成长的日子--琪琪的daycare成长记

莫迭儿

2006年12月18日，星期一，晴，这在历史上是极其平凡的一天。

对于我们家，却是其不平凡的一天。
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0 A8 Y6 e4 c- ~. F' c因为，这一天，我们家的大丫头，正式开始她的daycare生涯，开始了她迈出家门走向独立的第一步！
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- I0 y, V7 m, I1 c" j为了这伟大的一天，重要的一天，我足足做了半年的准备！

! o2 y' ^& ]2 e# `# n5 W+ q这一天，我的心情久久地不能平静。

听雪安妮

等着......

莫迭儿

Get Ready for School
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" g" m2 t$ a& n! u5 R; K' @3 E在此前半年多，曾带她参观了两家daycare，她喜欢呆在那，但告诉她，你以后也要去daycare时，她都说：”等我长大了，等我长到妈妈那么大了。
她不想的事，她都说：”等我长大了。“
0 H- t. q3 J. k, ?' D* I4 g我说，你看，这些小朋友都和你差不多大，有的比你还小呢！
% k8 ]" b) m% _* Z" j她不吭气了。

她两岁半来加时，送一个半小 时的教堂的nursery，哇哇哭得不行，要爷爷。在国内，寸步不离的，要不被人抱走，再加上语言不通，她不乐意呆。
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% z& X# u$ I0 `/ w+ W* }但到另一个有很多中国不女孩子的一个地方，南边教堂周五晚的活动，大人学Bible,小孩子有人组织玩，她很喜欢，基本上跟着姐姐们就走了，她很喜欢比她大的小女孩子。特别是，这些小姐姐们很会照顾她。

/ B/ o! T4 ~$ U' X2 d2周岁8个月时，参加了一个华人的亲子program，基本上，她在母语的环境里，可以自己跟着老师小朋友一起玩（2-3小时），但在英语的环境中，她有些胆怯我想。

我就想，她的问题是在家没接触什么西人，我英语又不敢教她。应该带她去英语的play school。于是，找资源，找到北边的一家family centre,那里常年有一些program,很不错地说。七月份， 我跟她一起参加了一个一周一次的英语的亲子program,但，才去两次，老师就去渡假了。

琪琪很喜欢，当然，是我陪着，又有小朋友，又有小朋友的家长，和老师Tina, 跟她一起做手工，唱歌，吃点心...我觉得这是中国小朋友去daycare 前最好的过渡--我也刚好因为休产假，公公在这帮忙有了这样的时间。公公去旅行时，有一周，我一个人带着两个宝宝去参加活动。
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. N  _" ~  w) b# J  v7月8月每周末我们都忙，有活动，有安排，我们没去教堂，9月份的第一周，她也刚好满三岁，从nursery转到3-5岁小朋友的Art（有手工，画画什么）。Angel 第一次去就喜欢了，一次哭也没哭。
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到9月份总共可能上了4-5次的亲子program，9月下旬，我们排在waitting list 上的early start program琪琪可以参加了。这是个让孩子独立参加的program，每周2个半天，每次2个半小时。 Angel原来不愿间自己去，但我告诉她，我给她准备了个漂亮的新书包，只有自己上学的小朋友才能背书包，这一激励招有用，她上学一点没哭，只是高兴 跟我挥手再见。
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. |3 Y' D+ r9 E10月，我们家三个女同胞一起感冒，哪也没去，不管是上课还是去教堂的活动，基本就在家。
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, V4 z; L8 Z/ _. ^( [. g5 V; d11月中旬，Angel又恢复了每周两天半去early start program.她喜欢上学，每天早上叫她，只要说是：”去上学去不去，她再困也一骨碌就起床了。我们家都是夜猫，她通常11点睡，有时就是早点叫她上床她也睡不着。所以这点爱上学，我们家很满意，心想daycare应该问题不大吧！
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' E% C( D2 g; S4 Z, f7 Q" v( r" E[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2007-1-11 23:52 编辑 ]

