舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
. o& n6 s0 |& R7 P[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

/ `5 I  `; \/ `! m6 m6 I0 u) bFantasy-XIV-116.html]Final
1 X( H  R! w2 f6 R! C5 h5 }; o% g
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

. o7 w) L% `! R) {  X7 @的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
$ t- l3 d5 y" ]. q( I8 N
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
% i1 c: A. q& M- ?% F
  L" l; r2 N5 e+ E/ i" s& V。按实际情况看来，
8 i+ Y; p: d" a2 C[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
* r: S5 g$ V& x) D3 _5 G
XIV-1547.html]Final Fantasy
. \& \2 ^! e5 A: N9 v
7 K6 @, V. m/ p1 q+ ~1 d) q4 OXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
6 |! k  c3 p$ q' h; |; i" Q+ T7 c
蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
) `; D* S- _5 n* u0 |" D
活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

) o3 w4 N/ S, |/ Y的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
( m' ~: p+ |0 G% C' v5 ?" s( W
赏而跳的舞蹈。）
3 K) t3 J5 m$ Z2 P( n& r* D: P* H    生活舞蹈，包括有：
5 A, Y( H2 S1 Y3 w) |7 }[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
0 D4 O, e+ Y1 P+ I+ k- l1 J
6 {1 f8 G2 v, o0 i( M祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

" Q; n* t7 k# G$ p类。
* j* Y4 ?: o$ J& r  V. X    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
' X% f( o0 U  O. ^
7 L# m' S" \" u% e7 Z0 QWars-2-117.html]GW 2 Power
' j$ c# `$ _! W: y4 s
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

8 `3 J0 P! J9 z" ]1 {9 Z舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
1 {+ C1 [! G. ]; T. Q2 B
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

2 a6 K/ f2 [2 \2 S+ G+ FPoints-Bulletin-115.html]All

0 W! w7 ?! p2 k9 F6 U6 kPoints Bulletin Power Leveling[/url]

2 ?+ ?. w. c; ~& f  B/ Z3 r形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

3 p5 z. D2 Y! p. r5 s. d三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
) x# }( i$ N; \2 L
; A( V" Z- q1 ^蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

, `( \3 I8 }3 C  ]8 B! U# X# {Bulletin-1628-1628.html]All
: H/ c6 q; d9 u& M& g$ u
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
' e$ ]* f+ o  T2 d    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
: p% n, {" I4 w$ k4 Z5 z6 w
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB
, K% H3 l% z1 Q" A! o. p0 |2 A# |2 H
* i2 v% N7 c" h8 z, ]Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
% D: D$ A1 ?4 V3 h
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
# k9 {# j+ O3 b) v. T! v* G    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

! N$ j- J* h' {; G喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
# F* a* l& V' u* d! e5 X2 \9 E
3 I- W! X5 y! D5 P# p3 Q4 H. k舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power

4 G- k; d+ f! [1 M! S1 fLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
/ K" {7 G9 A- N
! Q; F# X3 `$ E& V0 w惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
7 q/ C% x: x2 r9 y7 s
3 O2 ^: J: j2 [- C, i8 b) n$ Q们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的

9 n2 J& \$ K! Q[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
3 u/ r, Y$ T1 |
1623-1623.html]Fists of Fu
% H6 k% M, z! s# t+ O1 }
% k8 n  X1 P1 }1 c0 ]Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

* P* |# x% Z* c$ J1 K9 A  G1 J, q伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
5 h$ m! R5 {& l
2 V( i( X3 N8 C" F0 k进行，直至夜半结束。
/ A% [* R' o* B2 N2 F[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
' |# N- K& ?. I' m3 \* d' t* u# _
Wars-98.html]Blade Wars Power

