 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少, v6 b: J5 e9 O" }4 e
; m1 K0 f q ^' e! k+ f1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
0 o( y, x9 ^; `2 o7 D2.物化班同学多数不知道多少情况。& J8 O+ Y! W& H; q+ Z( I/ J+ `3 f5 K
3.连失窃的事情都不知道。( v2 K2 \, |% R1 { V" _; o
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
1 E! E$ p# u. } E# Whttp://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml2 d9 T( H" T8 R
tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:093 i/ t/ W& T- n8 P! }% x H9 n
薛钢:6 u% s- f5 v: B0 c1 {
你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
& R2 u* @& v* l. Q) t# F 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只- K- }* b) ?" f( b* m% Q$ V
是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
7 a: s2 V8 n5 [6 U8 J "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我! k& _# [) U' I; z" o8 K) T
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实: s4 }& P; x$ R0 Z7 B# z
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
. d K. a; o( v& H _% G9 g 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁4 E- Y' s4 ^9 X3 `7 I
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
6 k+ O( G, k6 I$ K 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们' b7 S2 |7 ]! ?, T) p- @
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民0 I5 k- f" S$ @+ b
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们5 Y7 b" Z5 z9 `# o& L2 l
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
: L. w, i" P) n6 O 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
& w+ C4 T2 |* j) O2 c 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,- e" W3 N m* c
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到
+ S" C( f9 k9 f+ r' n- d 的结果都是一样的。
$ Q8 B* J; b* G% D/ A 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
B. H7 t/ T/ w* W. {5 V 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,
" [3 M+ f7 K: u; o 非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
. b% z3 Z) L4 G* {+ z3 L( ]; E 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一/ S9 A5 i: S1 `8 `% {
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
, H v- c% Y+ J( x 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我' P% L5 d$ H; P& y5 E
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
, R, }3 Q* w# `+ P: k# k& T; h, k 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维/ V; u, m7 F6 a" A
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
2 R8 K# E1 z' \* S! j 白"冷血"是怎么定义的。
]- X$ Q3 R' v( ?$ y/ o 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",3 m2 l- n7 I4 r/ G& P
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。
. {: M1 q; ?, K! z3 ] l2 p 关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员1 G# O& n7 ?2 u7 @7 {& d6 g' y, @
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不( S, D5 E: e' j% X' C
使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
; |. e2 D- _% U& d, ~ 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只3 w1 a2 t+ F- N+ O; z6 S2 Z
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
2 i* Y! O7 o- e$ @ 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,
* ^" B2 c/ _ ]& `. o) { 我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可( Q( R6 Z- t8 W1 b; @
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
. k; h" A4 u, A/ Y/ v 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么
+ ]% r) l1 m7 o0 U8 K& \7 N. g 敏感“合法接触”这个词呢?# Z5 Q" d3 N9 j' c) Q9 Z& `# Z
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,
" D0 c y* Q! { 而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不
: g4 q* |* v6 F+ H 是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?$ N7 q5 X8 `# ?7 @, _6 v
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
" r8 H- k6 z0 H) Q, o 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?2 C5 C$ Z- y5 A* `
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为4 b2 N( z: i6 C
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系) S. T- n4 [# z1 E) y: K
没有。
3 W% B9 ~# d( \" `9 J- ?4 e4 P7 W. N "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴
# [* U s/ h8 O2 Q. D I7 b 滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
& P0 v' F8 e* n6 x 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
% e9 t5 h- `% J) \3 B. V 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
" x, g0 W. Z @. |3 E4 j& } 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什* d& ^1 {5 l. `- U
么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的1 K, L6 P& g! y2 ?' }! ]! p; b
事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同2 [3 T4 W; c" f- I
学负责?) [8 R: F, ~' d( O8 q
你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
" [& Z$ @- v+ f$ W 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
4 k* [: ]! h5 i- G; L 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。
$ a. L9 l* _+ B( t* l+ P 王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,8 y0 W/ l# L4 w, [ g
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法7 J! X9 I; g v" o5 q" u
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我* K7 H8 D$ b7 y. E; k( `1 j( Z* O
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
* z, x7 i: ~% e5 L 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
3 D Z% S- P3 S7 F# l! p 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
1 J6 O5 `" ~' v& R 却又都记不清了?这是为什么? \' t) c3 n& ?# h5 p7 V
事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望- }9 f$ H* q l' K& N+ q, \5 K
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?