莫迭儿

雇主希望我1月份回去上班，因为税季开始。准备让琪琪12月18日开始上daycare了。
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就在playschoo的最后一次活动时，是周五，12月15日，早上8点多叫醒琪琪时（准备一起去参加playschool的family craft 和family lunch），她还在被窝里赖，”我还没睡醒呢，我眼睛睁不起来。“开始我还象平常一样好声好气哄她，没用。
我问：你去不去学校啊？ 她说，”不去。“
9 j; k6 L9 t) q我说：”我把你雪裤送人啦！“”送吧“原来雪裤是专门为她上playschool买的，她最喜欢玩雪了。这一招在上一次用过，生效了，但这次失灵了。
4 a$ `4 i; D  h, a% N3 l' i9 A心想，不行，这样以后上班没办法，大人天天要迟到。
0 O" w% D) p) F变下脸来，”不去你也要起来，穿好衣服到楼下面壁去。“我变下脸很凶的。
6 c& ?3 e& X* f. A+ ^& H抓着哭哭啼啼的她穿好衣服，扛着她往地下室走，”我不要去楼下...“（楼下是我们time out的地方）我不敢了...
6 J( R6 D4 E* m% p" d; M# Y5 B之后，喝牛奶，也很乖，很麻利，刚”修理“完的琪琪总是最乖的，处处想讨大人喜欢。在playschool，这一天还是亲子内容的，是家长和孩子和老师一起的。她很开心。回家的路上，问她，上学好玩吗？好玩·我们周一要去daycare了。
好。她有了足够的思想准备。

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& |' C- C# ~: S8 ]2 b0 qDaycare对她，是个很熟悉的名词了。曾经听雪安妮的两个宝贝上daycare时，在网上post经历，我有时跟我公公提过。ANGEL很敏感，问我：”是不是那两个双胞胎不喜欢上daycare啊“我知道，她听来的事对她的思想会产生很大的影响。基本上这个年龄，孩子相信你说的每句话，每个故事。（当然，你也要尽量把她当大人，不要欺骗她-除了善意的谎言）

$ ?- \4 ?9 J' `1 S) y4 \' }, k在她上Playschool自己玩的这段时间，我都是去了附近的图书馆，借了很多的图书，回家跟她讲故事，很多是有意识让她了解熟悉学校的，有一个故事讲，连小狗都觉得上学很好玩，倫倫跑到 学校。她对这些故事很兴趣，常常在第二天第三天问我故事中的细节：”是不是有只小狗都想上学啊，不过小狗要去小狗 的学校...  人的学校是专门给小朋友们上学的“

听雪安妮

Daycare对她，是个很熟悉的名词了。曾经听雪安妮的两个宝贝上daycare时，在网上post经历，我有时跟我公公提过。ANGEL很敏感，问我：”是不是那两个双胞胎不喜欢上daycare啊“我知道，她听来的事对她的思想会产生很大的影响。基本上这个年龄，孩子相信你说的每句话，每个故事。（当然，你也要尽量把她当大人，不要欺骗她-除了善意的谎言）

, B1 I, E1 A+ L( e8 H) a2 M不安啊，俺们没有起到好作用！你以后要多讲讲我家双琪积极的一面。

莫迭儿

12月18日，和老公一起送她去daycare，因为以前都是熟悉的环境，这个陌生的地方，我想我应该还是要陪她一两天吧，最多哭闹的话就多几天到一周，一天减少点陪她的时间吧。

: ~; [1 }, @! D结果人家第一天就问我：”妈妈你怎么还没走啊？“我说，我要交钱给老师，确实我交完钱，她愉快地跟我挥手。我还不放心地问她，你一会在哪睡觉啊？她笑着指着我给她前面指过的地板上的垫子说：”那儿“。我很顺利地象往常和她BYE BYE了。
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因为原先每次都是我接送她去playschool，现在送一整天的daycare，我在头几天就随老公接送她。到了第三天，送她去上学，但没接她。到第四天，五天全是老公一人接送了。
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) v- ~4 ], a' f' {( R- s, ~3 o这是圣诞前的一周，她对新环境保持着新鲜感，每天回家我们都夸她。老公接她送她，她都表现很好。

