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刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！
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8 A3 [! j. e3 b7 m& h0 Q然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……. U. s2 X8 Y# ^; k/ N
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谈判的决裂点仍然是一个钱字！; B% F+ x7 P/ }0 F! w# Z- I9 J! x
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阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。
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2 z' g. c: B7 u而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。7 H9 z: G; [* T& Q$ Q
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“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；. i/ U5 U3 @) P- R7 g' }/ z
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你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”
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对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。 i ~9 X6 r; ~
& [( H" V7 s0 f! F“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”3 l% `& x4 Z6 C* x
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而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。# R) w% U" a5 l% E+ J, |) ?; d
0 S' J) x1 q! W7 U- q“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。
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我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”
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6 A! w l( l& q3 A孩子们什么时候回课堂？6 T+ q0 J% K+ m6 c. c8 x
7 f* f. {2 @4 d; I面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。: c. B$ J- R6 T( |! c7 \3 M
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省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”
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8 L; ~5 f+ S& V) M* f, j0 g3 G1 E这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。: z+ e$ }4 V0 o; x. V! Z2 t
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目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。
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b" i8 c7 n% P* H3 C* ~( f8 w V22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"& b8 v* ]) x+ O% Z* h$ _
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但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。
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”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……" |
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狗仔卡
发表于 2025-10-15 19:08
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