 鲜花( 5)  鸡蛋( 6)
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近来知青问题大热,大概是下一代中国领导人有知青经历,但我认为那些议论都近似于
7 J' D1 u/ `* {, L* Q胡说八道,中国从来都不缺拍马屁的文人。极端一点说,中国历代的文人大多数就是干
8 Q- Z( x; O5 J U这个的。
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* P1 w6 P2 r' Z) l0 h1 z: e- K- \5 h首先,什么叫做悔,那是因为你做了一个错误的选择而终身受累。所以知青无法有悔,1 ^7 X* L( B4 ^9 p$ m& I, W
因为没有选择,能不做知青吗?敢不做知青吗?
0 I2 o4 K: { y4 A' {* `+ ^# x! v居然有人谈什么自愿,那简直叫做颠倒黑白!
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* ?9 P$ V4 f$ j, k2 n说实话,当我要去做知青的时候,我没有什么很不高兴,大家都是这样,似乎是必然的+ j- N4 t( E9 M) m. S4 B7 b" w
。一方面有点舍不得离开家,另一方面却想到母亲不能再干涉我了,而有些如释重负,& v% c1 s) \6 _( b: T1 P$ A5 F
那时我总认为她把我管得太严了。+ C* v. @% u) k$ w, m
很有些不理解母亲为什么那样犯愁,她一点点为我打点行装,一边千叮咛万嘱咐,就像
; j: q1 B4 @ |; X6 X发生在昨天一样。在她看来,我还根本不知道怎么照顾自己,而且我小时候一直多病。
* c+ ]( Q q6 U' i# n结果是当然的,下去不久我就不知多想家了,但那又有什么用!
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我想自己的这种心态并不少见,我那时才15岁,是一个未成年人,根本不知道前面是什
$ }4 k1 Z) f5 w: }2 N么在等着我。母亲当然是清清楚楚,所以她才会那样担心。8 b" l+ G( j9 i. W& @9 O" G) t/ k* G
今天这个时代,未成年人是不能自己做主的,那时谁管这些。. W9 `+ G; e0 T3 |0 @& Z
我不让母亲送我,因为我和母亲送过姐姐下放农村,姐姐那时候也不过才16岁,在车站
0 K$ F# }6 {1 I; e: t5 `3 t& U: w3 A+ {许许多多父母和子女哭成一团,要是高高兴兴,这种父母只能是没有心肝。* ?* w e: h2 A+ @3 w f
把未成年的孩子从父母身边夺走,让他们日夜牵挂,这是世界上最残酷的事情,怎么今
9 U6 I1 l( G, N9 G- }天还会有人说好。
* z) @( U4 v$ X我实在不能理解。% C0 l$ ?7 l2 J+ C+ d! C( g) ~
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孟子曾经说到:7 O' P: ~* D% r& N
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
$ o2 N9 R( s- c `/ w9 Z为,所以动心忍性,曾益其所不能。1 O9 U- s2 ^7 A! b7 Y
……. 然后知生于忧患而死于安乐也。
M6 n9 |8 B5 Y1 Y这是中国历代志士在逆境中自励的名言,我自然同意而且敬佩这种对待人生的态度。1 A5 m3 k+ U" C
但是孟子并没有说人人都应该这样,只说的是那些即将要担大任的“斯人”。孟子不会
6 \" H# z0 o1 D& W& n说所有的人都应该去给折磨一番,然后从中挑出所谓的“斯人”来,那就是有点缺德。
1 X; s5 C! M- n% Z3 z7 F- u) u不过尼采到是说过这个意思,认为这个世界的目的在于产生英雄,人类受苦,打仗,死' ?5 z, G" ^$ I8 Y# V
人都无关紧要,其它人存在的目的不过是为了所谓的“英雄”。
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在我看来问题非常简单,核心在于普通人有没有自己选择人生的权利,有没有存在的价0 Y8 t* G3 U& [: B r: v5 M
值,如果没有,当然理所当然,你成为不了“斯人”,那是你无能,怨不了别人。# Y. N+ R9 N" Y
我母亲是一个平平常常的妈妈,她不愿意我受苦,愿意我在她的身边。也许她早就看穿! I+ D) U; ~% G. Y5 D
了我不是“斯人”的料,但她却没有权利选择,只能承受。; n1 k" \+ @7 G1 `) h; z
她不可能赞成有些人的说法,千千万万的孩子要去受苦,只是为了产生一小撮所谓的精
8 z* m! @; E5 \; F% |英,因为她爱自己的孩子,不过有人也许会认为她没有什么出息。
% r4 F; a4 g X+ |# L3 q让我奇怪的是尼采是外国人,而中国传统文化中的主流并没有类似的东西,比如说庄子
' W k; D q% h, l3 F直接就是鄙视圣人(英雄)的,而孔子则企图在民和统治者之间找到一种平衡,尼采为
0 ?) Y: Z! k4 T2 @7 s1 c2 h: J( J什么会在今天的中国有这么大影响?' { J' J' ]+ B0 c
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更奇怪的是:在西方因为希特勒德国对尼采英雄论的精彩实践,现在没有哲学家,或者
4 m$ L, u5 u; `: K. e- |5 m名人敢公开采用尼采哲学中的这一部分,为什么在中国,这个同样被尼采式的英雄害得
& ]$ z* A& i7 ^5 t/ v不浅的地方,这些东西还在大行其道。) c5 x; V' J4 E. D
我以为一个正常的社会不应该剥夺人选择的权利,你想成为要担大任的“斯人”,那: f2 R+ G4 `& C5 g8 o
好,祖国艰苦的地方很多,没有人不让你去;而像我这样不可能是”斯人“的普通人,# U' c) O$ [' w+ F- F
也能够轻轻松松过日子,而不做”斯人“的垫脚石。- m8 }0 q' k4 @
$ m7 ~# K0 F' z3 W1 Z5 W自从我读了罗素,维特根斯坦以后,就习惯于从逻辑上分析一些说法,马上苦恼就来了: x$ t+ B6 m7 f3 T$ } M2 Z
,为什么一些非常明显缪误有些人就是看不到?
' N) O% t0 K" @8 k5 |- k* p9 _- v比如说,农村人苦了世世代代,你为什么不能也给苦一下。这个逻辑有问题,起码不是3 n1 q; B; p4 t6 |
唯一的。为什么不能是大家,特别是统治者努力做一点事,让他们不再受苦。
/ I* J# M5 G Y: a) B/ [9 A今天非洲仍然穷人多得是,那我们就不应该买房,买车,而应该到那里去,那么这个世
6 T# R" }$ ~3 V: [2 y界的经济怎么样发展呢?1 X+ }1 ]( |, ?$ g3 S1 M
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还有一种缪误就更不应该了,我称之为虚伪。比如有人在美国总在骂美国不好,说中国
0 k" o, ^$ a2 Z# e) ~怎么,怎么好。这就不是语言逻辑的问题了,因为美国绝对有许许多多不好的地方,而
4 g) A. S+ y. R, Y3 Q; z中国也肯定有很多好的地方,我毫无疑问的同意。但是那些人为什么不回去?
6 B7 f. r( y# d; l同理,那些说知青下放好的人,自己是不是年轻的时候志愿去了,或者现在愿不愿意把
- I( C+ [! y1 @% P自己未成年的孩子放到那里去?
- @* P6 |+ j/ K" c+ V. y7 T( r我不认为那些人做得到,孩子18岁应该去上大学,这种在语言和行为上的不一致,除了
( x/ R" j/ V; @$ ]* ? j0 ?; X虚伪我找不到第二个词。 |
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