 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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% l. z9 s# y6 c; M8 R4 r' H这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处
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: N) E! y/ b- Y! M不是我要影响市容 而是我饿了啊 $ c4 _( h( D6 _7 y# c7 R- P
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这就是我们的教室, b/ ]% w9 t5 y8 ~1 s
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垃圾堆里的少年的精神家园
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6 Y% t8 p+ {' N2 `7 J0 T年轻一代的素质7 a3 D2 z! l% B1 @& G
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8 I; A; Y x& l. `7 S ~5 |8 i4 S为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生
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想要回一年工钱的被打民工夫妻
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电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里 ) L' v, G6 s- w, e
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最伟大的事业
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$ l' r2 n0 ^1 S3 f# H乡村里的升旗场面) A ^4 n- _, t1 X. U2 q0 x. n, x2 m1 `
( Z( A. ~. E7 d8 ]% h$ J8 S; q
% h) o( Z |6 u0 H$ ^一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄 6 o: {: G, T/ {
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, a# B. G6 p! r, u0 |知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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