 W% s& |' p4 K89.html]Erebus Power Leveling

8 P+ J$ ^6 _' F# B8 ]9 Y4 U: \# ?[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
0 p2 }/ \$ U0 `. f" {6 O
3 K* P% T# t+ J5 Z6 ]祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
3 g, \4 }% ?) H3 P: v% b( A
& I9 r' M$ y1 G* C" x: g咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
! ]" }8 u* q% R% ]1 y" r
月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
% n& X; R$ g8 y, S$ f
$ e+ K& ~, ?8 g4 \1555.html]Erebus Gold
; f. K, Q& ]2 u5 o) S
& q8 E" p: s  F" {8 ]$ B& A[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

3 f0 T# s" |; L( v; M( p用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
2 c5 B# A/ ^$ }- j" h
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
' U- h# n5 q. c* R& J5 ~! u9 r9 S
等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
3 n* c' E$ ~, U/ G  W7 p
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
  G9 \/ L) T, V+ h    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。

" C' ^+ u' A8 R: Z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
6 ~$ X) j5 l. V2 f8 A
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

0 N3 _" a1 x! t' i) j- k" F7 ]  c7 f+ fThe Exiled Realm of Arborea Power
+ `" i9 f% W; q2 r2 C
  O" a$ C( O8 W, ~% m: ~Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
- K& w* p1 d; w/ A3 C6 x
- H9 I6 ?9 [, K; V( B, W" J, Y际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
- v' R  t2 {+ k6 U; k! \
/ K9 H/ M( f9 s$ C六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The

% k/ U) H. p1 B6 yExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
+ x9 q0 `. w  F
族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
: i: u) I; @1 M3 o; P/ A/ v4 q
是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
# q) s( {7 F2 F4 y    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
7 G1 j5 N# X- Y: K* g
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
! Y1 W5 y1 y+ U+ H' a' n0 {1 l
TERA Power Leveling
; R6 J4 g6 {3 @3 r; ?
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
6 W0 z# x  c" P) J
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
: w: W3 l: h' g$ T
8 [1 ?7 ?: j/ P发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
& S* [" x/ n9 f
程中，获得审美愉悦的充分满足。

+ @" o0 W6 I) ~. O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
. p$ N" L( D. f  g7 v
$ @8 O( Q3 |9 A( T- g8 I2 bRealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
0 _- s. r$ m  i/ S3 ], e3 ^
+ O: j4 i! ^8 x, C* j1 J  i不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
! n, I; B/ A* D/ w: L! ^+ p* F, `
; N; N' y6 O0 K' X* ^: ^光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
# \( Z- [& T3 K5 Y
# o5 P% M2 x- H# `. ?欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
9 g+ Z* b/ C% z
# l# s" w1 Y  e  h2 i3 n4 g间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
: v+ T: d' Q" Y: j* O4 w
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

* I1 j+ q) a# F。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

* m& N1 H  X% K9 k。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
! y" U6 p3 ], O5 p. |: M9 g
中舞蹈等等。

. ^/ U  m, S6 _# B5 E: ^; ~! A[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros

* G' t( }3 M: ?$ L; LPower Leveling[/url]另外，从广义上来

5 V& z6 K' d% \7 b( g说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

; J& N5 j7 o/ P0 X+ q8 c- m形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
4 k. o9 b' s! Y+ E+ t. T& O% }
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
9 M" N/ O3 \3 ^6 r/ C9 v( ?; b- @
  o) R" X0 T. jKingdom-Heroes-1537.html]
' K) o3 F% h& r5 k6 M/ v! l
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

# s+ _$ ~! v8 U6 S，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

2 N& j- M# T! B  t7 I  }的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

7 o, ~6 S+ j  o& b  ^它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
5 ~. M3 r* P7 k2 N5 g. u
2 `! `0 A# N% |3 k的。）
    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、
4 }2 I2 q; b9 M" T3 a% G% Q
4 m3 L8 ~$ g1 q: ]7 L7 @- t/ j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
5 x, s: y$ {, C: ]. K( B
Chaos-Online-101.html]LOCO

' C9 T; c# v7 m: t  m- f9 M& jPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
7 l# e# M8 O8 E) }* l" y7 w
* Q5 L4 c% k7 s) a" s8 K1 F育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
- Z) o4 t+ w" _& H
) ~7 o! q8 B, V; ~% C% D1 N6 P国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，
" [! R2 g1 g0 m! R# D* E- q
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold
9 u; Y5 _8 Q2 _
* z" y# e7 o- H  z1 l4 _  B[/url]

