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本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 : `8 y6 P/ L) U. ?
a. a" X5 S; q( s, x' Z惩罚宝宝十个科学方法
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( r0 T2 D( W/ N8 l0 g惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。9 w) O2 M2 ~' L& Z: i
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- L1 {9 I7 t1 }7 B& `9 J1、规劝: k: g- o5 `$ F- {6 f- d* r$ i
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案例：与同伴吵架、抢夺玩具……$ A7 v' @: x( O# J# I, K2 B
% d1 j4 T' ]) n6 _方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。$ }. z) u6 Z3 h0 }; n9 C1 d5 {
2 g$ g' \- O7 W0 D建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。: s1 B4 W6 i$ a) O {
0 i' l. B: e; N$ M2、打手心
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案例：打架、乱丢东西……/ J4 n) U h# T" M2 Y% R
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方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
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建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
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" A/ c/ _* U5 ?2 t( x1 U# x7 R3、罚坐
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z% y( q! p+ O9 ~# Q5 D6 d2 Z& ?案例：吵闹不休、吵架……+ s4 Y7 j, `5 g/ z+ O, G
" C" G8 Q' U, N4 `5 \: `1 [* |7 U方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
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建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
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$ j, H/ n3 Y5 U$ G4、帮忙做家务3 r7 W0 W* Q) y
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案例：乱画，乱丢东西、玩具……
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/ }0 |* O' u1 i1 \方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画: ^5 S- A2 u) Z1 i+ y" ~
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案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 S& }) [, X+ f, z
9 z( P( R" G4 z" J3 T b* \& q$ f0 g方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
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建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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# H7 k. P k' c, w* \' @6、罚站4 P# L" o# p9 _, ?8 B
3 E# u% B# y6 l案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
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方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
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建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。. P, P) N e+ z: L; o, A9 o
& L" Q( ~& {2 f/ D' N) l' V, A0 Q7、看书、写字
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; E/ n7 r8 F. I5 Q/ C8 i9 l! Q案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……: N! d- w6 d3 T
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方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
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' O0 I4 U6 }( \' b: b H% ?建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
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" z. t6 U+ n- ^9 D! i. |9 ~" y" p2 w8、没收心爱的东西' l& W; j+ E6 S' x+ Y% L7 _
g7 @ S; |/ ^' O5 s- `案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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9 q) M( Q+ ^8 O0 E$ b- G方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
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建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
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9、排豆子
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4 s4 W7 y2 x# ?$ J& P: P( n6 W案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。* s9 E' ^5 g! a4 Y9 n' ?7 \
! v+ ]) j0 P- ?! r方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
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$ r) V/ N8 j$ H% G! V4 |7 o建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
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# P. z4 o, U$ ^; \; ~8 j10、禁止某些权利、要求
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案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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% n- T- F0 v; L# m6 v$ H方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。; \; \: H6 u, c* ~- k' e
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建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。# A) E8 n* w2 [
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v4 K- p \- }+ I; v0 G实施惩罚时的注意事项：5 X8 v' T$ R' ?9 e9 v
! Y# U& t6 R9 e+ F2 d7 {# u% ?关键：把握原则 控制情绪' ~6 C- u' N7 K5 c! k5 K
) a! j ^- s: ?' \) L. S5 @3 L! F此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。7 g) u& f$ X- i j1 Y0 h) c$ w
7 n# i+ \4 e* V4 e; v: ?1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；: L4 w3 Z \) S# M
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2、控制自己的情绪反应；3 v X5 D2 e8 y5 o
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；! l6 Z7 W2 w/ m$ N) ^( Y3 q
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4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
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5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；& A% Q9 r; A' ~
3 R3 E1 }% s2 f$ I6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 |
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狗仔卡
发表于 2011-4-7 17:51
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