每次问她，Did you have fun today?   她都说:"Yes"。有时她自己会说：”怎么在daycare那么长时间啊“

西子妈妈

继续继续  期待中
6 V! D) f& W# p9 R好羡慕哦 我也要个可爱的小女儿

PTL

可怜的宝贝，可怜的妈妈。
都要经历这一关的，现在孩子是不是好多了呢？不过说真的，刚上DAYCARE，孩子也会上火，多给她喝水，吃西瓜什么的。过段时间还会得病（交叉感染太厉害），等到了３岁半４岁左右才真的能松口气儿。

望明月

老公前两天还催我打电话向你取点经呢，这下省了。
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琪琪真是个好宝宝！

abcd

我家孩子刚去的时候足足哭了２个星期呢，现在是玩得都不想回家了，呵呵

莫迭儿

这是第一天我4点多提早接她时给她照的，她居然都没发现我。我还跟老师聊了会天，问她的表现，老师都说蛮好的。
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, b3 M' m4 q  t: ~5 h% A) u& b看她，真的玩得很开心，我很欣慰。
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: T& M$ s9 T9 {给她拍第二张照片时，她抬头看见了我，惊喜地说，妈妈你来了啦。然后继续玩水。
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过一会，她一边玩水一边问我，“妈妈，你是不是想我了？”言下之意可能是，“要不，你这么早就来接我了？”我反问她，你有没有想妈妈？她笑着半开玩笑地说：“没有--”然后哈哈笑。

' }- _: P$ R' ^$ T, N, s  T5 J后来，我看到跟她一起玩水的小女孩子她脱下防水服后，里面的衣服半只袖子还是都湿了。老师没注意，或者习以为常了。

  n/ d0 B& X) x2 t) ^2 I在这加拿大，daycare老师对小孩子的care程度，的确不能跟国内的比呀。我姐我妈一直有交待我，把琪琪送daycare了，要交待老师，她要是跑出汗来了，要拿条毛巾给她隔着衣服，否则容易着凉。（他们是这么交待我国内外甥幼儿园的老师）我说，在这睡觉孩子都是和衣睡的，睡在地上的垫子上，老师没多care的，就是蹬被子估计老师也管不着呢！

: _8 J7 z6 g! r, c0 U& O反正反正，我也是个粗心的妈，这些婆妈的东西，我也没交待daycare的老师，交待了估计她们也做不到。

' D; }' S  Y6 B$ t; ^顺便提一下，有个朋友告诉我，她怕她家一岁多的小孩子在daycare不吃饭，吃不惯daycare的东西，因为他每次回家都很饿，就交待老师们一瓶她儿子爱吃的点心。过些天，她问老师怎么样，老师说，他吃得还可以啊。家长问，他回家总是饿。老师又说，他不怎么爱吃东西。家长问：”你给他吃了我带的东西了吗？“老师说，”你带的东西他也不爱吃。“过些天，她从老师那把那瓶点心拿回来，心想反正在学校也不吃，拆封久了容易坏。
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结果怎么样----点心根本连拆封也没拆，她很生气，第一，daycare的这个老师说谎话。第二，daycare的这个老师根本不care她儿子。
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% N3 j- L$ {, S) s. W/ X+ R题外话。

+ ]8 o6 Z4 N! T- {! g3 x: i, i" A$ N[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2007-1-14 21:13 编辑 ]

莫迭儿

由于daycare离家远些，所以每天早上都要6点半叫女儿，7点15分就要出门了。可是没有想到，女儿叫起床时非常乖。---自从playschool的最后一天早上起床哭闹被”修理“后。

- t) c3 v6 L3 d第一天，一叫就起床。而且还是笑咪咪。因为我跟她说：”你起床困是肯定的，妈妈起床也困，但是如果哭闹妈妈就不喜欢了，如果不哭不闹妈妈就觉得你很乖，如果闭着眼睛还能笑眯眯，那就是人见人爱的乖宝宝了...”起床，穿衣，洗脸，上厕所，喝牛奶，吃面包...这个过程，她一直表现很好，动作很快，从6点半起床，连上我给她梳头完，到一切就绪，才7：05。
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! |4 Q- }$ Q: f0 L/ z3 v# f) A9 X这样一直延续了两周时间。

seafood

莫迭儿 真是个好妈妈，给琪准备了半年之久！

  o) ^1 q( }: d% v" K" Q孩子玩的很开心呀，很不错，估计琪也不会有什么过渡的困难时期了。
* Q2 Y& X# P- k8 P! J; l8 m想想我家小子那时刚过2岁，只摸了一个DAYCARE的门，就塞给人家了，也就这么过来了。我才是更粗心的妈妈呢。