+ h0 `7 `( K3 T- ~* [# @. U[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

9 z  e$ T) _0 c$ oTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
: G1 k& m1 d3 c) ^! u( I
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
; P" l1 Z, A% f) i& ^8 K/ v+ m
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
, ]5 B  `9 s5 W. a+ C
业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons
8 w$ ?5 \3 f8 u+ T8 I  ^
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

8 U* e8 P  ^- W多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
. i) A3 H0 b+ g* L7 r( d* V
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

: g' y3 K% Z$ R- }# b# t，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

- d# O8 B( r6 N+ z! n程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
3 K9 @( U7 h3 f4 N+ j) y
+ m  J9 U  I6 N' H7 ^# X4 N! ]+ W勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、
/ U. r9 N- F3 {. [
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]

& f7 g/ t2 p' h* t/ G7 ^SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
: ?% X$ G! H# t! l/ ~6 N
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
6 Y$ K% W! |. p/ J& \! e/ b! A& c0 D; O
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
; h5 h/ ]2 ?0 P, F5 x
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
( ?) v$ I4 E$ }" t
! O1 |1 M% _! M" L. i' i, o% L。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
$ m8 x. f. Y2 J2 n' v" o) f4 P" g6 }
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

5 X& v6 j) t& d+ L0 KSUN Heim[/url]十三岁学
6 u2 b7 X! d& E+ L& a; x$ G
0 k3 X/ j& c1 l* W2 t0 B4 q文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

9 \5 r4 m2 Z9 J2 I% \% |* |Online-1462.html]STO credit
) u9 a- x$ s+ w2 F$ u
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
) ]& ]$ l- a. j3 P' {
) S6 T5 H9 W" h3 `; z能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

- J4 e3 K9 J, P, m5 K% G" K舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

5 q. B. C: N: n3 n5 w进身心健康都有潜移默化的重要作品。

) ~& ?" @9 p# F' v$ o- D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
9 M- f7 t8 l  _3 ?
-Online-61.html]STO Power
% h7 i  L1 M) `. W& J5 Z6 }6 F
) f9 J. H. o: W1 F6 p. |Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

+ W2 D2 i' s, b+ z2 x9 m7 @9 ~* w素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
$ m' c! l1 g5 i7 j- _+ j" k% d) r
也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

0 H3 h8 [' P  G% O. `- h" m会有更为广阔的发展前途。
, C5 m! Y, Z/ C    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
% n1 s# @& K+ q8 H
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
: n/ Q+ u( R$ a- a2 s" C" B
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
' t6 A% R: A3 B6 s' }    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
6 \# \! i3 t. Q4 C5 a; W$ Q
3 e  m' E. z0 k- B) o) T- K5 C" }业工作者提炼、
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, S, |' B1 i2 U6 Q1 N% r+ ?
Online-1462.html]STO credit

) m2 D8 C8 r- Y; M( W* l  ^[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

6 Q7 _% j$ u) F; D+ u  |: c' q/ @期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
" e5 B# {. [- J1 |( [; u4 K
: O/ q; y& G+ {义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

& }$ h' b; K7 U谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
6 N. L! x! P& c; _
国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
2 k/ {. N; M' Z+ O+ x7 z6 h" Y0 |
, i2 ~5 o# D/ }, R7 t0 w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1 u8 V! J/ O' q6 N1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
' a8 D$ B" I+ I" f* M
: C) l% P0 D9 e% }' v中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
' Y3 A6 T0 R; b) X& d
) @- I6 Z  j1 ]/ ?画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
" v( u$ R) u2 }/ y7 [; D: }+ u
也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
2 ?2 l2 Y! E  {
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

8 b' k* W5 Q$ M+ T3 [和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

, t$ k3 F! ?' [6 `9 b: l' c1 Y剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
' I7 y8 w, ^( ~- _$ X& T7 F; u
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
# t- W1 o1 d4 |9 k' \# x: o
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

特征是舞蹈动作节奏、

3 q7 j1 P3 G8 P2 t# O8 |5 w- u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling
( u/ [" ~' H$ N1 X$ i2 l
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
7 w, ?# g- W4 o; s
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
# U: p' X. G8 B7 Z. q3 G4 V6 a: Q) Y    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