, V3 f: y, l2 a4 D/ G( QLeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
3 e6 q! ?$ x: k+ ~: O8 x! I1 ~
# ~" T- h1 [: V: }( O: J# z" y  t船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
( H+ j2 U0 l7 n( c
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
- f5 ], s! n% g+ U2 Y( t
7 j) v+ B; t9 T, t3 K' P& ~了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
& s/ U, i. E1 a[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
5 b9 v6 v# X; D# E
5 I- a& G3 j# LSouls-107.html]Divine Souls
$ }6 s5 A  I4 U: {
Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
4 ^$ Q% R8 S5 n/ U/ O
, @, n6 ?- F: s. P7 a、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
( U6 T& z) q" e
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
5 Z. B7 h3 G! J! N* \) h4 _    流传于广东、广西、湖南、

5 i- P" L% f1 h1 L+ c[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

5 m7 {$ l: F- \$ o. a$ o( a! ?“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
  l( X5 O' O* [# u6 G
) N3 p. k4 o9 O, m4 q- \& U* Q各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

6 j' b/ U9 n* e6 G4 Y动，边舞边唱，
. c+ T4 _5 N) M6 n9 P2 B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

* E/ y" n; Z) `6 D5 \Pirates-II-108.html]TOP 2
! {1 ]# v: Q) g( m4 t
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
5 t! A  d( R4 t+ b* y
6 l1 c  V! `% W, V秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
$ _9 l2 t' b' n; |4 K
Pirates-II-1617.html]TOP 2

7 |0 F- n; U0 |; d. B& |8 I) @Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
' E6 d4 h7 K2 U0 r- P
舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
* `$ `# w& M9 W7 }$ \
) E# n2 H- R$ ]: U( t组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
, m0 _: b% O6 y% k; P  Y' W! ]
Pirates-II-108.html]Tales of

7 [9 W9 G1 V6 B. B0 wPirates II Power Leveling[/url]《四

. q5 @% q3 _1 q. |! l面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
- v' C/ z- w6 V( l6 }; C* F. W
% J, U% Q( |6 A$ h# \3 Y在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
0 N7 ^) d  y( b( }
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
, f; c1 F/ {  J1 V" g& ?  S
+ O/ a. `, x: o: e- W: ~; i, u1 h- T- O5 l”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
& y  ]2 S: Z- W, W) |% k' E- D
8 s) h8 h1 {" S9 {% R表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
) }# L+ [, R' E% w* M6 _/ h    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
! N$ i) g; `% V1 o" L" t' K    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
8 n' s7 i' g, Q2 S1 z
教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

- |; B0 J& Q2 }7 [: r9 Z% |可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
' w) d! ^2 w; }# Y4 b6 P/ ~
106.html]RIFT Power Leveling
7 \  p9 w+ B/ i8 U1 W: R/ f' E' L
[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
0 j% T& ]6 }+ k& L# J
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
& \! d- C; V: Q2 `4 B6 C
- h: Z+ D6 S# |! h, h9 i, f* ]. ^4 i。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
* x  g) K; `; Z0 ]5 f
0 H/ O/ r8 W) }* ?; c9 [5 sRIFT-1615.html]RIFT Gold
! `# c$ r, M0 i; p5 ]& Z5 t/ O/ @  c' f
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

, ?1 L" |9 Y& v. w( ~6 V4 C- h  x蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，
. T4 j# j8 K3 x0 q. c, ]
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

. K# }. H7 S5 D0 f[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

/ R9 V/ u8 U! }7 x  G2 |, b舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

2 i8 x4 K  [2 Q/ [和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
/ Z0 u. _3 z# s+ x6 {/ ^$ c, I) F# [
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

2 w( z# \5 c' J% }3 `) U咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
1 _2 y' O6 p3 D" G
& Y+ _# ?8 y; H月、星、海）；
# G  c+ F! a. w( w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
# j7 G/ Z8 i- q
1555.html]Erebus Gold
  k! j" o4 k% t$ k4 E
$ N- A5 `0 |1 I$ R" M5 B1 j  @[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
2 D6 E, z4 ^+ G  I* F4 L) X
% n6 e* d: {" `: f* ~; {. |6 y8 Q; ~用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
! }' `3 c! A% v
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

