 鲜花( 163)  鸡蛋( 1)
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发表于 2014-3-29 18:34
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大话美式口语 4
本帖最后由 雲吞 于 2014-3-29 19:39 编辑 $ |) [: d4 S) e# P$ i( s, S% M
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又过了几天。6 q+ ]4 b0 Q9 D$ P, |" x- J
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David:嗨,我还真照你说的,回去听广播看电视,专门注意15,50之类的数词。 / p( k: a3 X! P8 [$ ^: r8 n: {4 B
! I# c' x+ t! |5 G苏修:听出啥来了?。
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& ~9 s; |* J8 nDavid:15在句子中间的那种句子,我听了大部分他们都说成重音在前。可我还是听到了两个重音在后的情况。比如西雅图郊区泥石流埋了200多人,只挖出来17句尸体,新闻说,only 17 bodies were recovered。这里的17,他就读成了重音在后。* A' h2 r$ ?/ K
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苏修:这个不奇怪。因为新闻播报员认为这个数字必须特意强调,所以就把它说成了重音在后。在这段新闻里,大家都知道埋了200多人,可是这么多天只挖出来17个,要强调挖出来的数量之少。
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David:上次你为什么没提呢?
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苏修:是我故意没提,第一是希望把事情说得简单些,不至于把你弄糊涂。第二是我希望让你自己来发现,然后自己琢磨。英语这种东西,你自己琢磨出来的,比别人告诉你的印象要深十倍。5 K$ t. k* Z# c, k
+ H, H# V8 I# ` D( N: K3 o- i" n: Q, xDavid:噢,你倒是用心良苦。那我还想问你上次那个问题,为什么老外不把15这种数词一律重音在后,就很容易和50区别呢?
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9 K, L2 R" |& A* l/ z苏修:你知道什么叫pattern吗?- M* x# ^) b* Z9 u" g) V
& T) V4 I* ~! h6 ~/ G9 J# yDavid:Pattern,就是模式。就是一种可重复的规律。
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8 X5 F2 M" P9 l' v* y. K. s苏修:这就对了。本地人在讲自己的母语英语的时候,有那么十几种或者几十种基本的pattern。如果大家说话的时候都按照这些pattern,那么互相很容易就听懂对方的讲话,而且这些patterns,把英语所谓一种节奏语言的美感发挥得淋漓尽致。# }( B2 P. H6 Y. V- n" B- } Z
( K6 a a% e% {8 _David:这个跟15这类数词有什么关系呢?0 t) C! m) u$ ? Y( B9 T& N( B
- ]5 i/ L1 `5 u8 `% S# F/ a苏修:比如一个phrase,14-year-old boy,大家一致认为这一类phrase,需要follow的pattern,是14和year的语气不强不弱,old最弱,boy最强。如果你把14读成重音在后,就破坏了这种pattern,变成了14是phrase里最强的单词。除非你非常有必要强调14这个数字,否则说的人听的人都觉得别扭。
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David:是吗?我怎么觉得14才是这个phrase里应该最强的词呢?
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苏修:中国人对句子里哪些词语应该加强,往往跟洋人有不同的理解,于是说出来的英语往往跟洋人认同的pattern大相径庭。2 ?1 g+ f. t9 k$ B# \" r4 O
; k2 T7 u8 N: H3 U6 kDavid:我从来没有想过这个问题。你能说详细点吗?9 ?( q. w% e( o8 {
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苏修:我不认为你从没想过这个问题。因为我说的这个patterns,实际就是传说中英语里的语调,intonation。9 v' n6 l4 C* R1 o; t
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David:啊呀,这个我当然听说过,以前上英语课,老师还专门讲过呢。: k5 E; f+ M) Z; ?# R. B
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苏修:老师讲了些什么?
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. a0 P1 m5 {* CDavid:老师讲了个例句,说 I didn't say he stole the money. 你看就这个句子,你把任何一个词着重,想强调的意思都不一样。
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& T; o% A: e1 `, r- B) _4 e苏修:怎么个不一样呢?& A+ w# w9 E; v! a7 U3 E# O( J
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David:比方说,着重说I,意思是我没说他偷钱,是别人说的。着重说say,就是我没用嘴说他偷钱,而是暗示,或者写信举报。着重stole,意思就是他不是偷钱,而可能是借钱。着重money,就是说,他没偷钱,而是偷了些别的金银首饰之类的。* h- S2 ^& f3 |5 x* _
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苏修:如果着重the,意思就是他是偷钱了,可是偷得并不是你说的那笔钱。
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David:没错没错,老师就是这么讲的。
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7 ?: S1 E. {3 V' H$ y( x苏修:老师还讲啥了?
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David:别的就没怎么说了,就说这个就是英语语调。! A: e* z1 D. F9 V. l! ]
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苏修:噢。老师或者是真不懂,或者是怕麻烦。你说的这个,只是英语语调里极小的一部分。
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David:英语语调不就是着重某个单词来表达不同的意思吗?
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苏修:给你打个比方你就明白了。你在街上抓个老外,问他,哥们你了解中国饮食文化吗?老外说:中国饮食文化,就是说中国人吃饭用筷子不用刀叉。你问还有别的吗?老外说没有了。
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David:呵呵。用筷子不用刀叉,当然是中国饮食文化的一部分,可怎么能说这就是全部呢。
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, }; C8 \2 A. g# u3 z苏修:这就对了。英语语调其实很复杂,绝不仅仅是着重某个单词来表达不同的意思。语调有若干规律,作为中国人掌握其中基本的部分,是clear communication的一个必要条件。
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David:听你的意思,这个只是必要条件,还不是充分条件。& F* J9 k5 {$ e3 T' w( R- b+ x7 K
1 m1 a+ y: c0 j: n苏修:当然不是。这个必要条件被大部分人忽略。因为大部分人认为,学好发音就行了。哪知道其实中国人的口语问题,语调造成的麻烦其实要多于语音的麻烦。
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2 x) y! V( z% B# ~David:那你有空给我说说语调吗? |
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