惩罚宝宝十个科学方法 太好了！留着就有用

kimi1990

5 K& c1 z/ I2 z" G惩罚宝宝十个科学方法  

惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
- _+ Q/ T% }/ L8 ]& p1 R8 H& ^  \2 |

5 o' N' g$ T! H, e( b& e6 K& C2 f1 Z) K. c1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

1 A, F( L) j3 q  V# Y方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

% A+ Y* J6 V* g6 ~" @建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、乱丢东西……
' R* D/ r+ x; g, @1 W( G+ v+ ^! ]
$ X  p  J/ x0 B, U方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
8 E0 Y, ]1 x, M/ [! y. _! w
* H1 v7 e! M4 B. N' V- \2 @建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

4 v! @- R" q8 D# F% Y3、罚坐
7 u8 X8 |6 x1 E  X1 ?; S
案例：吵闹不休、吵架……
" K. x) M7 n: J) T7 i( o
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
! B- I: m! }0 M* o* n; }; |# R
; i* X7 S) y5 G, T# Y, W建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

) ]6 e- Q! @0 Q9 ^4、帮忙做家务
/ ^8 `2 u1 Q. s8 J
8 b  A: @7 \5 W案例：乱画，乱丢东西、玩具……

* Q( ?2 A; |2 `' \4 ~% Z方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

6 K- f' w% z5 V# e建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
2 `& \, X% p7 b( E: T6 C/ a0 e- Y
5、画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
0 J5 Q3 Q0 s! C  |. _5 Z9 u, A
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
" I, F- F/ a1 Y% T6 f
4 V2 P$ S/ y3 }# d2 N* S

2 @* O7 [; ]) f( N. c: J
: Z6 m: Q$ U) k4 q0 z( S6、罚站
* }8 R& q4 {, \' s7 `
  W6 S$ L8 D, B: H0 J: B* x案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

0 |  {; M! Y" J- \! u8 O方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
7 u% b: s& x$ r6 y8 l5 P4 X  A
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

7、看书、写字

案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
. H# c# Y8 x5 x, O* H
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

+ a8 t1 A# ~5 \1 }% q8、没收心爱的东西

- Y" }3 L4 w$ s案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
8 N/ Y2 _' y( {! c+ }
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
9 c3 ^% A7 u" I% }( ?, U
% j. U* y8 t/ _- M& G, _9、排豆子
( f8 }+ \3 r" N) R' Q* J
, Q. Q* L) {7 e案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
2 d5 s" l+ U' d) ?; T% ^$ c2 }
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
) @" P  [7 k0 d' C2 S
! J/ M& v0 k9 k0 ]" D# g建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
# a+ R* v& @0 l5 K
10、禁止某些权利、要求

1 I+ W7 h( m! v4 D1 s, p/ K案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
/ J5 I! s) \1 V$ C' ]1 j
- H) j8 A& t, P4 W# p2 o; G方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
1 c) a4 M1 J) v% a6 i! N7 R% f
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
+ J% U% Q0 R* X9 H
% n. k3 s) Y* n7 ?



实施惩罚时的注意事项：

5 B8 Y8 P% t% n) x# x, r2 q, o% R关键：把握原则 控制情绪

此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2、控制自己的情绪反应；
, S* F( h( [7 s. i$ c
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

6 a# e( k4 L; [$ O4 H. Z+ Q+ t4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

- m; W; G. Q2 W& F" [- F. }* H5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
7 M( m- @$ \/ V
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。

arthasri

upup~~~

yoye

看书、写字，画画，帮忙做家务，这怎么能算惩罚？要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗？？