4 H7 [5 J/ L2 a% [' `5 c2 ^: |- Z! @5 p等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
" z7 n0 s3 Z, i# |    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
* F; A2 G1 t" _2 j
! {' Z3 p+ U, R# P1 P- i众性的舞蹈活动。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
4 r1 z  z) J' \- K7 N) N5 N
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
8 ?& E  i$ t4 j5 [# X$ L3 [: j
; m: F, O1 }: E- d. Z$ P6 }The Exiled Realm of Arborea Power

8 G7 X: x4 [7 b- @Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
4 D. B+ ], ]9 U
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
3 V! I0 J; @8 R) q: H4 @* y; K" ]" _
/ P& C' C6 Y3 }/ G际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
: K8 F" B6 Y9 V- k$ b. r
苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The
3 V. u6 ^% R* a$ E( B
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

: @6 C4 f' Q" a" m" `0 m3 t是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
* s/ d9 X+ _; u; [0 c7 Z8 M    4．自娱舞蹈
9 r5 q- v/ d; Y- {& D% @) ~    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
4 `( p9 x  e2 N, V
& W% B% f1 S2 ?- d，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

9 J1 P# ]' B; o- W3 n. w  l, JExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
% C: Z, V" ^8 B) q& B
TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

& R0 Y& U: ~( x( O是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
0 Z! k6 {9 y! Q' V' ?2 ^8 S
0 L3 ^: R7 g. a程中，获得审美愉悦的充分满足。
9 D; T. ^6 C5 c
- v* N% c! Y9 _: {' N; S[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
" b2 x! `2 {; t+ N5 n7 |
1 n4 |4 U& k' B4 HRealm-of-Arborea-1439.html]
% W+ r: [  U+ t$ F* q- @
4 X. ?1 n3 E2 a  P" {/ UTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

$ W# O' V' ]. d- E不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
; P/ E) R; v. z  q% c$ ?7 g
* V6 P, D( j5 _( S2 J，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
* V0 z8 ~, N8 [
一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
, k' x1 k6 M9 T1 v/ h% j) H- _  c
8 W. u5 Z+ ^1 d) A( a" E2 n光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
% I. I6 O2 H* I7 p
: I& M( ]" m" o- h$ z" n; @间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
7 q2 ~; u1 [7 Q5 ^9 G) P! Q0 T5 [    体育舞蹈，
' B. y! p- S& c8 d; P4 }5 ~( ~4 p[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
- ]( G1 |+ \* e# A
Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
! r2 f+ {5 N! ^& T" }* M- ?: g
$ x0 g- M- u0 q0 z是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

9 n  w# @* R/ e& T。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

* [, o/ J* W% O; m, N1 l  \  j& M的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
; n2 V& o& s# r9 A9 I- K
7 L4 Z6 j9 s. c# B( K。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。
% m/ @' G: l$ i7 R0 |8 a
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

8 B5 o8 N) A8 E  EHeros-80.html]Kingdom Heros
+ w& l* ~0 h( j5 o) L
2 X" t: t* ~7 c: d+ ]* `3 lPower Leveling[/url]另外，从广义上来
$ E1 o- \" W+ x/ B3 B) D1 v
/ B# I( H( |& r  Y说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

7 p$ h; V7 c, Q4 ^8 U形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

) I" `. O9 U/ X$ t% O4 @+ t: Z  ~+ Q0 _。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

( x, _  M! h* Y2 z1 r行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
0 S6 A( `  w* }" |( U, q5 Y0 p( k
. z- C6 g' E  }+ V, q9 K5 CKingdom-Heroes-1537.html]
6 t* o7 `# G- J! d( v9 g& r! J. V
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
' X, |; J$ i1 h& K. d8 \* _
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
- W" J# _7 i0 T, j$ j, a% m
* w4 [; [. m! g. @7 |的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

