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圣经里的小标题

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发表于 2025-9-7 12:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
圣经中我们现在看到的所有小标题(卷名、章、节、段落标题)都不是原始正典的一部分,而是后世为了方便阅读和查找而添加的编辑工具。
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这些“小标题”是怎么来的?
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1. 最大的标题:“卷” 的名称(如创世记、马太福音等)
7 R# k, Z& c6 d. w! ?来源:这些书卷的名称非常古老,但并非由最初的作者亲自命名。它们通常是根据书卷的内容、主角、或收信对象来确定的。4 K/ t% ?4 ]+ s. O' z2 G4 m0 T
按内容:如《创世记》(意为“起源”)记录了世界的起源、以色列民族的起源。* U& L3 T7 ^7 H# E& v2 o  u7 Q
按主角:如《约书亚记》、《撒母耳记》、《路得记》等,以书中的核心人物命名。% G; [; I- w( W0 ?& @$ x
按收信对象:如《罗马书》、《哥林多前书》等保罗书信,是写给哪个教会的就以哪个教会命名。
: ~" _5 s$ H3 ^+ y
0 _: W% s. K7 z" c作用:将整本圣经划分为66卷(新教正典)或更多卷(天主教、东正教正典),这是最宏观的“标题”。4 {" H# b. M; ]( {4 P& }
  ?. b5 j. j. y1 }' |& L
2. “章” 和 “节” 的划分1 {. [9 ~' T9 n' b/ \, a  l% a& H4 e
章的划分:
6 {1 f3 t) j1 j4 }, u: }发明者:斯蒂芬·兰顿(Stephen Langton),英国坎特伯雷大主教。
- v" @2 g; O3 w% j7 \2 o  ?, t' v# G时间:公元13世纪(约1205-1214年间)。
3 w' z: U" V6 Z- i过程:他在巴黎教授神学时,为了方便查找和引用,首次将拉丁文武加大译本(Vulgate)的圣经划分成了我们现在所熟悉的章节。这个系统很快被犹太学者和基督教各派广泛接受,并应用到了希伯来文和希腊文原文抄本上。
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节的划分:
( K6 p/ m& o3 S! Y旧约的节:犹太拉比们在更早的时候就有一些类似节的划分系统,但现代节的系统主要归功于文艺复兴时期的学者。: F0 o6 S! z# D5 P0 u4 g$ K7 Z% j4 Y
新约的节:罗伯特·斯蒂芬诺(Robert Estienne,又称Stephanus),一位法国印刷商和学者。$ X  N% h9 J/ E
时间:公元1551年。
" _  C" h, y( _9 s/ i+ r作用:章和节的划分极大地便利了阅读、研究、记忆和引用。我们现在常用的“约翰福音3:16”这种引用方式,就完全依赖于这套系统。
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3 h$ l. k) W; n# T, ?0 a3 {3. 段落标题(如“耶稣受洗”、“好撒玛利亚人的比喻”): b+ r  X2 P: @# h$ R+ g2 s
这些是最“现代” 的添加,也是纯粹为了帮助读者。8 u8 O  x$ k; B
来源:由各个圣经翻译版本的编辑和出版团队添加。这意味着:6 k3 M2 x" e) x: X, e
不同译本有不同的段落标题。您可以对比一下《和合本》和《新译本》或英文版本(如NIV、ESV),会发现标题的用词和分段可能略有不同。
; _0 F! B, H+ ]7 U它们完全不是经文的一部分。在大多数圣经中,这些标题会使用不同的字体或放在括号里,以明确区分。: Z8 A" ~: R/ M0 d) k0 n
& E# R! _6 Z- a+ O4 d. l
只是在读者深入阅读细节前,提供一个快速的内容概要。! g- x* N& L$ j% V( ]' k
导航:帮助读者快速定位到著名的故事或讲道。
1 V: |2 a/ a! k  ~2 g主题划分:将较长的书卷(如福音书、先知书)按主题分成易读的段落。
1 z) h3 h; m5 V3 N) D# U1 p. G3 B7 O* G/ Y7 [
需要注意的重要事项:/ Y) X, Q- J4 \3 h7 u) |
并非神启:必须强调,章、节和段落标题的划分是人为的,并不具有神圣的权威性。它们是非常有用的工具,但有时划分的位置可能会打断原文的思路或流势。例如,保罗的书信原本是连贯的长篇论述,章节的划分有时会让人忽略上下文的紧密联系。" i. @3 R* h4 e2 f: E2 w% g

$ b) S6 V/ r6 ]! X: h* [2 r6 |可能存在偏差:编者在添加段落标题时,不可避免地会带着自己的神学理解和诠释视角。因此,标题有时会暗示一种特定的解读方式。有深度的研读者会学会“越过”标题,直接从经文的上下文中获取信息。
; d# [. @! c4 @1 F7 R9 j" Y% J' I' d, t: Z3 e1 P; B- y
阅读时的建议:在严肃研读时,最好将段落标题视为一个方便的“路标”,而不是经文本身。要理解一段话的真正含义,一定要阅读标题前后上下文,而不是孤立地看一个标题下的内容。
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总结:
1 E+ e3 L  W$ \; G2 Y类型                  来源                                 时间                    作用           权威性  P4 q1 N5 c7 @
书卷名        古代传统,根据内容/人物        非常古老        划分宏观结构        被传统接受,非原文
3 ~3 v/ B( |3 z( h- x% U# f6 a章/节        中世纪和文艺复兴学者        13-16世纪        方便查找和引用        人造工具,非常有用但非神启
9 _% b5 ]5 d6 {段落标题        现代译本出版编辑              近现代        内容提要、导航        人造工具,因译本而异,仅供参考
5 i2 r2 p+ p. e这些“小标题”是千百年来人们为了更好地学习和传播神的话语而发明的伟大工具,只是我们在使用时要明白它们的由来和局限性。
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