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加通社电
. r- R! d: b& o最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
: H) Q4 ]: _6 z+ C 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。$ ]7 Z& i& [: n) Z
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
( T* Z6 G6 j4 z4 }) q) o5 R无可避免造成身心压力" q- W! q" V4 }, {. F
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
2 u% u- @& K9 F# c5 K; [2 M 研究发现：
( R7 m; k0 Q* G" V; |$ q+ |9 O*16%青少年认为自己是工作狂。
7 w8 v5 q' C0 ~2 j*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。& o, R/ K: L! T Z1 I( F* ?; z2 G
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
% n4 s( p$ g3 e4 ^# W*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
, P' D9 u: {5 A 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。7 j9 c |' U0 j8 I7 h( q$ D
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
7 m( J, P7 I* B% d 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
& j/ m+ O- o0 v6 B/ T4 p% M*父母都是大学毕业。4 s# j B6 _" p! \+ e
*父母同住，没有离婚。" X8 F; C. k, v! ?
*父母在外国出生。
$ |: t3 v( J) A7 z' t 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
0 @5 |) A' K% ?# W* k 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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