, A& I3 U4 {" z+ t7 D它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
) n% }( ]. E* N  n& p& u
" X2 H. U: t9 g9 o的。）
: f' |. i1 h' l$ W$ c  H: R4 }/ ^    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、
" B: [7 s4 c- |) V
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
) R9 J$ g, R3 Q
- N$ ?! q5 C3 T- H  D8 W9 pChaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
) q' l) G! J) d3 {+ R+ x0 l$ J1 I
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
+ Z# S0 E3 e5 T/ ]) i- \
Online-1600.html]LOCO gold
  s/ W! B/ o7 S/ h! ~
[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

+ a3 E8 t( m& q$ b+ H) ]7 fTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

& M! c0 |) e# B, M$ d1 u设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
5 v, f+ b) W1 A% c( F4 O$ K# C
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

( s3 _  Z! M( E' J; N  N有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
1 j1 ^6 U! R: G2 |# }0 f
业余艺术团体进行舞蹈活动。
2 `' v$ q" `- f- x, w; h( O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

5 f* C' {& ]. Z% c" h, R1 L# @-1601.html]Priston Tale 2 Eons

! V6 V5 B& U: q' F0 g" u5 S[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
* p$ {) ~) z7 v8 A! r" A
) G! E4 w  w" q7 C+ m# Q，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
  Z; P) @# t  V8 H# h5 n2 P7 `1 c2 x& B
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
: W; I- O! r8 \  f! N( ?
* a- W- {5 r1 o' X! R内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
* ^" D. @6 B. l0 m  V3 e
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

- D& u5 Y9 V: C) q& b的祭祀舞蹈：《幢舞》、
. e7 T7 R( O! J+ d' ]8 F  `. F' G
# b/ Q' N2 R% \: l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
. A" N4 r0 U$ o
2 ^$ n. H: e' U! e6 H8 _- B$ Nthe-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
/ U8 _9 |* c! M3 Z# i- h
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
0 F% D/ m: X" k3 j7 a0 I: X) {
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

: e  E& I$ o. _5 E9 u9 k现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
' s; _3 a5 K* l) u$ D$ }
' d' k3 P& H) A) ~。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

  q( ?4 L. S6 Z# l& _' ?  jSUN Heim[/url]十三岁学

文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
" _; d; k" O+ h4 m2 \. C
( j3 C. W) Q, K$ H: z$ j3 h领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
8 B# u' C- m# i7 x
- ~; H$ _3 U8 j7 n  e' c# @[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

1 J# E+ f& g0 Q9 v. _Online-1462.html]STO credit

' d+ X0 E$ D5 z5 z' x3 ][/url]就在于还有不少人对审美教育的功

& {5 q0 F+ g5 B能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
5 `( l6 y6 e  H" t; a% c$ n. z
9 @7 O: ?/ Y8 N& l舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
% W$ ?7 U/ F' Z( C
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

/ A3 J) I9 q: `1 i# C进身心健康都有潜移默化的重要作品。
  H5 ]4 u: A; K: L/ m
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

( W3 p: Q5 K! A' H5 ?0 D-Online-61.html]STO Power
2 V4 V9 S" P( E! l7 T
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
7 l2 X4 k0 y* |2 T+ ?
8 v8 d9 s) x/ W7 ~8 z素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

# V5 c. y! O; {8 j1 m, M也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
2 E* X( F& S: I! F0 q6 m
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
8 i1 f4 `! d+ T0 o" C& ^, y
$ g. T5 ^: u: U2 ]有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

0 Q& k* ~5 M4 {# O  T可分为以下三类。
( m8 `3 Y8 h6 I    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

6 d3 }* m+ |/ b舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

5 G) @1 Z- O2 J7 w3 c5 R业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

2 c4 j0 [. f  W1 xOnline-1462.html]STO credit

2 n3 q2 v% S& S[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

- r4 w% W( f# b6 p7 D) P期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
. i: L  G0 m0 l+ \) n% B
2 T- H: }! P* ]. q义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
7 K0 V& U; B: t4 k4 l  W
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
, F0 |" w3 K0 m% E! V! T
+ S3 A; k& b  }) R* d国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
5 F* [; U3 d; _3 G. }( f' U
1495.html]TLBB Gold
) V. |/ B# h/ T, i# S! t  b% M
: p+ _: C( ~3 `[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

