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教育孩子父母不该有的态度.
4 q [, D( m9 x. d4 L/ }(一)表扬过多
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! Y1 Q9 y' A2 S0 x3 G5 U6 {太多的表扬会给孩子 造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”,当考试成绩不理想时,孩子就会产生深深的自责与沮丧,自尊心与自信心受到沉重的打击。
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热点推荐:如何对孩子进行挫折教育!
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因此,父母最好就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好!”. o; w" D8 z k& O& ?4 t. X4 t( T% j
( D! o' I8 R7 j+ c: h" ~(二)提问过多
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由于迫切地希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触 ,落个“讨厌鬼”的名声。
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6 q; w& K+ L {) g有效的做法是进入孩子的世界,更多地和他们一起游戏、聊天,在不经意中,你就会发现孩子的许多秘密。
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8 F( ?& |" v+ A* i [, o5 e(三)命令过多6 H7 v5 ?* X n7 c/ [- G* _9 m6 }
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“写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”,当孩子经常对这样的命令无动于衷时,父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。+ \( }1 _+ X0 y3 O, }
: h2 ^6 Z- ^, k: o* {6 b(四)否认感觉
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这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,父母经常会安慰说:“宝贝,没关系,不疼的。”这样只会使孩子感到委屈与恐惧。较明智的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后,孩子的感觉会好些。) a v6 h3 i# C$ r. U
( y$ l# O! z& l4 _$ E(五)呵斥和嘲笑
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当孩子考试成绩不理想时,某些家长会大声呵斥,“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。5 h3 n. K2 e8 a
4 _& M/ t: U% t: Q% m" H+ S(六)不以身作则
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当孩子在外边和人打架时,父母又打又骂的态度会使孩子在内心产生强烈的不满,“不让我打架,你们怎么还打人?”在孩子的心目中,父母已威信扫地 。教育应该是一个双向的过程。 |
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