: x( A5 @; i# _$ k! tDAYCARE的老师不可能会照顾孩子很好的。比如，睡午觉时，孩子都是穿衣服穿着鞋子睡觉的，毯子蹬了也就蹬了，老师们总是会趁孩子们午睡的时候休息一下的，不会有人注意孩子的。
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孩子在DAYCARE也不可能吃饱的，DAYCARE的饭菜不合孩子的口味是正常的，毕竟我们的孩子从小习惯的是中式饭，但过一阵子，孩子就会习惯的。象我家小子，刚开始一口不沾的披萨，现在也能吃一、两块了。还有，他们下午的点心，会给孩子加ICECREAM什么的，在我们很多中国妈妈眼里，这么小的孩子吃ICECREAM不好，可他们这里都吃，你能嘱咐孩子不吃，孩子就不吃吗？还有巧克力，一直不沾巧克力的孩子，现在也开始吃了，为啥？DAYCARE的甜点大都是巧克力的，孩子们过生日的蛋糕也是巧克力的，小孩子们凑一起，即使自己不喜欢的，看别的孩子吃的香，自己也会吃的。

5 p6 K* z' c7 N6 p5 l; ^7 k当我发现这些问题时，我只能在家里时注意给孩子搭配点别的东西，除非孩子非要吃ICECREAM或巧克力时，才给他一点。

而且孩子上DAYCARE的时候，晚饭一定要及时，丰富点，这样孩子一回家就可以吃到晚饭，而且吃的很好。要不，会要这要那吃，晚饭就不吃了。
5 m/ C* x. p/ s5 }
莫迭儿 可以看一下DAYCARE的食谱，注意晚上做饭时和孩子中午吃的营养搭配开就行了。
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: }. m3 }8 c) v8 w* y4 O& e另外，老人不是说：要想孩子健康，要三分饥和寒吗？

: \  _5 `0 S8 V" N( {孩子开心是最重要的

seafood

对于给孩子带点心的事，我觉得还是不带的好。除非没吃早饭或者赶不上DAYCARE的早饭。因为刚开始时，我也喜欢给孩子带点点心，后来跟一个老师聊时，她说，尽量不要带，这样一来孩子不好好在DAYCARE吃饭，而且别的小朋友看到了有时会要，会引起不必要的麻烦。

8 j6 J7 D- w" U+ d8 r' \" `玩具也是，孩子有喜欢的玩具很想带到DAYCARE里玩，老师也是说带去了，如果愿意和别的小朋友SHARE的话，还不错，如果不愿意，和别的小朋友又吵起来了。
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0 t& L- i# B/ j5 L' `1 S# B不过孩子现在这个班星期五是SHARE DAY，所以愿意带玩具的话就带，如果不想SHARE的话，就只能放在自己的小篮子里了。