$ m% R" ~4 `  t( h画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
& M: T7 j4 I4 q- i( P5 u! ]: w
; t) L6 [8 [9 K2 f# i0 R的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
( ~& `( d1 B# Q+ e8 w8 M
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
0 y1 L- S) ^9 R( i5 ]' j( A
+ x2 I, @; w5 w, z* }和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
% l/ c- \( Z" I& L& Q/ o
  d! J( e! @( @: z0 n舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
  e6 ?5 i# c; A1 ]
% w" i2 E. z* G* E6 R3 g剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
* x/ c6 G4 ^. B
5 v/ W& v' g! M2 B, p度统一的美学特色。
4 n& Q  z2 Q$ l: c( \1 i' h0 S1 i1 S    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
/ L; T( p; c7 ^" Q5 U9 K. g
特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

$ b" `7 _( q% l6 Y" X" f75.html]TLBB Power Leveling
/ O/ P! r. i$ j5 a& \
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
1 e: N$ ?' y0 P
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
6 Z7 n$ P* V9 Y9 a  l2 w    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
2 x5 g  o; B% q( q( ?* ]7 i
" y. N! g  ^7 m$ j* a4 d+ J种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
+ P8 o, `3 B) w! B7 ?8 @
  n2 {! c$ [7 I$ n所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

. R+ [( W, V& q8 s7 i# I形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
& C) i* c/ c2 c' N/ i% n7 ~
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
4 C* L& ~1 w7 Q8 D" @) q9 ^
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
/ j, h, y; \4 X) Z' W: D6 L
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

4 ?# Q4 f! k7 m, E; T现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
. V' q* ?* Y6 `1 o0 X! v
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
% \2 M% u4 O: N+ }
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
) `6 g: _* U# `3 e9 r0 m: r
2 U5 ]' `( Z# Z! v. w0 R1 Z目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
5 Q2 m( H9 ^1 `: f" U% R' u! T! d
' t- }; ?# T# H% x映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
5 q# b. `( `, }    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
; X- ^3 {$ }/ C% s5 w
4 A: }0 \( f% D3 |2 b不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
1 G* v8 s' O& m0 U  P' {
8 P* `7 z% B! J/ F& [; S它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
1 ^$ P8 s; c( H/ C& Y
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

. q5 e9 |2 t& x方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

/ Q8 U/ }5 h. E民间舞蹈。
/ R4 j. J) @. y  Z( f3 C8 P
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

$ |* z5 M# G6 ~% F& yWorld-95.html]PW Power
- \% c5 @8 a/ K" n
# Y' J: I# E" ]7 {9 `0 T: p9 kLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
0 E* {) Y" I( Z: G$ M
. @/ p5 D/ ]4 x' I专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
. {$ `( T% d& W/ M    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

+ t0 Z* T' _) S' I9 i, \! ^5 i! |特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
) i& H. {/ ]) i5 i; ?5 `    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
, H! j3 u5 @* C4 k5 r
-1523-1523.html]PW Gold
, D+ j2 R. V- O* k8 N7 s! [
& a! U* R, q( r[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

' A7 a, X' s2 k. [: L2 ^的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

多的生活内容，
3 O$ V$ C! P3 [' ^
+ h* r# S1 Y; z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
, _: W: D9 L) C. g+ B. l9 Z, m
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
5 T2 h4 T" Y( N# ^- t$ h/ H: y+ ~
花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