1 E9 E5 q, U! n/ R5 [0 E种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

0 D3 N4 j# G- ~" W" P2 B* ~* S台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
: a3 p& v/ V% [2 [1 g
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
5 z, d" h4 C# H' }5 f/ j  T1 y  `
4 l4 {; Z1 Q& S& ^3 ~% ~3 \所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
  x1 w0 Y3 K0 Y& P2 O
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
& h! U1 R) R  d4 `$ r4 e
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
- v- K, d2 W% P7 h% \5 ]& q2 l/ [; u
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

/ Y: ^. ~6 |3 n( r9 K+ f; [( Z现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
8 i0 {  v) s7 j
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
! N6 M; V, y% l* P1 v& G- A5 [  D+ W
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
$ B& K% s, ]2 D6 X/ M) e
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
" C1 [/ Q: F3 a( f" [% P3 h    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
+ B, e; S1 V7 k
) i2 H' ?5 S  r* \" l9 A7 N0 y不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

* F$ f5 I% a/ i种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

! E/ ~; j; L6 H) D' B2 X9 W. N, D' M* k它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
6 G. M1 ]7 b" t( j; b: i
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
, f* M& e2 {; d
方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
3 T% q1 ?# W6 _1 @: L3 y9 m
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
! H3 c$ L% F2 o/ `1 n' A* l- L    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

5 i' I% L; W' f) L. ^" K8 |民间舞蹈。

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- t! _) {/ q* |2 _4 \( L
* B. E3 Y  f- {1 V4 l9 bWorld-95.html]PW Power

+ ~: }0 @- |3 Q% T% l; Z& \Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
8 `/ `4 p8 U* v# z* b" A
3 q4 E5 q. _% ~4 C舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
0 W9 _6 Z$ V" I6 m% @" A& X
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
2 R& j1 G) ?+ c2 b4 q6 |    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

) b  @7 G. g: S; Y特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
4 {/ N! I) y6 N( k* W
-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
; m) v3 x! v6 l1 t: A+ Q, N
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
% U% h& U% V5 K! d7 U
& P- g0 R* u" Q: m舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
! j: @- @) n, E
. Y; A: `8 |/ D" m% z多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

大人民群众所喜爱。
, F$ e! N8 k1 w9 N; _5 y    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
. C8 T) z3 Z0 {4 ]5 ?
" y& w7 p: K9 Z' e$ Q地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

5 u. e- S" ]3 x/ M& @花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
: W1 p$ y; I; j
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
: V& u( s2 ~6 h/ p    (3)情节生动，

( J' C& ^9 h) Z$ c2 U[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
! y1 z2 t; Q3 J0 B
, b4 h* L' J2 J2 S" ^* J; e1443.html]AIKA Gold

, j$ [$ f# P2 e- n9 B7 t8 i- t[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

$ g. e3 S( E$ C大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
- z* h8 ~+ V: w7 q& ]; B- |" v
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
: I3 Z! e& ~7 T5 N" W, r: o
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
0 c' K+ o$ P" t  s( Z" J* Q& g+ Q
的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

6 K$ [/ F+ l- `2 I4 V" c  E% q。
9 i& m: O! ]" T  {4 R% f8 X- X    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
( I6 Y) b8 r8 @% y0 F9 K& [8 T
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

0 S1 W' s1 f1 `# Z! ^( r' O他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

. P- g$ n/ K7 `度的发展。
, I% d" ?; Y5 r( |    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

6 R' I; Y. I1 o) w挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
  y' [8 @, |$ a6 W2 p7 J# u: n% B9 B
6 n( r9 O( X# l( H+ Z出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
5 B' P2 ~9 A9 n9 K9 o% E% Z2 a8 [时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

& R; [" B  S7 S间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

8 U9 c* L+ M, D8 _9 I、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

1 p% x) d+ [- T: t, @广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
; i# K1 o; `+ C! W6 y1 B- \
3 P0 U, z) P+ I; A9 \4 v% U- j的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
% v! }5 p1 r% b/ a5 M    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
& c% [$ E0 r. F* O
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
5 Q+ n, A9 R2 f' @' m; u
3 p( M" E; T5 z3 H3 @动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