莫迭儿

可是好景不长。
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& f1 D6 c, F9 M5 d% i上完第一周5天课后是圣诞长假，于是中间连周末就休息了5天，这休息的5天我们也没闲着，不记得都做些啥了，反正琪琪是蛮开心的。也开心地收到了我们暗扮圣诞老人给她的大礼物。
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1 i4 S6 o1 T* e6 c到了第二周上学的周四，因为想着daycare可能小朋友少，提早了点去接她，大约3-4点左右就去接了。结果，大老远透着玻璃看着她在哇哇哭，“米歇尔”老师抱着她在走，跟她说点什么。于是我心安慰，老师还不错！走近了，听清琪琪在哭：“我冷，我想妈妈” 只见琪琪的毛衣扣子松开，脖子上的围巾也不见了。
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于是跟老师了解，老师说，下午看她在拉（勒）自己脖子上的围巾，就帮她把围巾收起来了。--而琪琪一直哭。我谢过老师，说我忽略了围巾的危险，下一次不会给她围了。（琪琪在家通常围围巾会缓解一点咳嗽）。老师说，她抱着琪琪一个小时，手都抱酸了，我再次谢过老师。
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& G' G7 e. z; I$ H. Q我没有批评琪琪，因为她哭是因为沟通的障碍，我跟她说，刚才老师告诉妈妈，你今天表现很好，妈妈很高兴。老师今天给你取下围巾是因为看你下勒脖子很危险，是妈妈今天不对，没考虑周到。明天我们上学不围围巾了。如果你冷，告诉老师：“I'M  cold ”就好了。琪琪欣然接受。
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第二周的周五，和琪爸一起接琪时，看到她又是在哭。 。而看她的换了一个陌生的老师，是个灰皮肤的老师。老师说，琪琪今天哭了很多次，听到她叫“mama, baba”于是老师假装打电话给妈妈，她每次看到老师打电话就会安静些，老师告诉她：“Mumy is comming”然后她就坐在椅子上等，等一会，又开始哭“mama baba”。灰皮肤老师说，你们应该跟她谈谈，这样有助于她更快地适应daycare。
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于是，回家的车上，我们开始了与琪琪的思想工作。

[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2007-1-14 22:15 编辑 ]

莫迭儿

原帖由 seafood 于 2007-1-14 21:52 发表
对于给孩子带点心的事，我觉得还是不带的好。除非没吃早饭或者赶不上DAYCARE的早饭。因为刚开始时，我也喜欢给孩子带点点心，后来跟一个老师聊时，她说，尽量不要带，这样一来孩子不好好在DAYCARE吃饭，而且别的 ...

+ n7 V7 z- ~6 ^. }- J( y嗯，我和她爸基本上对她起居照顾也粗心，我们也从不给她带东西去daycare，不管是吃的还是玩的，反正她饿了就会吃了。她不怎么挑食，除了吃饭慢，我们对她吃饭还是比较满意的。第一周上学时，原来还准备在车里一盒cookie，心想她如果在daycare没吃饱，回家的车上让她先填填肚子。结果她一点也没喊饿。30分钟的车程，到家后也一直在玩，没喊饿呢！

2 _, [  Z( `' ]看daycare的食谱这点对饮食挑点的孩子很重要 ，我们家孩子她爸接送孩子，没这么仔细了。

听雪安妮

沟通的障碍——的确是个问题。
  U& B3 A% w% X. Q我家双琪以前小班有个阿姨会讲中文，现在大班没有阿姨懂中文，也是遭遇这个障碍。

seafood

孩子上DAYCARE，其实对孩子来说，一个人在陌生的环境里，而且语言不通。有很大的压力。只是孩子不会用语言表达，所以只好用行动，哭闹来表达自己。多抱抱孩子，告诉她妈妈爸爸都在你身边，一切都会好的，慢慢来，不要哭，把自己的想法试着表达出来，估计琪不用1个月就能听懂大部分英语了。

! j1 S( Y( x. Z  r我不可理解的是DAYCARE的老师为什么要假装打电话给你们让琪不哭呢？这不明摆着欺骗吗！

" ~# @8 G+ a% Q$ {! m1 X我记得我家小子那3、5天，老师总是对我们说，不要太担心，总是要有个过渡时期的，过了这几天就好了。

tonnyhp

莫迭儿真是个好妈妈,能这么尽心地给孩子做准备..
/ Z1 ?# n4 M( W% h想当初,自己连想也不想就把儿子扔给daycare了,
不知道你送的哪家daycare,怎么从照片上看,跟我儿子去的那家很象...
  _5 o  j  l' T7 O( g" S0 [我问儿子见没见过这个小妹妹,他点头又摇头, 也说不明白,如果真在一家就好了.

tonnyhp

第一次被金子砸,

莫迭儿

我只能说，我尽量做个好妈妈。反正不合格的地方也多了。但有一点是相同的，没有不爱宝宝的妈妈。
给tonnyhp 发短信了，要是哪个宝宝是跟我们安琪在同一家daycare但是可以互访一下，让宝宝交个朋友。

