 鲜花( 87)  鸡蛋( 0)
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儿子1~4岁之间我是如何管教的, I3 f5 J( h3 b* e9 a
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍0 Y! ^, o/ a" H: Z
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
4 X8 Y6 z! _, {5 n# `* I/ m皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
# C- Z" R9 k5 J# m8 l1 X+ j% S规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。7 l O& n, u' [2 N4 U a
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳1 Q. {. D7 D1 O8 O2 N
不忘。所以不用生气不用体罚。
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Terrible Two and Horrible Three
/ Z( K+ d+ L1 k# k% C1 r, e2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么0 y) ~" n# r6 V) N/ f2 Q" q! N
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的2 Z4 w' M7 O5 N
决定。
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0 f$ n+ B# G: |. u4 U9 [4 j不肯睡觉
6 e' k. p7 {0 }6 }$ j8 ]+ G我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
. ]1 Q) g( C5 q0 n# S! z小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两( p* |$ ?0 D+ x( J4 i+ L
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。 S% o5 I2 ^, w: n! O, I
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。$ n( y0 h7 M _% x7 s6 t; o
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长' }% L. w1 N6 J* u" ~
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时0 r+ ^; ?* C5 J9 g9 Y
光:^)。
( M" L" z; ?, Z$ r9 u! \我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。, Z ^% B/ c# s. E" g
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。% S2 C# Q# P k/ @3 b
, e& `$ {8 j% P$ c- X- ?
打人; l$ o: c# ^; {3 n& [ s
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
7 R) A: [+ y& q+ w1 |) I给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,7 Y( _# F, N. }$ J* C9 b( x9 b
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
+ A6 T1 _) j5 Y) z所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小* P; U6 @" V. u2 d4 ^% s$ n
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不/ j3 E7 a3 A. I7 J
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。% @! X! U) h2 s( d! y, ^" S
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乱涂乱画,搞破坏
; X) `( V! D' F9 O很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
- E$ i; I% `9 w& U& I' Q来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子6 B& m. V2 ~8 u& B
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破" Z2 V4 f! L+ H! o* Q
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
& s2 @# p) `0 n* T6 C/ C; s,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。0 \4 J) Z3 w& U" w- s- N
: u4 y* g% Z$ \5 j& v5 H Y不讲卫生
. V0 j, d& N; @* L" R3 z$ K现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
9 V7 j+ V1 c- |# i/ S& h6 K" L; W/ b$ x习惯就和家长一样了.; j" D8 l- V6 _8 u0 `
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哭或发脾气
5 G2 r, A6 }3 a v7 e; P研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,! T# \1 |. j* y3 @/ W
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力/ J+ e4 D# A5 t
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还" p% a) b( k2 o, W/ D5 G$ e& O
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
5 c3 `' m" F7 W( E" G' E会板一下脸,会说 I am mad. " L- Y6 M' g8 W* a, k
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真( g" {$ H2 r0 M {2 V5 j
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。& ~. a- Q: x8 c: s4 F
) d' b* B% {# }& p. E" j9 d不肯洗手
6 _, r1 r1 q5 d( C& a% p5 t% o* j想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起& K! {& t* C: t0 E; ~# \# ^
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候- j5 Q/ T( D8 Q" @, y; x
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
1 G$ m5 U( K$ U7 n有洗干净手而生病。4 @# z! R5 y1 m2 E, l
& f: i( C0 z: n4 ?3 O看电视或玩游戏太久
6 o5 _6 ^; {5 R% r# J) F l给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
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# q9 L& Y* l2 p- Q- ~基本上我的原则是:
2 ?* [% B |) [4 ^5 |1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...: ?/ o* ?6 T; K( m$ w% m
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
" |5 y- p- r0 e, b6 D气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。0 B! y6 @- h6 \* `3 `& Z
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
. p4 q) Q+ L* H% G他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…& w4 X6 v: E. k X1 w# j
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
; g& y, t( q/ O$ h% E' @那么做,自觉那么做是上上策。( W: g3 A8 V; ^7 h9 e
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自: e# s% W. {! Q- q4 A+ l' }
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
. N/ V7 X. Q, r5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从) U& G4 t, J8 w' E$ a
小加很多条条框框。% W1 r) C% U5 M$ ~$ ^
& L2 z9 a( B9 @, {当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
0 N* ^9 X; v0 j天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我+ j1 T$ _: I" D! B2 @0 }% p
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好: ~ W) P1 Q: l6 ~8 Q
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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