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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力% }' C3 X" r8 `3 Y3 F
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!" T% _ ~" z% v# F
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编故事的5大益处! s4 p' w& n1 b, q: {4 v8 M
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1.激发早期阅读的兴趣, s: l7 B, a3 G: m" C
# e4 x- c4 m( f4 H2 r由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。
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6 Y* v1 B( ^# h1 |- w+ m2.培养语言表达能力* O5 T# W( A6 [/ X/ i2 w! H i
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编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
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2 S: Z4 d# Y. f, O9 C, K1 I3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
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' q! A& a z: Q# d7 L4.激发无限的想象力
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- k7 g+ G. v& X j* b3 V故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。! c* s) ?7 c6 d! q5 L
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5.促进亲子间的感情4 I- d7 X7 k$ X c* {
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在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。 [6 ^) S$ Q- ~% Q0 J) q
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故事的素材来源
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$ X* ]' l) f& n$ i# `· 图画书、儿歌8 \2 H/ J2 W# X6 Z$ n
/ h* s& Z- E( F# g2 o) S宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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" N0 ], C. t5 w7 x5 E( [# L· 家庭生活* T) {/ G/ n, C' [4 p: r3 u
, i# \9 {+ ? c3 f家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
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: L- B; J; R8 i, _% s# j· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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四策略打造小编剧
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5 O6 L$ M$ n9 `* B% _; |* ?2 x' B1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
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2.续编式/ x+ b( Q* @% J7 R, ^
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给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。
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1 _% y% @$ a& n: f4 X7 U! }3.看图(物)式4 |- u, U0 @" o5 E
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“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?( p9 q+ w3 v# O( l J0 \
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4.仿编、创编式
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妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。
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TIPS：
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4 g' u- H) D+ t6 t$ t1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。
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" d+ g3 v" Y" h5 I1 C/ o# h; k2 V: v2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。( L$ O- N6 w$ g
2 `! G: h! A4 e& {3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。3 _; A' R Y5 w# Z0 R
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 05:05
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