% b" J, v! p3 r8 b 我是母亲,而且希望马上能当上奶奶。我也是老师。我的孩子们太多了。 ' n. N0 U( c& P1 V- s# D* g
嗓子大概十年前教书坏掉了,但有时还要给孩子们录音读课文,让他们听到标准的普通话。平时还行,他们会凑合着听。而这篇课文我今年把它做成了视频,再用破嗓子录就觉着对不起自己下的剪接功夫了。所以远隔万里,找到妹妹,让她帮个忙。 : @" I7 G/ M. y# t. \8 g & e4 m n, @" G; |8 V 虽是给学中文的孩子们读课文,妹妹却很认真。听过一些朗诵这篇诗歌的版本,基调一般低沉,伤感。而谢联的朗诵在时间,空间,人物上的处理,给予这首诗以立体,丰富,积极的诠释。也幸好有现代技术,一个文件就传过来了。谢谢妹妹对孩子们学习中文的支持!!!( e6 @1 _7 V' d* F8 m
! z! X) l5 D- ]9 h/ d) s0 j. E4 N* H 这是为加拿大学习中文的学生制作的视频资料, 因此图片选择了不同肤色的人群。 ' l4 D2 ]6 l) y$ p' Y2 V3 a6 J