 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧
本帖最后由 年轻的心 于 2010-4-10 18:02 编辑 + Y2 r4 f" |; S! }( E
, J, {) J# W' `2 k5 g* U0 _. jhttp://www.youtube.com/watch/v/fGp8ItDH-841 I; {2 [, f! F6 |4 X4 ^: H+ z
* `9 i$ H* t" Z. F聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧1 N/ y8 I( F8 s/ q& ] K# R0 A
http://www.youtube.com/watch?v=3PgCbpSFYM0
7 H1 L! J/ |3 h* V; D. X; G5 V n! q8 J. ^+ Y
聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧
3 W* \* W( V7 Z6 ~6 f 有些父母当他们的孩子被诊断有听力损失时吓坏了。需要了解的是,听力损失并不意味着不能讲话。因为孩子有听力损失而停止与孩子交谈是错误的,父母应该尽可能多地对孩子讲话,和他一起玩耍,给他们唱歌和朗读。开始孩子并不理解每个词的意义(正常的孩子也是这样),但是他可以感觉到父母的关注、爱以及所给予的安全感,将会建立孩子的自信心。但与孩子交谈时要有直接的接触,孩子会注意到身体活动,看到您嘴唇和整个面部的活动。建立起一些简单的交流规则。例如当您要与孩子讲话时建立一种信号(例如晃动手掌),这种信号会很快把孩子的注意力吸引到所要讲的话上,孩子理解起来就会简单的多。
, Y: R- A& A+ t) x7 `& {' W) ^聋儿康复——鼓励孩子的好奇心- ^9 Q: j* \ c! U& J4 L
您的孩子的生活会与其他孩子不同,他必须接受特殊的训练以提高听音能力和语言能力。但是不要忘记他也许要其他的孩子一样玩耍。父母要支持他对不同事物的兴趣,培养他的好奇心。经常与孩子交谈,鼓励他和别的孩子在一起,不管是正常的还是有听力障碍的儿童。
9 y' b+ `6 ~4 {* _1 z1 x/ J" F/ W聋儿康复——双耳早期佩戴助听器
( R5 s5 [/ i8 H6 b8 Q5 | 孩子和成人的双耳听力损失需要双耳佩戴助听器来补偿,这时大脑接收双侧的输入信号,这是方向性听觉和在嘈杂环境中听到声音的必要条件。由于双耳的听觉能力会有区别,因而选配助听器应该分别对待。
. ^3 |$ w8 ?! |' v% z0 P
6 V+ M' f4 i" f7 M聋儿语训、聋儿康复中心——南京华澳听力语言康复中心( v, S- }* ] x9 M, z" b: J
地址:南京市象房村41栋1 K, p3 [8 l6 h+ Y) J. H
电话:025-83472830
3 D. V. g7 j- d s* l \网址:http://www.njha.cn |
|