玩"小鸡鸡"非小事 切忌给孩子贴上手淫标签

get8686

真实案例：从小就爱玩鸡鸡的男孩

% q& L' Q# O4 Z1 W8 t
) r# D7 l9 Y8 w  l2岁多时，豪豪开始时不时地玩弄自己的生殖器，从小带大他的爷爷奶奶认为，男孩子嘛，都是这样，长大自然就好了。有时爷爷甚至还以此当众逗乐。3岁多上幼儿园后，老师渐渐地发现了他的问题，这才引起父母的重视，但似乎已经来不及了，耐心说服、批评教育、甚至巴掌“伺侯”，软的硬的都用过了，豪豪却只不过将原来的公开行为转为地下。白天躲在没人的地方玩，晚上入睡前或早晨醒来后躲在被窝里玩。更糟糕的是爷爷此时仍不以为然，有时父母教育豪豪，爷爷还充当其保护伞。

孩子1岁左右发现性器官 是对身体的正常探索
" \" ]) x' J" ?% Q
* L: N; {) K6 w
孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程，所以，孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。理论上讲，七八个月时，豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器，不过这时，如同摸到眼睛、耳朵一样，他完全是无意识的探索。慢慢的这种探索开始在好奇心的驱使下增多，但仍然不受性欲和性幻想的驱使；他们只产生感官上的愉悦反应，而不会引起各种复杂的情感反应。
6 T3 _" ^) K$ z5 Q2 L) v' M
不过，探索精神再值得嘉奖，我们还是有责任引导孩子选择恰当的方式。尤其是如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动，就不再是小事一桩了，家长有必要采取恰当的方式尽早纠正。

向孩子公开表明家长对此所持的态度：关注、理解，但不支持。家庭成员之间的观点务必一致。豪豪之所以变成这样，跟爷爷当初的怂恿和如今的偏袒不无关系。

性器官与其它器官一样是身体的一部分
$ o  y! V6 P7 i5 P
7 @& P% V  p2 O- V5 `
  T0 U0 Y' A; R1 S  u3 }5 v. `开诚布公地与孩子讨论性及性器官的基本常识，对年幼的孩子也不例外，因为，他们能够通过我们的语气、眼神和表情本能地觉察到我们的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样，都是健康人所不可缺少的重要器官，负担着重要的生理功能，我们有责任好好地对待他们，保护他们。
8 B$ c- O( W( O7 Z/ Q+ X
7 k- s2 d$ g, d+ W& X3 J借助科普图片如细菌、病毒的图片，使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端，这对手和生殖器本身都是一种不健康的习惯。

1 m) ?2 J" [% S% k1 X7 }1 R% t改正孩子玩性器官的方法：

4 I) A( o5 |/ K5 B
父母榜样作用

( E$ F6 i3 u+ v+ P# P5 K
. h0 x( D$ v3 @2 ?6 g/ Z' E; O, v对孩子讲述自己的成长经历，使孩子明白，我们也曾对此充满好奇，但我们没有用玩的方式，因为我们认为那样做不是一个好方法，使孩子产生被理解后的认同感—“原来不止是我好奇，你们也曾如此”，自觉地以父母为榜样来约束自己的行为。
: X) z- L/ t/ O' T
养成良好的卫生习惯和生活习惯

7 _: t( H  S$ {) W! z3 {1 k保持局部清洁干燥；不给孩子穿太紧的裤子，不盖太暖的被子；不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段；采取正确的睡姿，避免俯卧位姿势；困后方上床，醒后即下床。

用爱心、耐心做好持久战的思想准备
9 U* J% o0 X% h! S* j- {/ E( Q
任何事情都不可能一蹴而就，孩子可能会有反复，权且当那是成长的烦恼吧。

. m- V5 |4 ~4 j# G; l切忌随意给孩子贴上“手淫”的标签

0 @4 T- K4 f/ |3 h可以不露声色地转移孩子的注意，引导、培养孩子多方面的兴趣。

9 p, z# ?% b8 D9 L  M$ b& F: X帮助孩子合理安排自己的时间

4 ]1 d4 @! l' K9 I使他们能够专心地做自己感兴趣的事情，不给孩子无事可做的独处时间。
) y  V, Q8 M  v( [7 \5 y' {
切忌采取打骂、侮辱、体罚等不适当的方式

* P& _; {2 m* M+ ^这样做有百害而无一益。
$ M6 i% a% X  p4 _
6 }8 N1 ]. l; _

廿二月

这……还……
0 V' `1 D& U6 l" w. P- [

prouddolphin