 鲜花( 87)  鸡蛋( 1)
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 没上来多久,帖子就。。。。。还要到处找大妈的帖子, 索性发新帖了* E8 t- E7 e8 A( u* V; N# a! r
- p* Y) P+ w0 c. B最最令偶崇拜的三思同学, 您好,
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真快给大妈您一点一点抠死了!# H3 U: z1 B4 b5 N: C0 y
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那请回答第二个问题:2)如果圣诞老人是所谓的谎言,那么圣诞老人的童话是不是谎言呢?如果圣诞老人的童话是谎言,那么这个童话和其他童话有什么本质不同吗? $ N) T& v% o4 v9 r4 r
J, s9 a2 W/ n' V兜兜转转到最后还是给你套上了 “童话是不是谎言” 的结论, 再说下去就变偶自相矛盾。 搞得偶快吐血了!: ]: a9 P% H. y1 v, x- J
2 @* T# Z- ]+ K6 k0 D& \9 c有必要再澄清我的观点 :
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1。 孩子是必须让他们读童话故事, 认同价值观等。 说童话故事的同时,如果小孩对真假有疑问,就要用科学的解析。 最起码的答复, 可以告诉孩子:“童话故事里”, “从前的人相信”等。 请不要太在意告诉孩子”真,假”故事,而是要让他们知道起码这个是“故事”, 有机会时,也让他们说说“故事”, 由他们自己自由发挥。 用这种不特意表达的方式, 让他们自己发掘自己的创造与想象力,也保留一定的空间。 当他们明白自己也可以创造童话时,也就是他们明白了现实与童话的最大差别。
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偶反对的, 是父母强行制造假象。让童话故事对孩子来说,即变成了事实。这,就是偶一直说的“蒙骗”, 相信这里也该就是海皇帝骂偶“口不择言“的地方吧。详情请见下:
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原帖由 精打細算 于 2006-12-18 15:20 发表 #38楼
' }( Q2 `7 s6 P我的重点是, 没有必要刻意去制造一个不存在的人物如 Tooth fairy, Santa。 然后用物质的方式来make believe。 当没有家人兴风作浪来让他 Make believe, 就没有必要直接告诉他是虚构的, 因为我们从来没有让他相信童话世界的存在。 可是,如果他问起Santa,偶绝对会告诉他,其实Santa 的礼物是别人父母送的, 同时也会告诉他有关木同学的那个故事,关于Santa 传统的来源。
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偶不是反对童话,而是不会强行制造一个让谎言可以存在的空间。
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说了好几遍, 还是给人印象自己是完全否定童话。是要强行揭穿童话的黑心人物 失败!
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3 H5 `# G/ H, R8 Y" @0 H7 S2。 关于Santa在Christmas 的意义
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% b# L- Z9 }$ o有人说: "圣诞节爸爸妈妈送给我礼物,不是什么santa, 我非常感动,我知道我爸爸妈妈对我好,爸爸妈妈爱我。" 是啊,我们为什么要一个不相识的圣诞老人送给我们礼物呢?
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圣诞老人送礼物的习俗不仅仅是一个游戏,实际上它意味着给与,爱的给与,不仅仅是父母之爱,家庭之爱,而是人之博爱的给与。; O2 ^. F& g3 M% e; ?
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我想象有一天,我的孩子,长大了的孩子,了解了圣诞老人真相的我的孩子,在圣诞季节,走在路上,遇到一个流浪汉,我的孩子从怀里拿出些什么,送给他,说merry christmas. , e! x3 V. _7 T
; @. P% ]8 i" K+ |7 g就一个字 - "Ohmigosh"。$ m" Z' L) @4 O
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两千多年以前, 一个与圣经旧约吻合的预言实现了; 一个救世主的诞生 (Christmas-圣诞节)。 恰恰是这个救世主的诞生, 为世人带来了希望。在短短的三十多年里,这个救世主在超过几千人面前带来了种种的神绩, 处处显示了造物者对世人的关怀, 最后更牺牲了该救世主, 一如圣经旧约的预言所说, 在莫须有的罪名下,活活钉死该救世主于木架上示众, 其用意是为了洗脱世人与身惧来的罪, 希望世人好好做人。 并于3天后,(Easter-复活节) 令该救世主死而复活, 也让众门徒亲眼看见. (而这个救世主, 不是我们现在的圣诞老人, 更不是因为他送了东西, 就是宣扬爱); r' u7 }# [* X+ q2 A4 K
什么是爱, 造物者对世人的爱,是无私的, 是永恒的, 是不分贵贱的, 最重要的是,爱是牺牲,也不求回报的。
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由于以上牵涉到个人信仰(可是,这就是圣诞的真正意义), 如果有兴趣, 可以参考马太福音从第一章18到最后, 记载着这个救世主的一生。要钻下去的话,就麻烦发帖在宗教版上, 由劳其他xdjm们答复了, 偶实在没有精神与时间在论下去了, ]+ A; L6 t+ s" D9 k i- B$ T
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马太福音全文
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* F: R: L; w0 ]) V看不懂的,可以参考这里
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再看不懂的, 或者已经放弃的,可以点这里下载影片 |
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