$ y+ J8 m, |% R1 z+ I9 o: x艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
. \9 C* N) e  A  S& f' p
* _2 T+ ]3 a/ X家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
" D4 ^* \1 ?; k8 o
为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
2 g/ o, W  y$ I1 B5 O; _; Y1 f4 B2 A
* m7 D  d0 u* |  x$ |  w! J朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
) [/ ]% V" D, Z  {: W5 |0 x/ `( f) L
  c( @; l, l* i- Y- g$ @8 Q) O，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
' {/ o, U- n% w, E5 v: E& b) k
4 K  a7 Q# [* |, @# z! [: b地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
9 S/ p+ G* u0 B2 P$ U9 _+ k2 R( z
! b. H# S3 ]8 h0 j) J0 C4 f完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
/ N/ G" Q2 m( v: ?
: ~- i/ y/ A" F法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
3 c" n, m( F7 B/ `! x% Y
拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

8 S6 s& x2 f' M2 \7 u同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
% `- i( ?0 i8 Y2 t( x2 c, f
^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
2 M) B% J* l% \( p, U8 a% h. e
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

( C1 U* ~1 k, r  Z$ e有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
; l2 J# {: Q' Q- e
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
% u7 ?) q& Y) k5 @' @. V+ _1 b8 B
& g4 q- h7 K( y9 x现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
% v) z; N4 f' O+ [6 F: _; {: d  J
& O8 V4 d0 F0 Z1 g# C& }当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

3 Q& \- c3 A: Y. A: S盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

4 ~% S2 ^# E; L造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

. P; Y0 p$ O9 U8 `) d术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
' @. u) l1 L/ v% ^
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
* H8 `4 q+ I3 x2 {( F) U# x0 I( r
$ o; c1 z# }0 v: d; i$ Y。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

% A- z! R& E9 q6 c* C  w& k# N- h兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

8 V! `0 _9 ?. z4 U9 R3 f蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
4 S7 A8 ~! i" R* C
" n; u  Q, x" p1 ]( t以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
+ ?# e4 k0 G1 x+ H6 z2 A
5 k) x/ z) z! W7 x鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
1 B- o& J( v( z
/ p" ?6 m) U9 f6 d7 w均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
) r# w& v: L# H8 q7 W4 ~- m" X
/ y8 v: E9 l. t- @7 y9 `舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
+ I$ w. U$ |) \+ m. X6 d0 f0 [! S
+ ^) A3 h6 Y- @( K; k( u等八类。
3 u7 b+ }" m( [9 R# `    1．独舞
7 m4 F& h2 \8 ^4 j8 X: \    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

, C/ e6 g& R- q. T% t: w7 z体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
5 z; K8 ~. J' L" O  J
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

9 m6 n; o  K  x7 T4 B类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
3 y, N2 c3 [3 o! m9 i9 L6 e6 {
6 l3 s8 _; j0 F& i要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

- N; q" r8 D- x- V3 s0 a内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

+ T: k  A- z$ a功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
8 K" m9 f# Z% |2 L1 r
9 y1 y$ I' ~0 y6 R- R3 G由具有较高艺术表现力的演员担任。
# q8 J7 ]0 y# U, v, h- y5 }  V    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
/ P5 S* ~: w  y' ~+ Y" h7 y  J
& \# t. ^0 E7 w! y成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
( g, _0 f- q7 h* Q
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

% A" A7 M! X1 P分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
& e$ Y& m% m8 ?8 N
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
, ^% Y# T2 x) T# |% z
" D7 I* Z; Y" M% @! F' `的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
  D* w% a7 T# w5 Z  j
先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
' I* l; _( x' e  v2 J
9 q' g' v% T* \* e1 R独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
( Q4 w# |- ?% s' z% X* L, u: I, D  e
2 x1 {6 @2 |. j) W; T中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

- B2 ?; R8 |. C# w! \: K. E。
    3．三人舞
, M" c/ Y0 _) y1 f. H    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
& A  m: I) m) d' ]2 @. ^
一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

1 B) }8 O0 n) \; U* q2 J4 g容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
" ~1 A# G% h6 p/ z8 p  ^
6 N, w5 ]5 [! M- ~: F- t之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
9 y+ N: k& {5 S; u/ j* |    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

/ l) d( W$ G; ~) y0 s! F) i* x现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
( a$ m1 N$ A* j+ V6 M
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
8 J0 ~& V! C! O5 z( P/ G0 \
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
) G& U/ b, p* u
) M5 ~) ]' ]; E+ h$ p8 O. q6 Q) h具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
+ x1 c2 @$ v1 q
( e& z1 U% W. q* Z0 X! l! i艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
) y& ~/ B* ?0 I+ t: E2 @2 P
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
- t  z% d4 r% ?    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