4 r8 ~ Z6 \* E7 F. C, \* a+ Z 转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
! v9 u2 M L2 O( U9 {. q3 x 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做# V, X, ~$ V; X4 L
实在是令人叹息。”
8 Q5 |/ b, N1 Q1 U* |/ j; j 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
7 \6 ^6 [* u6 e$ |6 {1 K 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。$ G0 b- G& }8 t# [( h# L* f
你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好: q9 S& X6 E: \% P' N' ]* o
像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆' }3 e: C+ ]% n t( l
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改
* Z) ?, h; e! U8 k# i( p' V+ |# t 贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不( `$ l( ]! E3 q
相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余: N" L: R/ K9 Y3 B4 z$ d# B+ f& y
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。
5 i3 O7 p7 ^ X# h- N 为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些6 g) w2 {1 _! X9 n7 ]$ l; J
事情发生了,不要老是埋怨别人不好。( a5 \! e; v% \* X3 O u
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?( M! R: V. I" q; O
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去, y) T9 J- D P/ s
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
' R: b' {$ M2 L5 ~$ a# O 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
! v. X) x2 T1 | W. f2 U 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢? h6 _, T# S$ e5 O; O- g: [
还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学0 s! w6 z. U8 ^
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
/ s1 j4 Q2 }) [6 w. k& F 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气 `8 x1 `& I$ g8 ~4 Q8 R5 `
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。( v# |) @* d( f) t
关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
, u, ^& D7 D& p( M) o* b6 l 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我* V( e$ ?2 z/ ~) H+ n t+ Q
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。/ {5 F4 D- G& R ^# U
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
: f Z+ j( Z! H2 [5 u+ R: a 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱4 p( R1 `8 Y6 X* h/ _: ^ `
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
- |# V8 y( ^, ]5 a# B5 h0 r 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
" d& Z) Q( u, c: t, H 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
9 R3 R9 o5 H7 D( [ 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
$ N/ ~9 L/ t3 x; f- h; h 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
* C- [1 x8 R- a. a 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
5 A$ ?8 L a& h5 {; N 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
4 @- Z6 K6 r5 h1 L 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。
5 l* \& r! S6 c3 i# I 朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有/ ], q+ b$ L, d
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印4 k: D ?& F8 A8 @2 @
象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不! ]9 l3 W3 j+ n" v3 i c. u
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程( R8 r2 I8 E" L7 j) e7 I; t' Y
已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我
% l+ {; l% l! R! j3 ] 相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
; @, U6 @$ ^: v) U K; i 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,
s% o+ p4 [* f3 H2 z7 q) H 没有这回事。! x6 O0 b% u( D2 k: t7 `1 ?
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
+ F& l+ Y/ c% Z: h: Y( z2 ^' P' _ 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
. M* B8 Q5 E1 j1 `2 Q+ v 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直/ F/ s! u \- o# t8 B( x: n. U$ h7 ^" n
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了
( Z# W6 S0 d3 [3 E- q. U' q 拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认/ o) \) J$ t8 L ~6 p' U* D4 P
存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给, g8 N0 t# O7 u
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给' H3 R6 y& W4 t
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
1 a! h9 L: I1 j9 s) \0 Y6 a" j% a9 J 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的& G3 m5 {3 l, k ]4 C
相关部门,让她不必再转交。
8 J3 B. ~( s. W 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边% s; P% ]1 K% A0 v$ q, {! j5 C) v; }
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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