 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话
d7 F$ F1 A9 e$ s/ C从5岁开始学习.
) J8 f& z) f0 Y2 Q+ G# m% j进度可以是- O4 c) {2 _4 A
第一年 L4
: W/ }; N: O, D: [1 v; J第二年 L5
6 q) A. Z. b6 _- u- C6 q7 ~第三年 L7
$ A; X8 R6 j/ Z9 w* y I0 M第四年 L9
; B, O3 a8 Y# ]8 D/ a第五年 L10 J/ K) Y+ V1 m# v4 e6 Z3 b0 R& K
: a3 N3 G7 h/ X' A- L1 H2 K
算是比较正常的速度" v4 V$ {4 p2 a5 g1 m
而且基本功也可以打得比较扎实1 M/ ]: C* Y; Z$ w% `! H; w* C
不建议速成啊
8 V5 c4 F! k2 L" `# v关键是要练习啊
6 e) l; |) t. K) ~3 E每 ...! M2 w9 r6 N; S& [8 D! `& o
2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。5 z( M' T- m0 H/ U. @
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就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?
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) D; a/ C! n( K: z$ i. i9 Q: P, E对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。8 n0 H" q+ L4 g3 K
, i+ X2 p+ A" e8 X夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗?
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6 F' k, s, r7 W$ W' l. Q也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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