 鲜花( 332)  鸡蛋( 23)
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本帖最后由 一盎司饭 于 2014-8-29 13:52 编辑 @2 e0 ?7 e7 a
冥顽脑袋 发表于 2014-8-29 12:47 
) q8 k) D& Q) U2 |) ?我觉得你对科学的理解和我不一样哦。我理解的是,科学不是真理,它不是那么的高大上,它只是一个方法,抛 ... / U; K$ o* a7 M8 ?" a1 ~% f0 ^
% w1 k5 Y3 @ m, h# }你说的没错.科学是提出理论,然后设计方法,去研究.! q$ l, L5 h4 l' w4 K9 U
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所以, 按照这个定义, 要考察一个人的科学素养, 应该给他一个小的课题, 让他完成理论设想, 到证据, 到结论. 那你才知道他的科学素养.
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而一楼的研究, 得到的不是人的"科学素养", 而是人的"大众科普程度". 这二者是不相干,甚至相反的. - \& \: ?! t4 K4 z) T& v( K0 [
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现在就有一个特别明显的例子 --- "全球变暖".( d3 }# v1 S/ x( I
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一群左翼人士特"科普", 基本上要用绳命去捍卫"全球变暖"真实性. 殊不知这些人 attention span 太短, 也不是很久远以前, 主流的说法是"全球变冷". 其实无论变冷变暖学说, 后面都是有素养很高的科学家的. 即使理论有天被证明错误, 也不能抹杀他们的素养. 倒是前面摇旗呐喊之辈, 无论他们支持的理论是对是错, 他们都是没有什么素养的. |
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