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刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！
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然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……/ h4 W. _& z2 \+ i+ l H: ]
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! P! E/ g/ N) Z& C7 H4 J" ?+ y: X谈判的决裂点仍然是一个钱字！
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阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。
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( O& Z; l/ ^+ v: J5 |而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。4 ?; [, N R! J1 x- v- W: G4 ~2 f
2 G P. \' L2 W4 [“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；
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你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”4 e' t0 k, A8 S: H% }9 i7 S
& X" q- |/ N+ v- l$ `6 L- d对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。
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: j2 v" _& t: |' b“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”: l8 `% w; ^# k9 L- _# h+ V% |
- b3 _/ K* o( g- @# \9 |; p而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。
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5 i/ D$ |8 K# V3 _) v“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。
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我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”0 v6 c1 n# R- n
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面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。. i" {; C; {) F& W2 F3 z
v9 y2 k$ `3 Z4 M省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”7 A$ w! a& r: ]8 e5 p. ~& T$ U
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这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。
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" b7 O; i- o( v* l" v5 C8 A- s目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。; I; s1 p, G2 }1 O/ F
4 Q- K" ]2 M3 P( Y/ }. ?22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"/ J* K0 Q2 T$ l4 T
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但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。4 M" k0 c3 c0 ?9 `
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”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……" |
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狗仔卡
发表于 2025-10-15 19:08
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