( e: n  w( q* a" ?, f5 _7 f，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
6 [. z$ s0 }6 _( A+ x9 q9 Q! g1 O$ ?+ h
6 h4 N: H/ f0 N' ~- N[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
" a. k" m/ }6 G3 r# J7 [
. P) f$ L5 [. W9 o  j! z; k大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
& ~- _6 J; i8 I8 v3 C/ ^1 N) \
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
0 `* i$ L% F, y  n% ?+ o
的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
, A" t: R4 ?- a
7 j( X! N! S& z: |建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

。
7 k& i. D/ W" [0 t$ D6 T    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
" h: f. ~8 w6 u3 O* k
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
# R; m. d. @- _0 Z6 T  y
  G2 l) P! S9 ~5 y) X1 F度的发展。
$ S0 n0 U! |: f& D! p) V" b    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

/ ?& m8 z( r" o0 C' m. \; S' {( U% R在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
, A/ @( m6 O" e7 N2 c3 x
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
, R; a; M$ `1 o4 p
出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
7 j- d3 K% d$ ^/ s( n1 W9 [9 A时候。
: n* P5 K! p, ~, g. e' o    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
1 ^5 @2 j7 T. x9 V5 R9 Z
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
/ k7 J8 {, F7 {& ^
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

0 }  G. y0 n4 a/ H1 D广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
# `) }' J( N# R  g) F& Y
的喜爱和赞赏。
3 V* }4 n& t: r# e    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
8 D% d% ?% s' h
* |' ]7 j- {6 a) u% V蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
8 h8 z3 I2 e# d6 F1 v
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

% Q* V9 t$ V3 m4 ^- l6 W1 b  |脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

$ E, U' s4 u3 W动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
9 J9 o7 e# |; `  c
7 v( \* G5 o/ P# E* r9 T家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
6 T% E% x2 ~3 x5 Y
( _6 }/ p7 Q, h% u3 G8 D4 T7 S为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
! Q0 j4 W1 _7 ]" R3 u$ r  _
/ A8 v# R# x% l$ K* m6 Z6 }! i8 n; B朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
" j5 w0 d0 C0 W7 j/ V  N, _" d
! m$ a5 h" d# k, w0 X7 X，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
- @8 m; v* x2 f
0 ^* [! b) Q2 ^/ L+ i地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

6 S3 u0 `4 K2 L7 B: M（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
" @* v' U. T/ p2 K
6 p. t8 P9 B8 _5 l; k. O+ X法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
: D/ v7 N$ {6 @  m
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
& @% ^0 A8 Z( H: L8 \  [0 |4 K( l
处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

' F$ Z8 |( t4 s  p: ^7 q拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
4 r9 N1 a! ~/ T1 z7 }4 P7 K4 z
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
) {" B/ F7 a6 J5 ^  E- |
2 A* J, D) m, p1 S) w^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
: Y+ W" T1 e3 f! V: Q% J
有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

# P. R6 x, H( j( z$ U% P9 w1 t6 ?现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

" h" C3 X1 A) W/ o. c，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
9 [! C$ u1 [9 K7 q* r$ a
4 w6 `# `2 w" t- {当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

9 g- S8 V1 D( ], T: i8 J" y盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

  F1 I$ S4 |/ `术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
, r. w1 r9 u9 ^: d, O
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

; O- X  t7 |2 n# w& q0 C术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

# r9 n. A7 ^# c9 u晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
5 E7 V6 f! f  \8 q. j# U- j; v
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

2 C1 p# |: Z) R2 Z4 W7 j! c* p2 i表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

0 G& y1 ^! w: V6 Y! Q' [% \0 h, W兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

# w/ F! T' R) M! p! ]( z蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

+ I7 R* t- d. M) l以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
8 N8 ?9 F0 }$ Z. \5 G+ K
0 M) s  a2 J- y) C均是。
, \3 k4 ?' k9 Y& @) E! N% R' B/ {    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

' R! |7 ]  V- M7 u  N, P0 `  t. M舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

