 鲜花( 5)  鸡蛋( 6)
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* p$ w& X# t, L. y- I- c近来知青问题大热,大概是下一代中国领导人有知青经历,但我认为那些议论都近似于
' S2 _( X% r0 h8 @+ S胡说八道,中国从来都不缺拍马屁的文人。极端一点说,中国历代的文人大多数就是干
6 M {6 r3 \+ I- l/ @这个的。
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首先,什么叫做悔,那是因为你做了一个错误的选择而终身受累。所以知青无法有悔,
! I/ p5 q1 a W/ A& \- l' a* q' z因为没有选择,能不做知青吗?敢不做知青吗?2 ?. z4 C. I2 N* b, U" g4 J
居然有人谈什么自愿,那简直叫做颠倒黑白!! J7 U6 V+ h, a; F
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说实话,当我要去做知青的时候,我没有什么很不高兴,大家都是这样,似乎是必然的
8 U! A/ Y: l. A5 z* [& n。一方面有点舍不得离开家,另一方面却想到母亲不能再干涉我了,而有些如释重负,/ q4 a, q% G& t( e9 w" [
那时我总认为她把我管得太严了。
* ^. f4 M3 |: ~( N/ \* e! K: N5 {很有些不理解母亲为什么那样犯愁,她一点点为我打点行装,一边千叮咛万嘱咐,就像
! ^+ C+ T* j! p6 O发生在昨天一样。在她看来,我还根本不知道怎么照顾自己,而且我小时候一直多病。
7 o& y; s' x% o4 p+ Z1 _. R结果是当然的,下去不久我就不知多想家了,但那又有什么用!
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) l" S, ]2 A' b4 |! y+ @% v我想自己的这种心态并不少见,我那时才15岁,是一个未成年人,根本不知道前面是什3 m8 K1 h- p) B# v
么在等着我。母亲当然是清清楚楚,所以她才会那样担心。
$ H6 P' M7 s$ U2 r* q今天这个时代,未成年人是不能自己做主的,那时谁管这些。
1 n; f/ O- }8 c0 D我不让母亲送我,因为我和母亲送过姐姐下放农村,姐姐那时候也不过才16岁,在车站
9 y) Q+ W* P7 Z许许多多父母和子女哭成一团,要是高高兴兴,这种父母只能是没有心肝。5 B5 L" o% Q. [: v
把未成年的孩子从父母身边夺走,让他们日夜牵挂,这是世界上最残酷的事情,怎么今
' Q. A2 C" D; _+ R Q9 J天还会有人说好。$ c" m! A' T7 @- J# k& c$ c
我实在不能理解。
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孟子曾经说到:
. C0 x5 U! T3 _, P5 y; \故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所/ ~" ~2 r7 N# Q J' ?3 @3 ^
为,所以动心忍性,曾益其所不能。5 G: ?3 u4 u. A$ ` m9 M
……. 然后知生于忧患而死于安乐也。
3 v# l' J6 V3 m# `5 j$ i这是中国历代志士在逆境中自励的名言,我自然同意而且敬佩这种对待人生的态度。! W5 j2 T3 G6 U
但是孟子并没有说人人都应该这样,只说的是那些即将要担大任的“斯人”。孟子不会
1 w; N4 r, f3 U' w) t$ L: s说所有的人都应该去给折磨一番,然后从中挑出所谓的“斯人”来,那就是有点缺德。
4 @1 _( {3 o% F0 G不过尼采到是说过这个意思,认为这个世界的目的在于产生英雄,人类受苦,打仗,死
: I( H4 a- M) W人都无关紧要,其它人存在的目的不过是为了所谓的“英雄”。
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7 a% r1 ^. y1 b% w) Z4 p在我看来问题非常简单,核心在于普通人有没有自己选择人生的权利,有没有存在的价
% c& j. C, ~- q" {) B8 R值,如果没有,当然理所当然,你成为不了“斯人”,那是你无能,怨不了别人。) f' n2 V( d" ^
我母亲是一个平平常常的妈妈,她不愿意我受苦,愿意我在她的身边。也许她早就看穿
7 C6 H8 l! P3 O- u' C了我不是“斯人”的料,但她却没有权利选择,只能承受。! O7 L" `. ]0 g3 k
她不可能赞成有些人的说法,千千万万的孩子要去受苦,只是为了产生一小撮所谓的精: p- ?; F2 C2 M+ i& l. C1 |( r
英,因为她爱自己的孩子,不过有人也许会认为她没有什么出息。6 ]" G; A7 l$ z" h7 I+ H
让我奇怪的是尼采是外国人,而中国传统文化中的主流并没有类似的东西,比如说庄子' \7 Z" b# @ ]# w7 }
直接就是鄙视圣人(英雄)的,而孔子则企图在民和统治者之间找到一种平衡,尼采为8 b ^2 j/ q% R g. A9 L2 v4 d
什么会在今天的中国有这么大影响?) D+ p! U7 G7 p4 O" _( T, d
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更奇怪的是:在西方因为希特勒德国对尼采英雄论的精彩实践,现在没有哲学家,或者) S" z* v/ p7 f3 [
名人敢公开采用尼采哲学中的这一部分,为什么在中国,这个同样被尼采式的英雄害得
9 e, ~ O% ?1 @不浅的地方,这些东西还在大行其道。
) \& d5 Y- ]) a" B6 }) }我以为一个正常的社会不应该剥夺人选择的权利,你想成为要担大任的“斯人”,那
" ~) z) {8 A4 l好,祖国艰苦的地方很多,没有人不让你去;而像我这样不可能是”斯人“的普通人,
2 P: o3 b8 r3 K3 P也能够轻轻松松过日子,而不做”斯人“的垫脚石。
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自从我读了罗素,维特根斯坦以后,就习惯于从逻辑上分析一些说法,马上苦恼就来了
/ Z5 }$ |8 ?( V7 p5 c) E6 M3 @,为什么一些非常明显缪误有些人就是看不到?# I0 |' S$ V9 o: s' g E5 e& D) v+ F
比如说,农村人苦了世世代代,你为什么不能也给苦一下。这个逻辑有问题,起码不是
) V t3 b& `2 u! j" N, W( S: [, T唯一的。为什么不能是大家,特别是统治者努力做一点事,让他们不再受苦。
- G+ X! }4 f0 o+ @# z今天非洲仍然穷人多得是,那我们就不应该买房,买车,而应该到那里去,那么这个世
: d6 x$ f# \/ [. O界的经济怎么样发展呢?
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9 x4 G) _% d4 A! H+ u1 r还有一种缪误就更不应该了,我称之为虚伪。比如有人在美国总在骂美国不好,说中国) m% e/ I6 }2 q. N$ S) {
怎么,怎么好。这就不是语言逻辑的问题了,因为美国绝对有许许多多不好的地方,而; u1 p/ I. i! p: `) }
中国也肯定有很多好的地方,我毫无疑问的同意。但是那些人为什么不回去?9 q2 f4 ?- S2 P+ V
同理,那些说知青下放好的人,自己是不是年轻的时候志愿去了,或者现在愿不愿意把8 \ U e. q9 H: @, {4 l
自己未成年的孩子放到那里去?
2 D3 d& i( @* t7 M3 B$ s7 J我不认为那些人做得到,孩子18岁应该去上大学,这种在语言和行为上的不一致,除了
0 r q% F$ }2 `7 K虚伪我找不到第二个词。 |
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