没头脑和不高兴

我打算2岁半让宝宝上day care，就是担心听不懂老师讲话，看了你家琪琪和另外双琪的经历，看的我心惊胆战。

没头脑和不高兴

我打算2岁半让宝宝上day care，就是担心听不懂老师讲话，看了你家琪琪和另外双琪的经历，看的我心惊胆战。

莫迭儿

我有有些意外老师跟琪琪说给妈妈打电话了。但我可以理解在daycare，面对一个小孩子的号啕大哭，可能没有什么招比这一招见效更快了吧！
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; Y, Z0 g0 k" m3 e( H9 @  i回去的车上，我跟琪琪说。老师今天是打电话给妈妈了，妈妈上班时很不安。搞得妈妈上班今天都没怎么赚到钱了。你哭，妈妈还是要上班，老师打电话给妈妈，妈妈还是要上班，妈妈不会因为老师打电话给妈妈就马上过来接你。妈妈还是要到下班...哦，下周妈妈下班后还是会在家里等你，爸爸一下班就会去接你。下周如果老师不打电话给妈妈，妈妈和爸爸就会赚很多的钱，就可以带你周末去西贸玩。

这个周末，我和她爸好象还是带她玩，串门或者上街，还去了望明月家美食和她宝宝玩了半晚上。时不时玩时，我们就问她，好玩么？这一切都是爸妈上班赚钱，小琪琪上daycare，爸妈才有的时间赚的钱啊，所以这钱也是小琪琪帮爸妈一起赚的。她很骄傲。
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但不时地，会在“我上daycare不会哭了。”和“我觉得daycare不好玩”中间游走。有时还说，“daycare时间那么长，我想爸爸妈妈。”“我听不懂他们说话。”
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7 U% a3 }$ _( B0 c2 |9 x: {. T我跟她说：“妈妈以前上班时也不爱去，因为我听不懂英语，我上班都哭了十天呢！”她一听来了兴趣，我继续说：“后来我天天听，慢慢就会听懂一点点了。慢慢就觉得上班有点好玩了。”
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她说：“妈妈上班哭了十天”我说，：“是呀，你现在才哭两天，看看你会不会比妈妈强！”她说，如果我明天上daycare一点都没哭，我就比妈妈棒了。“”是吗？我不相信呢！“”那我们走着瞧！“她说。
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1 y8 J5 E* ~0 o[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2007-1-14 23:25 编辑 ]

莫迭儿

第三周的第一天就是1月2日了，这天，我搞她起床穿衣之类后，我要提早出门了，去西贸搭公车。我跟她告别，说，妈妈要先上班了，她很不高兴。其实之前我已都不送她上daycare的了，而且告诉过她妈妈要比你还早出门。她嗯嗯啊啊，什么事都不情不愿。这天，老公送她上学，说，出门时她就不高兴了，到daycare就哭了，说不去daycare。---这是她自上daycare以来第一次哭说不去daycare。老公接她时,daycare老师说她今天哭了很多次。
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晚上回家继续教育。
“琪琪，你daycare今天都做什么了啊？””啊，不记得了。“
& U" H( B( Z& Z( G6 K”有没有去GYM玩啊？”“有啊！”
" T" W* r( [8 X9 P& H: I; j“吃什么呢？”“有果汁什么的！”
( n& [# z4 ~6 [$ `9 L% a/ b”哇----“我总是夸张十倍地羡慕地说，这么好玩啊！这么好吃啊！
3 F- C8 s, U" E( v' ~& Z”还有拼图。“琪琪补充说。我迫不及待地说，“那我跟你换吧，你去我上班的地方上班，我去你daycare玩！我那里一点都不好玩，只有白开水，又没有GYM,拼图。”
" d) f2 T( y; Z: p“不行，我daycare很好玩，你要是去我daycare，老师不让你去，你那么大了。我们旁边的都是很小的小BYBY的。”
。。。。不喜欢还是不喜欢，她的主意还是常变。一会儿，daycare有点不好玩。一会儿，我明天不会哭，但是我也不会笑。
我说，如果你不哭，就已经表现非常好了。如果不仅不哭还能笑，那就excellent了！
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) y% K/ t# M4 i第二天上课还是，吃牛奶时就慢慢的，反复念，daycare不好玩。我们问，“daycare不好玩，那是关在楼下好玩了。”“楼下也不好玩。...”我出门上班前，让她跟我bye她也不愿。老公催我快走，别管她。后来据老公说，她出门前表现出了哭哭啼啼，“我不想上daycare.”老公很火，是不是要到楼下关禁闭？（老公要上班，新单位第二天呢，迟到不起。心中无奈，可以理解她，但行为上当然也只能表现出生气了。）抱着她，准备下楼，她忙改口，我要上daycare。。。当然一路车上，哭哭啼啼，后来变成抽泣。到了daycare门口，又开始第二轮哭。男同志就这点好，心一横，当走即走。
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晚上接她时，老师说，还是哭很多。
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再次对话，无非是老调重谈，想不出什么新点子了。嗯，今天是你第四天哭，暂时比妈妈还强。因为妈妈哭了十天呢，如果你明天没哭，就比妈妈强。.如果你不哭，妈妈多赚些钱，我们.周末就可以....我们也可以继续住现在这个大房子。要不要搬回以前的小公寓，你就不能跳了...她是爱住现在的房子的，也很担心搬回不能叫和跳的公寓。暂时对思想产生了一定的瓦解力。当然daycare不好玩，是她自己的经验感受，我不能否定，只能以“身同感受”来理解她。