4 t3 ~) \2 S, O$ H( ?等八类。
    1．独舞
% P! n# {0 _( c) T9 ?    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
( F: {: d' d( U6 M$ ^: @
  D- ?3 E" v+ u2 [0 H( ^心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
" }* Y5 `4 C( @% \# W: r* T
7 B& S  R6 x% G4 n- z& D$ i6 n3 I; ^. R体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
' t$ K- `' Y$ w9 t1 a$ M
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

& R2 E" ^# Q' c! r类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
3 D7 D# I" h& o/ n7 b' M
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
7 w& V" n) A7 Z2 Z$ h% l
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
7 e5 o1 A. j7 V; ^# `
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

. w" V' T; D" R, j和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
+ a% O* c6 Y+ r# ]1 u
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
7 p7 r% \' L+ w4 a
  p( V3 N9 H  ^. _$ O分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

% {3 t/ P( o/ V, Y2 A，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
+ H2 h; k8 S1 \0 j4 Y% ?; ~3 {+ H  Q$ F
4 y2 ~, D$ q" J* ~先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
. V$ ]* {; F7 B  ?" y5 T0 e
( \: F5 K8 H) A2 K/ L! O) H中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

2 y! ?+ P6 b( }4 V3 x1 B/ |。
) K  X% H/ ~1 j) ?, v    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

% N$ v  `+ C7 _/ |+ `( U一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
* N4 U4 s1 m9 N( \$ o
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
  p4 v1 h! t- }' J/ H% A
之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
, x! `8 i% `  u8 q* M* B2 K    4．群舞
( ^7 p3 X% l' Z9 w, B. F& H    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
0 X' I; m: \4 v3 x6 e7 ^1 C. G
# S2 O3 t' e) S. N3 L, Q现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
& M8 L; o  S: E1 m
( T+ h% R4 R& N- ^( r- M面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

6 g9 ^  ~& S( D2 Q1 r. a+ J. l! }具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
3 H7 d. n, k) O# ^
3 N+ d' |/ u; U- Y艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
2 T% F% m! y4 [. s6 C
- r# v& U$ l% m& w7 r4 }& D舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
8 z  J. ^" h* Z" O: L2 ~( r, h    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
* S+ b6 y% Z; I0 D! z2 w
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

: h% N* }( @) {7 C' g+ M& O% a" H就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

+ s1 n9 g6 K. O1 Y' m' [3 P5 k) v姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

; F* ?) `  u' Q% A9 ?+ Q，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
. J( E2 z0 f+ G
也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
, _" Y3 L+ L) l1 \9 K
国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
+ E$ ]- n6 T- _) n1 o; ^: |    6．歌舞
: d% U0 i3 j4 M$ ^    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

8 N3 h1 l6 e" F8 S. A2 {: M6 h我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
: J5 ~! P$ l% @+ w
9 m. S$ e( X( Z2 \, t民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
8 K8 X! I; j6 G, y
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
! O) y' u0 @0 z) v' _/ v0 g
  {6 ^  l/ L( ~$ P# e% o% U3 n" m思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
: d7 {4 K. L+ O0 O' Y
# `8 w) \( f8 X- Z- Z- D4 E使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

7 a# L* G) X0 b( f4 l7 S+ y* {) s为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
" B. v6 z' ?- d/ {# B6 k  h3 f5 c  J    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
2 d5 z8 ]) B7 D
6 a0 j1 R7 d" }5 t# `$ W! C" \剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
0 H) j7 a4 e/ n& x6 t1 m
$ r& X, L7 e2 C8 t9 p* E, Z称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
! N$ u& U7 V6 k# ^# s8 i( b0 c
区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

* d/ J# P% V: ~$ K9 U. u9 `近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
  k2 o  K* [* G3 H. p
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
, m& ]7 ?( y! p5 F1 h& j& u
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
+ M! M+ G& m& m* s* w- N8 Q
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
1 |+ o% E1 ~! R7 H
* a. W2 D+ o- v3 I2 G象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
7 N! _4 b+ h6 E1 x' y6 c3 f  {    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