) C# p( \0 Q8 x0 t- O题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
5 u& s+ ^) R/ e1 ~
9 g& s6 K* |5 s. K就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
0 Q& H% P% L; B- k0 N
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
: o4 Q' O" C& K
" W! _% W. C: O. D人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
) I4 l/ ~+ M3 J8 t0 R: e
" a* k% U0 K  d* @; M/ Z，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
# `. p0 \- ]1 j4 x
* f* v- a  j. U- y  H3 N. [+ U2 [人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
; f. d8 Z( C( b5 X; E
6 t; i- R- t/ y国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
0 G, Z  H- G3 M6 q+ B* t1 y
0 b  B4 S5 B- i* a时期的繁荣景象。
0 N$ S6 D+ T! h  U2 i    6．歌舞
* u5 ]9 m; E5 v0 o8 u    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
. ~. k$ }, G2 {# L- e! M
& J# B9 T- X+ r4 r& e$ w我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

) E! ~$ i, _, q3 @9 r4 f# |+ J民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

  x8 p) l/ r8 |' i载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

- B* [" w$ z  C7 T( \/ i思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
; Y5 k4 o% J# T- G& K
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
9 k2 }* {$ x2 C& C6 Z
, V8 k' Y, v1 C+ U. u为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
& H1 N; R: N9 _    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
4 }/ m8 L3 i) R% Y
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

* O: P& [! j- u区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

( b9 J* T5 h; c+ X; s新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

, [6 `; a* P# r( B3 F0 u戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

3 J3 X! [, |' k3 q% }0 R; F* ~的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
$ Q- Q7 Z6 b* ^    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
3 g( {% C! X9 a7 B
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
8 `7 a+ R8 L8 `8 L- x  H: K
象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
0 T( ^. ~% n# M5 A" D& P$ a0 [8 ^
性舞蹈三类。
. v# d0 L& [, T6 A; A* Y    1．抒情性舞蹈
# o6 q' U6 N0 y6 S/ g' |" @    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

$ }) Q* l, L/ _0 |4 N, |7 v3 z( C$ a5 n。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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* V( l3 R( ?  H1 a+ [6 Q了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

7 K. [4 Z4 _, H" z发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

! ?& U1 o5 a& u- }9 Z; |风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
4 k1 i$ x& q: P2 Q    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

0 Q) }0 e' q$ y; s; a拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

  G! E1 }" h# q: y  |1 c9 M* i花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

% w, E' F2 f! k0 R3 m/ \对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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7 I. l6 a& c8 o# g- U) g1 ^6 S3 I" l则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
& O8 Y5 R3 O7 ~4 l8 k1 v! Z4 g- Q    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

# |- \9 D$ k7 N* H$ X: E. W作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

, @) Y$ j3 K" b6 P5 Y% X1 t、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

8 A4 j- m# @. Y3 g8 Y: ^' g》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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. C& s; S  z) e: r' H8 R欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
1 i/ u3 f0 L4 I5 |: J! `/ Y6 `    2．叙事性舞蹈
& `& K' E3 o% n# F    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
$ D, g' \) {3 v0 I% u    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

+ \" D: O7 K4 n+ w+ P5 v  x，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

2 Y" C) \, n' }2 C临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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/ g2 B: I' q8 d9 {' X, r，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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# _6 [# y$ L5 [红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

2 r  A2 c6 d9 D+ m) l2 ^1 E艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

/ F6 F# M3 P% B' c传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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6 }5 f4 v( o  t+ ~5 C争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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( N5 a$ c- t6 C  }收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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5 k; N3 v" C$ E8 ?+ H& N( I信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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; ^( P- j8 r3 b4 g9 c5 p/ V广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
3 Z2 N: h4 w% W/ v' z4 m    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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' Y1 ?6 M6 \! j) ?: c舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

; b! `# \$ x7 f! R8 ?特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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5 u: r. C2 k$ L0 d. K# }物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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6 j  W5 R" l& J5 \: J+ V3 w! j定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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# z8 S; t( E9 |7 M6 g; a. @意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

, a5 c! q& K/ d感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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3 k5 m: z. X. ]" f- Z事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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; a$ s6 [; K- h7 H2 I是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的