 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:; {4 R- e& @' O7 i3 p" q
; k$ Q5 t. ?& s$ m/ b# E- U
1.0
5 ^ ?8 i: @; ]; j9 @* D" r( m' F1 V" D 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
5 i- T" l' E# g; c5 k, e" _5 d& W
8 W3 J& x* }. B& v4 ^
1.5
# K9 w6 t/ L5 P$ F% T+ Y c2 s& M 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
/ i5 t4 t5 P/ ?3 R+ S! u- I$ o2 v( O+ l3 q* n
2.0) ~! Z" ?( G* `& w8 ], K
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
, W5 ?8 l% t# v2 `" E* ] 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
* |$ M' `$ @5 J& Z$ e 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。' M$ f, t8 W8 P7 H8 [; s4 K- c
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。9 R5 g, a4 ]2 V; k% @* c) ^
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
2 c+ Q) z$ S& Q! o8 e& _
- H. i; J0 N: I' A& s 2.5) O5 O& E$ @! n+ ?
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。: {) A4 z5 z: X/ v: ^
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。. N3 H' f" E% b
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
( N2 n* S' F. O, ~& [0 B 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。; L+ W4 I: q! z: ]
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。5 D& b/ l8 g' O$ Y4 S
1 ^! v9 X. C" k7 _/ Z 3.0
8 i; a$ H$ Q# ~! G; l 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。$ x2 d t# U% |4 T
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
5 q$ l% C3 Y W G# v6 h& U! W 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。- g; I6 v* X2 k4 A6 J( K
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
: |$ |' h1 ?, r% B 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。; G2 D3 y- v+ L* u$ G+ h7 G
1 v: i4 L- z6 A) W8 G( M
3.5
; O7 N0 |/ G3 n! X9 {) H$ D: | 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。4 e. Q' X$ K- Y1 }! b" ~
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
. F- i7 `. a0 A9 p8 g2 s4 c6 t. }发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。5 ]5 _1 Q5 m) ?
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
/ t, V+ Y; e: y3 ?2 A' J7 [ 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。4 Z" T" q9 N; D) W8 u
& v. t1 v& | M! L( D0 W
4.0
" y( K; a2 m+ o8 G; q 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。( m' t% C& p3 l, P* s, W
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。; l5 q+ y' L# E3 q- ]" L
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。' g0 H! {! P. I' K) H. G/ }
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。& |( m3 r+ {0 `3 k
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
5 |/ q) ~0 m b
) }# Z1 b7 P$ a @* D+ s1 v) p0 F 4.5; a- I4 _* o& x
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
6 c! j- H" w5 T, g; z 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。( }, R0 F" N# t% X; {
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。; o7 E6 o* K) L: z
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。; P$ I2 {( I8 M E
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。3 b+ N, H0 l2 z3 V5 b* d4 e
4 V& x V# u" ?+ Y" d
5.0
: {/ x5 N, H o! @! F9 M4 M, X 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。/ T# j9 o' ?+ b' L4 W
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。: g* E8 M: `. m/ B1 [9 y
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
U9 o! Y4 r _! ?* v* U 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。! M, n# A# j* }0 K
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。5 ]3 D9 N8 ~0 y) z$ ^& {& H
' z0 o" j- f4 Q7 L( N 5.5( w# k( h4 e# a( X
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。0 t. K& N- `+ L# d: y! I
' Q/ V% w, @9 ?/ E6 | _- f) M5 E& H 6.0 / q2 g, S E" }( C" {
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。4 d, f: `/ Y3 U+ e1 _: e7 E' ~) s7 |8 E
$ B0 J) R: ?- [9 m$ j R. Y 7.0
) d, d6 n( M" f 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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