6 v, i7 a- @6 b6 |: @: U舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
8 Q" m5 w3 a& i# r
0 n9 C- d) Y' L: O' y% |& |; f。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
7 H  U! s0 C4 P# ^9 o5 u
( ?( S9 a; r" A- C! t0 a7 e* ~，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
/ x' b% ]& i; x
蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
- K2 |& z7 ^) f% n7 n
发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
5 F& e. ?/ S. L' y* W7 S
风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
0 K  Q' M* B, w" ~  b! a
现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

; S5 K8 K% o& ?# T7 Q" T% n和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
2 |( r" N& n9 K: @1 ?
花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
* {' _8 G5 q" @1 k5 ~, A8 {, o$ K
则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
+ n/ e6 }2 ]" p: ^6 k+ T2 H
& |4 f" a. _! l& r/ j. n. g( X品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
& C7 m7 }! i. Z. ^) W/ ?
+ ~+ _  U, V( V、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
$ D3 Z' A( ?4 Y! J+ R
（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
& r7 H' @+ O  x9 y" m6 y8 f# e
0 ^0 h) Q  l% i表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

' S- Y$ S8 a/ K9 K; ~! j+ c给人以美感享受。
( |( A+ V% T0 D& Q8 R" X3 K# ?    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

7 D8 X; p' H( o9 \》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
, E0 R; n7 y3 u$ h  u    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

; q3 ]; N! `2 K. U# j蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
8 P+ |' q% h; f. z7 k
作品的主题内容。
. [5 D2 y- m4 K% W8 b2 }! L1 f    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
1 i# n# \9 C* u  B$ a
，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
4 E( R+ r! C  Q7 h: c; l
锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
7 H. ]) l+ F- f# X7 B
4 h+ |, v( i  Y# _3 Q6 ~梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
5 ]0 I# {2 @* |' H2 i
( F- ]/ K# A* {$ W临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
+ K) |3 }, d9 Q0 P3 q- J7 T
，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

8 r9 L) I* A8 G* B! f* w8 i' t艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

3 u  O) e+ v4 V" N9 o; h传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
6 s9 T/ Z: A1 P' w) X  _
情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

2 u" m) l& z7 g. J) j争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
% }* g0 L/ M/ n
收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

/ e! p3 R$ Q; A4 F2 t信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
9 I" I& @1 e0 I1 T
: H/ }0 U8 e" _4 C8 h) h* l. X明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
+ `3 D+ m! U: Q    3．戏剧性舞蹈
/ J4 W. O- o. P8 C+ L    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
7 w$ H5 R6 t+ T4 i
  _) x; r8 Q) b0 _: b8 a+ G: X要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
2 W6 Y- M. m9 o5 {( B
戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
3 T7 u; X# d3 l+ K2 Y
+ K. X. q# j7 u4 A; b6 y和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

3 s+ l2 y; t, T特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
* K! \8 [+ Y9 ]
多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
# U  a+ ^; v- _: @+ o  |( h
舞剧的主要表现手段是舞蹈。
; i% R  t+ K3 S8 `' ^5 U' B    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

8 X7 l+ o% c/ ~3 M+ I  d8 ~这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

" F7 W. |! A+ l0 K) A' E$ r否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
0 v- Z, o9 ~. {3 d! H1 T
适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
& O% l& o, n6 u" |& e( d8 @
  E% `% a( a, b情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
8 l- A! e! C5 x1 H% m
0 u% c( Z4 {6 e3 K( T要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
% q+ \3 s) H' i7 o& g
意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

8 o  D! u0 G/ G- {- w# G4 g8 [; l2 n感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
  D5 J1 v# n$ c# C
8 k3 z* P3 U" _8 P) Y& A' ?1 B优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

2 o8 {, {  k1 D事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
2 I% F# V8 A: d" a8 `( g/ d
是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的