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家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。 / n0 t" ~2 x/ Z; g/ [: [
家长B: "就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…" 6 _9 R, n' z. |2 D. U2 h, M
家长C: "不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。" * F: _& x$ m; k0 h3 f- x
对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！
+ G8 B* u4 M: P为什么暑假是孩子领先的黄金时期！ # N1 X& G/ R( }4 h; S
暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。
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好老师：不仅是答疑解惑， 更是激励、仿效、鼓舞的榜样！ , ]( P0 b- W/ p/ }
奥教教师团队是全加最优秀的教学团队，由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业！ 6 Z& W) y+ j4 L
通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试，以不到１%选拔通过率获得教职的他们：
r1 ~; |* J8 O) K. u, I■ 100% 毕业于美加名校； ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验； ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩； & C9 [# e# w7 f. J3 J. k: r: j
这些老师从小优秀，深知学习的快乐和作用，熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子，不仅获得最专业的知识，还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。 4 b% f% a% Q, g! r
7-8年级Gauss数学竞赛班教师 Danny Zhang + f$ o' u) D ~ X u
9年级Pascal数学竞赛班教师 Benjamin Qu
) P: G+ t7 S2 P5 e6 u5 `10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck % L" F1 R* S. J1 D& q' V: T+ T
Python 编程课教师 Emre Cenk
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发表于 2021-6-20 10:39
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