 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
|
楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
|
显示全部楼层
具体分级如下：0 |6 k' N3 c& w$ b, ~1 T
9 i* f9 }, m3 y8 C
1.0- H9 Z, r& y4 p" z: ~
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
" U0 n& {1 z9 f3 \$ [' ?& y+ `; x! ]) N" F
$ d% B& z; B) D! e% ?6 |% Q( T, w& s 1.52 f T8 ~4 ~3 ] B4 r: c6 ` q
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。+ m5 ^3 S0 Z F$ P
' v5 N1 |6 Z& @2 A: f7 e 2.09 A6 l$ F; b/ F4 N" M T* k
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
# A2 [& }' B4 k/ v 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。. m* x" Q6 x3 a' L# d- e$ \
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。0 N" b& I) X6 n# f
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。
/ v: T7 N' W0 T& `; P2 u: p 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。# o2 v! S) |& p* |
( p. E( G+ X; S
2.5
& `9 Z# ], J. x, B5 U9 M 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。: ?/ O, `+ f* ^- C' e9 w5 l/ k
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。* T# J o6 N' F9 j, X
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。* S0 U$ F, S. N/ T% R% [! T8 l
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。- J: o- k7 R# F# [6 N3 P8 \
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
0 Z X9 S, M9 _; p
( ?: P% s+ h' P# S) [ 3.0
2 p4 H5 l# b, g/ V 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
u/ o, W& G4 F# ^ 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。2 ?, ^$ R; B5 t6 @3 ], ^6 f' }0 {
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
& l4 ]! t" @: d" k/ V2 t! | 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
- J" s$ {1 P5 `8 E6 n9 F( l+ P% _* L 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
+ D' q6 @9 t1 r% F; r/ E: A1 d p1 b5 ~( |' i9 |% D/ B
3.5
8 O$ J! k" ]$ i$ o& h% Z 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
) |: A" O1 N5 \( U 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
/ K7 _4 r( w$ U+ ]发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。! u1 M3 j! ^# X' e4 S: A/ x5 |
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。0 O t4 y$ m( H4 H. T! o
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
. {7 ^& n% I: k( O* N! t0 Z* |3 T# W
4.0# k1 L7 y" @% \, R
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
2 |/ E3 b8 A, G( I ^ 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
* T$ K8 j+ q& E: {8 @+ ?7 k9 I 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
2 _3 l# G" Y& }2 J 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。4 b/ y* L2 u' e/ @. F$ p
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
, U$ ?, [: |# J. k2 @1 ^% P; z% ?) p( N! E* w, q
4.5
; X6 x0 k# \' S7 Z# f, F! `0 l 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。: S/ ?2 D+ M: Z
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。) p6 @9 t- K. u7 p
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
2 [% [: v# m6 b 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
2 N5 `9 i+ Q* z# {4 S- m 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
" N% |6 {& c% Y8 j8 V. q( G
5 T5 u9 a: I) d: e 5.0
+ L( Y7 K6 H( m% ? 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。9 U' b9 @6 |# P# l' [+ z
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。: r6 d0 K4 Y, A; t; G
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
# [9 \0 p" p8 q& I9 {! A X' d* B) P1 h 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
! T! h2 ?2 [* w: U. t4 u% x5 d$ e 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
0 n: s% R3 ?4 t; ~8 Q% @, ^# d0 [
, ?3 S% T; ]. b) ~ 5.5
& X8 m1 A. x* D 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
0 s6 Q1 L- z1 d/ | o9 E' e" U( j/ @& n% p6 n3 i
6.0 ( E* e) y+ e j4 h9 h
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
0 Z3 R# ^' t8 h- h3 Y7 v
0 {1 O8 B1 @1 d' M 7.0
9 N7 `* p8 K7 ]. C( j. [ 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
|
狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