我说，我单位也不好玩，我明天不去上班了！
$ X7 i- T" l0 h7 T4 b6 I不行，你不上班怎么给小乖乖赚钱呢？她坚定地否决我。
1 u% l  C4 C. t8 |3 s9 p那我，想去你daycare玩。你去我上班的地方上班。
不行，你大人要去大人的地方，小孩子去小孩子的daycare才会好玩。她继续“劝说”我。
  }( E. K7 U! r* o! J嗯，你说的有道理，那我明天去上班，你去上daycare，行吗？我"下定决 心"说。
* Z  r! B, H3 P; C嗯。她赞许。
: K# F; n9 w8 Z- x5 G7 X那你抱抱亲亲我嘛！她拥抱我已示奖励。

听雪安妮

原帖由 没头脑和不高兴 于 2007-1-14 22:53 发表
0 Y# E9 g- p3 k4 @0 c/ s我打算2岁半让宝宝上day care，就是担心听不懂老师讲话，看了你家琪琪和另外双琪的经历，看的我心惊胆战。

开头是挺难的，我家双琪岁四个月上DAYCARE，愣是哭了一个月啊，不过她俩是送去和我们分别的时候哭，之后就玩得昏天黑地。也许是因为互相有个伴的缘故。除了这次分班引起的波折，她俩一直还是很喜欢去DAYCARE的。
莫迭儿的琪琪就比较难，因为孤军奋战，可以想象她所承受的挑战。

莫迭儿

原帖由 没头脑和不高兴 于 2007-1-14 22:53 发表
我打算2岁半让宝宝上day care，就是担心听不懂老师讲话，看了你家琪琪和另外双琪的经历，看的我心惊胆战。

这是一定的，我觉得琪琪的性格还算外向的，有机会多带她出去跟English speaking 的人接触，至少她会get more confortable。我想这也是第一周她基本上安然无恙的主要原因。
5 S3 Q8 x# m5 ~) K; b* G: f! f
后两周我想，她主要还是由于在daycare时间长，又是routine，重复，无聊，就是国内小朋友刚送幼儿园，不存在语言障碍也一样会有的感受。何况，我们这些宝宝多一个语言问题，老师讲故事也听不懂，小朋友讲话也听不懂。...

不过事情总是慢慢向好的。等我写到第四周琪琪开始跟小朋友有点冲突了。你要更心惊胆战了。

友情提示，一定要把小朋友身体练强练壮来！

lischka

期待下文ing

abcd

WAITING

Lazycat

很欣赏ＬＺ对孩子的对话方式！继续关注ｉｎｇ！